有很多學(xué)生在考托�？糋RE/GMAT之前都會(huì)知道他們要努力在有限的時(shí)間中增強(qiáng)自己的英文成績(jī)和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的水平。不僅是那些即將成為出國(guó)黨的學(xué)生們要擔(dān)心自己的硬實(shí)力成績(jī)，那些已經(jīng)成為留學(xué)生的學(xué)子們時(shí)下最關(guān)心也是怎么讓自己的英文水平能過(guò)符合美國(guó)名校的要求，并且可以寫(xiě)出教授滿意的論文。那么，如何能把英文水平提高到能夠沒(méi)有壓力的面對(duì)現(xiàn)在的考試和在未來(lái)美國(guó)學(xué)校嚴(yán)格的deadline下各種專(zhuān)業(yè)文章寫(xiě)作呢?請(qǐng)隨小編一起看看吧！
有的學(xué)生很幸運(yùn)，他們?cè)诮?jīng)濟(jì)條件允許、時(shí)間相對(duì)充足的情況下會(huì)找一些專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幫助他們進(jìn)行復(fù)習(xí)備考，從而在考試中可以自己從容的面對(duì)。而另一群學(xué)生，他們沒(méi)有時(shí)間，也許是忙碌的大學(xué)生，也許是已經(jīng)工作中想進(jìn)一步提高自己能力的白領(lǐng)人群，他們?cè)跊](méi)有良好的外語(yǔ)環(huán)境，也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師的耐心指導(dǎo)指導(dǎo)，那么拿什么來(lái)拯救這些急迫需要提高英語(yǔ)成績(jī)的苦學(xué)黨呢?
小編你可以從閱讀英文文章或者看英文的“生肉”劇入手，你可能會(huì)說(shuō)，OMG，我根本沒(méi)有時(shí)間怎么又可能每天保持閱讀量呢?老師想說(shuō)，如果在你上下學(xué)，上下班，吃飯的時(shí)候，空閑的時(shí)間里你都做了低頭黨，那么你只需要轉(zhuǎn)換思維：啊，原來(lái)只需要把我平常喜歡坐地鐵的時(shí)候看的“瑯琊榜”等火熱的電視劇換成 The Economist, 換成Public Speech in English, 換成BBC 和NBC , 甚至換成沒(méi)有字幕的英劇美劇就可以了。
閱讀英文有技巧
針對(duì)文章閱讀來(lái)說(shuō)，第一遍生讀(就是不用任何幫助和字典)，讀完后寫(xiě)一句到兩句英文的總結(jié)，你也可以試著打開(kāi)手機(jī)的錄音效果，直接用英文說(shuō)出完整的兩句話來(lái)總結(jié)你看過(guò)的文章。當(dāng)然，這里要特別注意的就是，你的讀后感可千萬(wàn)要避免空談，什么“I think this is a good article”之類(lèi)的都是廢話，你起碼得說(shuō)出它好在哪里，正確的例子是說(shuō)“first time reading this article, I think this article indicates/reflects + 你讀懂的內(nèi)容”。記住，讀了就要說(shuō)出或者寫(xiě)下來(lái)自己的感想，這樣的訓(xùn)練不僅對(duì)考試黨們的文法思維模式有顯著的訓(xùn)練，并且能夠讓學(xué)生們以后再大洋彼岸的名校中依舊收益。
然后，第二遍仔細(xì)讀，把不會(huì)的詞找出來(lái)，然后查詞，記錄下來(lái)詞，英文意思中文意思，并且能自己讀出來(lái)這個(gè)英文詞，這個(gè)過(guò)程就是你在積累詞匯的過(guò)程。
有的學(xué)生會(huì)問(wèn)了: Jennifer 老師，您這不是還要我們背單詞嗎?是的，當(dāng)然要背單詞，老師可以很明確的告訴你，不僅是你們，就是老師的本地的美國(guó)學(xué)生們也要通過(guò)學(xué)習(xí)美國(guó)&世界歷史，英文文學(xué)課的時(shí)候，有美國(guó)教育部規(guī)定的學(xué)生在每個(gè)不同的level應(yīng)該掌握的英文學(xué)習(xí)要求，所以當(dāng)美國(guó)本地學(xué)生都在背單詞的時(shí)候，你又有什么理由不背呢?
那么你可能又想問(wèn)：我拿著一本背單詞的書(shū)來(lái)背不是比這個(gè)更快嗎?的確，單詞書(shū)很有歸納性，它把你需要的單詞都總結(jié)出來(lái)了，在考GRE之前，我也會(huì)建議學(xué)生去順幾遍單詞書(shū)，但是平常里，你背下來(lái)的單詞，你在句子里會(huì)專(zhuān)業(yè)的使用嗎?你知道每個(gè)單詞在什么情況語(yǔ)境下可以使用的適宜嗎?就我認(rèn)識(shí)的大部分的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，甚至是有些在美國(guó)上過(guò)本科四年的中國(guó)學(xué)生，在文章的寫(xiě)作，語(yǔ)法，詞語(yǔ)的篩選上還是漏洞百出，那么原版的英文文章幫助背單詞的好處就突顯出來(lái)了，Jennifer 老師認(rèn)為只要你下了些功夫，你都可以漸漸領(lǐng)略到英文學(xué)習(xí)的技巧。
第三遍，你在生讀了一遍，又細(xì)讀了一遍之后開(kāi)始背單詞了，很多同學(xué)覺(jué)得這樣就可以了，其實(shí)不是，這個(gè)時(shí)候，你合上你背單詞的資料，再讀這篇文章，看看你現(xiàn)在理解的文章內(nèi)容和你的看法與第一次你生讀時(shí)候是否一致，一般來(lái)說(shuō)，讀到第三遍的時(shí)候，你的思維模式應(yīng)該就開(kāi)始自我的訓(xùn)練，并且提升到批判對(duì)比的思維技巧，也就是各個(gè)美國(guó)名校最喜歡學(xué)生具有的素質(zhì)之一 Critical Thinking Skill。
經(jīng)過(guò)了第三遍閱讀后，如果你還有不懂的地方，那么把還不能懂得句子抄下來(lái)，然后這個(gè)時(shí)候就要開(kāi)始求助外力了，比如像Jennifer老師或者你的啄木鳥(niǎo)留學(xué)團(tuán)隊(duì)中的經(jīng)理以及指導(dǎo)你學(xué)習(xí)的老師們。
看電影也有學(xué)問(wèn)
小時(shí)候我一直喜歡看電影電視(所以不要看不起我們這些愛(ài)看電視電影的孩子)，后來(lái)Jennifer高中畢業(yè)之后去了美國(guó)8年上本科讀雙教育碩士，也成為過(guò)UC Berkeley政府語(yǔ)言項(xiàng)目的招生官以及Alameda 公立學(xué)區(qū)的老師。在這些繁忙的時(shí)間中，我一直都是找時(shí)間看電影，看電影也是出國(guó)黨們可以擴(kuò)大Social networking的好方法，當(dāng)然也是讓你快速了解美國(guó)文化，先進(jìn)美國(guó)的價(jià)值觀，以及他們所關(guān)心的話題以及使用的語(yǔ)言。
好了，言歸正傳，一般看電影，我就會(huì)看一遍英文原版(有時(shí)候在影院看看不懂也要看)，然后我喜歡的電影，我都會(huì)去找，能找到的，我就放英文字幕再看一遍，就是按照和類(lèi)似英語(yǔ)閱讀的方法來(lái)訓(xùn)練自己的英語(yǔ)熟練度。在國(guó)內(nèi)的學(xué)生們可能會(huì)說(shuō)，我們沒(méi)有這樣的資源來(lái)看英文原版電影，Jennifer老師想說(shuō)，怎么會(huì)沒(méi)有呢?關(guān)心商科的學(xué)生們有很多公開(kāi)課可以聽(tīng)，關(guān)心藝術(shù)的同學(xué)們現(xiàn)在網(wǎng)上也有很多國(guó)外的綜藝節(jié)目，關(guān)心理工科的同學(xué)們可以找到很多大的新聞網(wǎng)站關(guān)于各種理工項(xiàng)目的追蹤報(bào)道。實(shí)在不行，你還可以去Bilibili(并非打廣告)上去搜索各種美國(guó)電影，Jennifer老師記得這類(lèi)網(wǎng)站最好的地方是它會(huì)上傳“生肉”，也就是傳說(shuō)中的還沒(méi)有被字幕組高人們翻譯過(guò)的資源，這時(shí)候就是同學(xué)們最好的機(jī)會(huì)，來(lái)鍛煉自己的英文理解能力了。
最后，想說(shuō)學(xué)習(xí)每一種語(yǔ)言都是要付出一定的時(shí)間和精力的，想要不勞而獲的成功，那本身也不算是你的成功，作為啄木鳥(niǎo)國(guó)際教育的一員，最欣慰的就是看到我們的團(tuán)隊(duì)我們的老師們都是辛勤的在為每一位學(xué)生提供英文學(xué)習(xí)上幫助和教導(dǎo)，不僅是為了眼前的留學(xué)申請(qǐng)所需要的考試成績(jī)，我們?yōu)閷W(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上做的更多的可以用一句話來(lái)總結(jié)“授之于魚(yú)不如授之于漁”