詞匯和語(yǔ)法是構(gòu)成一篇作文最基本的要素。雖然對(duì)于GMAT寫作來(lái)說(shuō)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)往往更偏向于文章的邏輯思維和整體框架結(jié)構(gòu)，但詞匯和語(yǔ)法的合理使用同樣是必不可少的。下面小編告訴大家更多GMAT寫作高分秘訣，歡迎閱讀。
文章篇幅
作文字?jǐn)?shù)不夠，文章篇幅過(guò)短是GMAT寫作成績(jī)的大忌。雖然GMAT作文沒(méi)有硬性規(guī)定的字?jǐn)?shù)要求，但無(wú)論如何，文章一定要具備一定篇幅，篇幅長(zhǎng)短從一定程度上代表了考生的創(chuàng)作能力。太短的文章既無(wú)法講清楚要表達(dá)的意思，也很容易讓考生顯得缺乏寫作能力。
句式使用
GMAT寫作不需要用太過(guò)于復(fù)雜的句式，考生不要為了文章好看就強(qiáng)行使用自己沒(méi)有把握的復(fù)雜句式，如果寫出的復(fù)雜句存在各種語(yǔ)法錯(cuò)誤，反而會(huì)畫蛇添足。記住一句話：用最精辟的語(yǔ)言表達(dá)出最完整的信息。當(dāng)然，如果一定要追求句子漂亮，考生可以在作文中放入插入語(yǔ)，伴隨狀語(yǔ)等形式，這樣也可以讓文章更顯出色。
用詞問(wèn)題
用詞重復(fù)的問(wèn)題常見(jiàn)于一些詞匯量不足的考生寫出的文章中。反復(fù)使用同一個(gè)詞匯，會(huì)讓你的文章顯得累贅啰嗦，也間接暴露出你英文底子不夠詞匯準(zhǔn)備不充分的問(wèn)題，是寫作的大忌。建議考生在寫作時(shí)間使用多樣化的詞匯彰顯你的底蘊(yùn)。
邏輯結(jié)構(gòu)
老外非常注重英文寫作時(shí)候的邏輯，特別是GMAT考試考察的一大重點(diǎn)就是邏輯思維能力。所以在GMAT作文里請(qǐng)務(wù)必把文章的分段寫清楚，邏輯結(jié)構(gòu)最好也能夠列好提綱再寫，讓考官能夠一眼就看清楚你的邏輯結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)出清晰的邏輯思路。
開頭結(jié)尾
作文的開頭和結(jié)尾都很重要，好的開頭能直抒觀點(diǎn)，開門見(jiàn)山;好的結(jié)尾能總結(jié)全文，升華主題。因此，開頭結(jié)尾對(duì)于全文來(lái)說(shuō)會(huì)起到很大的作用，切忌頭重腳輕，更不能因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題忽略了結(jié)尾。
單詞拼寫
GMAT寫作詞匯不起眼但是很重要，單詞拼寫錯(cuò)誤是GMAT寫作中最不劃算的扣分項(xiàng)，雖然少量的拼寫錯(cuò)誤可能不會(huì)對(duì)整體得分產(chǎn)生太大影響，但如果拼錯(cuò)較多，就會(huì)影響觀感。建議大家寫完文章后再快速瀏覽一遍，檢查一下是否存在拼寫錯(cuò)誤。
GMAT詞匯如何提升?
首先是GMAT寫作詞匯，寫作詞匯并不是那些看過(guò)臉熟記住意思就行的詞匯，而是需要通過(guò)實(shí)際使用掌握了正確用法的詞匯。GMAT對(duì)于詞匯在不同題型中有著不同的要求。數(shù)學(xué)詞匯只要能知道各個(gè)專用名詞的含義，能夠讀懂題目就算過(guò)關(guān)。而語(yǔ)文部分則要求考生具備一定的辨析能力，即深度理解。至于作文詞匯的要求則是最高的，也就是正確而合理的使用。
除了學(xué)會(huì)使用以外，考生對(duì)于GMAT寫作詞匯，還需要學(xué)會(huì)替換。詞匯量不足最直接的表現(xiàn)之一就是一個(gè)詞匯的反復(fù)使用，特別是一些形容詞。用來(lái)用去都是同一個(gè)詞很容易讓人覺(jué)得厭煩。因此，對(duì)于常用詞匯多準(zhǔn)備一些可以替換的詞就險(xiǎn)惡很重要了，因?yàn)檫@樣做可以使得使得文章語(yǔ)言多樣化。而準(zhǔn)備替換詞，平日積累是必不可少的。積累的最好方法就是閱讀。而且要注意避免用詞過(guò)于簡(jiǎn)單和通俗，尤其要避免口頭語(yǔ)和俚語(yǔ)的使用，相應(yīng)地增加正式用語(yǔ)，尤其是在邏輯論證中，可以適當(dāng)使用較為學(xué)術(shù)的詞匯。
GMAT語(yǔ)法要重視
GMAT寫作中的語(yǔ)法問(wèn)題同樣是困擾許多考生的一大難題。大量使用簡(jiǎn)單句顯然不行，但一些復(fù)雜的結(jié)構(gòu)自己又沒(méi)有把握寫對(duì)寫好，那么語(yǔ)法應(yīng)該如何提升呢?大家不妨從GMAT考試的其他題型中進(jìn)行借鑒。比如GMAT語(yǔ)文部分的語(yǔ)法改錯(cuò)題就可以幫助考生學(xué)會(huì)實(shí)用、簡(jiǎn)潔、能夠清楚地表達(dá)自己的意思的句子。而GMAT閱讀也可以讓大家從中學(xué)習(xí)一些長(zhǎng)難句，并學(xué)習(xí)作者立論和證明論點(diǎn)的過(guò)程，學(xué)習(xí)其中的過(guò)渡段落等等。當(dāng)然，GMAT寫作考試的備考復(fù)習(xí)中，考生在充分利用閱讀、邏輯、語(yǔ)法題目進(jìn)行英語(yǔ)思維轉(zhuǎn)換之后，還要多閱讀一些范文，學(xué)習(xí)別人行文的方法，使之轉(zhuǎn)化成自己的資源，并且多加練習(xí)，久而久之寫作就不是一件難事了。
總而言之，想要寫出GMAT高分作文，打好詞匯和語(yǔ)法的基礎(chǔ)是必不可少的。只有打好了遣詞造句方面的基礎(chǔ)，考生才能游刃有余地表達(dá)出自己的想法和觀點(diǎn)，寫好作文。