細(xì)節(jié)決定成敗，如何做什么事，細(xì)節(jié)總是會(huì)決定一些事情的。考試拿高分也要注意細(xì)節(jié)。下面是小編為大家整理收集的GMAT考試數(shù)學(xué)拿高分細(xì)節(jié)，僅供大家參考。
細(xì)節(jié)一
考生首先要注意有些題目中會(huì)出現(xiàn)度量單位不一樣的情況，這樣每個(gè)GMAT考試數(shù)字指代的對(duì)象就有差別。在考試中，通常英制的會(huì)給出換算，但公制的如厘米或者米就不會(huì)給出換算。
細(xì)節(jié)二
對(duì)于PS題要看清楚要求是求比率還是求數(shù)值，求比率的話不要把前后對(duì)象弄錯(cuò)了。另外一類商品打折的題目，關(guān)于打折是已經(jīng)折掉的部分還是折后的價(jià)格要仔細(xì)讀題弄清楚。
細(xì)節(jié)三
GMAT數(shù)學(xué)考試中有些題目會(huì)含有隱含條件，比如包括、不同等字眼，考生一定要仔細(xì)，不要漏掉題目中的任何一個(gè)信息。
細(xì)節(jié)四
有些題目的計(jì)算難度并不大，但是往往會(huì)有迷惑性的信息出現(xiàn)，考生一定要看清楚問(wèn)題再作答�？荚囍袛�(shù)字如果出現(xiàn)零，正負(fù)號(hào)一定不要漏掉。
細(xì)節(jié)五
有些題目需要用到平時(shí)的常識(shí)，比如樹(shù)的影子的題目就是用到相似三角形，實(shí)際問(wèn)題中的人員分配、汽車數(shù)量都不會(huì)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)，所以要答出整數(shù)解。
細(xì)節(jié)六
有一些題目要求比取值范圍的大小，在解答時(shí)一定要考慮-1、0、1分開(kāi)的這些區(qū)間，不能只把0作為分界點(diǎn)來(lái)考慮，那樣很不全面，因?yàn)楹芏喽际欠謹(jǐn)?shù)的比較。
細(xì)節(jié)七
有些題目會(huì)涉及到關(guān)于整數(shù)條件的給出，對(duì)于這類題目，考生千萬(wàn)不要想當(dāng)然得自己為題目添加條件。在解答題目時(shí)一定要仔細(xì)看清楚，題目中是否提到了整數(shù)，如果題目中沒(méi)有提到整數(shù)，一定不要妄自斷定這就是整數(shù)，即使給出的條件也是整數(shù)，一定要按照題目的要求進(jìn)行作答。
細(xì)節(jié)八
在準(zhǔn)備按CONFIRM鍵的時(shí)候一定要再審視一下自己剛才做過(guò)的題目，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些明顯的錯(cuò)誤。
細(xì)節(jié)九
GMAT數(shù)學(xué)考試的備考復(fù)習(xí)中，對(duì)自己做過(guò)的題目要進(jìn)行分析和準(zhǔn)則，把握住自己的弱點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)�？忌鷳�(yīng)當(dāng)了解，對(duì)于哪些做錯(cuò)的題目，一定是由于自己沒(méi)有考慮周到;讀題時(shí)不可以忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)，那些看起來(lái)無(wú)關(guān)的條件和選項(xiàng)，其實(shí)有時(shí)很重要。
細(xì)節(jié)十
GMAT數(shù)學(xué)考試的備考復(fù)習(xí)中，每個(gè)題目做完之后都要進(jìn)行一下檢查，通過(guò)向自己提問(wèn)的方式來(lái)看題目是否有把握正確。首先文自己是否看清看懂了題目中所問(wèn)的問(wèn)題，其次查看題目中單位有沒(méi)有變化，再次查看有沒(méi)有用到所有的原題文字了，然后問(wèn)自己DS題中有沒(méi)有單獨(dú)考慮B，最后驗(yàn)算運(yùn)算中有沒(méi)有少掉細(xì)微的步驟。
延伸閱讀：GMAT數(shù)學(xué)題型介紹
一、問(wèn)題解決類問(wèn)題Problem Solving
此類型題目要求考生根據(jù)題目給出的條件，按照題述要求，在5個(gè)不同的選項(xiàng)中選出正確答案。題目涉及到的知識(shí)大多為中國(guó)中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)，較為簡(jiǎn)單，難度不高，但是要求考生細(xì)心讀題，注意題目中存在的陷阱，挖掘題目隱藏條件，最終得到真正正確的答案。
問(wèn)題的答案具有唯一性和實(shí)數(shù)性�？忌愠龅拇鸢副仨毢瓦x項(xiàng)唯一對(duì)應(yīng)。若得出不唯一解，則肯定是考生解題出現(xiàn)問(wèn)題。
二、數(shù)據(jù)充分性問(wèn)題Data Sufficiency
此類型題目則要求考生根據(jù)題目已知條件和問(wèn)題，來(lái)判斷另外2個(gè)附加條件(分別標(biāo)號(hào)為1、2)的充分性。所有此類型題目的5個(gè)選項(xiàng)均不變，分別表示了兩個(gè)附加條件的充分性所有可能的組合——分別是A. 1條件充分，同時(shí)2條件不充分;B. 條件充分，同時(shí)1條件不充分;C. 1與2條件一起才充分，同時(shí)1、2分別單獨(dú)時(shí)均不充分;D. 1、2條件分別單獨(dú)時(shí)均充分;E. 1、2條件一起時(shí)也不能充分(后附英文原版) 。
所謂充分，通俗地講就是足以回答題目問(wèn)題或足以得到題目問(wèn)題的答案。從簡(jiǎn)易邏輯的角度講，就是附加條件應(yīng)是問(wèn)題的充分條件，也可以是充要條件。從集合角度來(lái)說(shuō)，充分就是由題目條件所得出的解集是題目要求的解集的非空子集，此處不要求一定是非空真子集，如果得出的解集等于要求的解集，也算作充分。一旦得出的解集與要求的解集的補(bǔ)集和要求的解集均有交集，則一定不充分。針對(duì)不同類型的此類題目，充分有不同的體現(xiàn)。
此類型題目按照問(wèn)題的不同又可細(xì)分為兩類：what型和yes or no型，即特殊疑問(wèn)句型和一般疑問(wèn)句型。前者對(duì)于充分的要求是可以得到唯一的實(shí)數(shù)解，非實(shí)數(shù)或不唯一均不充分，即要求的解集是只有一個(gè)實(shí)數(shù)元素的集合，此時(shí)，所得解集只能與要求解集相等;后者則要求可以回答是或不是，即肯定充分和否定充分，此時(shí)千萬(wàn)不要將回答的肯定或否定與附加條件的充分與否相混淆，即使得到的是否定的回答，此條件也是充分的，并且兩條件分別單獨(dú)充分時(shí)，不要求對(duì)問(wèn)題的回答一致。