考生在復(fù)習(xí)GMAT的時候是怎么復(fù)習(xí)的?GAMT寫作有什么技巧?下面是小編為大家整理收集的GMAT考試的寫作技巧，僅供大家參考。

　　一、要解決思維問題。

　　GMAT寫作考試的備考復(fù)習(xí)中，考生若想提高自己作文構(gòu)思的速度，那么就要解決思維方面的問題，也就是學(xué)會構(gòu)思作文，因為這樣的構(gòu)思減少了翻譯的過程。試想一下，如果考生使用漢語構(gòu)思，在列出文章提綱之后，還要逐字逐句地將其翻譯成相對應(yīng)的英語，然后再準(zhǔn)備材料組織論述，這勢必會浪費很多寫作的寶貴時間。

　　二、寫作資源的收集。

　　GMAT考試的復(fù)習(xí)備考中，寫作資源是來自方方面面的，英語思維的訓(xùn)練也是與各項復(fù)習(xí)同步進行的，考生做過的GMAT閱讀、語法、邏輯等題目都可以成為作文考試的備&考資源。GMAT考試的備考復(fù)習(xí)中，邏輯題目向考生闡明了句子的邏輯關(guān)系，考生可以依據(jù)這些關(guān)系來組織自己立論和駁論文的基本框架，在闡述觀點時表明自己的邏輯分析能力。

　　三、、語法效力。

　　GMAT考試的語法題目可以幫助考生學(xué)會實用、簡潔、清楚地表達自己的意思，美化句子。而閱讀方面，考生可以從中學(xué)習(xí)一些長難句，并學(xué)習(xí)作者立論和證明論點的過程，學(xué)習(xí)其中的過渡段落等等。GMAT寫作考試的備&考復(fù)習(xí)中，考試在充分利用閱讀、邏輯、語法題目進行英語思維轉(zhuǎn)換之后，還要多閱讀一些范文，學(xué)習(xí)別人行文的方法，使之轉(zhuǎn)化成自己的資源，并且多加練習(xí)，久而久之寫作就不是一件難事了。

　　四、打字速度。

　　如何提升GMAT寫作速度文章如何提升GMAT寫作速度出自https://www.gkstk.com/article/wk-78500000826432.html，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!GMAT寫作考試的備考復(fù)習(xí)中，還有一項影響寫作速度的就是考生的打字速度。打字功夫不是一天練出來的，要保證速度，還要保證正確率，我在第一次考試時，認為自己上得幾節(jié)輔導(dǎo)課，加上自己的練習(xí)肯定能拿高分的。可是卻因為鍵盤輸入的問題出現(xiàn)一些本來可以避免的錯誤，導(dǎo)致我作文成績很差。其實GMAT寫作考試并不一定要求考生必須會盲打，有些人習(xí)慣了漢語的輸入法，因為可以利用輸入法的聯(lián)想功能，而輸入單詞時，這樣的優(yōu)勢就沒有了，往往會因為不熟悉鍵盤或者緊張造成單詞的拼寫錯誤。在這里建議大家平時寫作時就刻意地加強鍵盤的練習(xí)，自己手寫出來的文章也要用鍵盤輸?shù)诫娔X里，并且嚴(yán)格規(guī)定輸入的時間。我建議那些對電腦指法不熟悉的考生每天用半個小時左右的時間練習(xí)打字，在輸入單詞時心中默念單詞，避免輸入錯誤，盡量使輸入不間斷，這樣可以保證你的英語思維不被打亂。

　　五、簡潔明了。

　　GMAT寫作的備考復(fù)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)注意的一點是，字?jǐn)?shù)多不代表廢話多，考生一定不要為了湊字?jǐn)?shù)而生搬硬套，將一個觀點重復(fù)表述，最重要的還是要注重段落內(nèi)部及段落間邏輯的轉(zhuǎn)換以及語言的運用，只有邏輯清晰、言辭準(zhǔn)確，才能夠稱得上一篇好文章，也才會得到滿意的分?jǐn)?shù)。

　　延伸閱讀：GMAT寫作常見錯誤：

　　1、表達不一。我們知道文章是思想的載體，而詞是這個載體的基本組成要素。沒有單詞，就無法準(zhǔn)確地表達思想。由于所掌握的單詞有限，往往使學(xué)生感到自己“滿腹的心里話不知怎么說”，為了寫完一篇400多字的GMAT作文，只能搜腸刮肚，勉強拼湊，結(jié)果使思路受到限制，寫出來的句子總是不能表達出自己的本來意圖，文章主題反倒成了載體的奴隸。為了彌補詞匯量的不足，一些學(xué)生就把一些熟悉的單詞、簡單的句子結(jié)構(gòu)重復(fù)使用來避免犯錯而使文章顯得單調(diào)、呆板，甚至觀點和見解也因此大打折扣。對單詞含義的一知半解，使得學(xué)生在寫作時生搬硬套。把漢語成語硬生生地逐字對譯。

　　2、詞匯拼寫錯誤。所謂的詞匯拼寫錯誤指的是同學(xué)們在詞匯的寫作中，常常的把單詞拼寫錯誤。這個就是需要同學(xué)們在平時多動手謝謝詞匯。在考試的時候認真的寫作就可以避免的了。

　　3、作文索然無味，由于學(xué)員掌握的詞匯不足，所以在GMAT寫作時，往往是一個詞在文中不斷的重復(fù)出現(xiàn)，結(jié)果使得自己的作文讀起來很索然無味。如有的學(xué)生只知道“促進”一詞是improve,于是在寫作時，只要是“促進”，他就把improve一詞搬上去，殊不知，“促進”一詞還可以用promote, enhance, advance, facilitate, strengthen 等詞表達。但這并不意味著這幾個詞可以隨時互換，學(xué)生在用的時候也要根據(jù)具體的情景而選擇具體的詞。

　　4、在GMAT考試的時候，把范文搬過來用。其實范文搬過來用比較容易當(dāng)成作弊來處理。同學(xué)們可以參照GMAT寫作范文作者的思路，但是萬萬的不能照寫。