首先,我覺得整個(gè)GMAT邏輯其實(shí)很大一部分在考閱讀.

　　如果說GMAT閱讀部分考的是快速讀文章和抓中心意思和重點(diǎn)細(xì)節(jié)的話,那么邏輯就是在考如何在快速精讀的基礎(chǔ)上簡化閱讀信息.這里有兩層含義.

　　第一,是要精讀. 其目的是要精準(zhǔn)的把握題干說的是什么和所表達(dá)出來的邏輯關(guān)系.有不少人覺得遇到了瓶頸，我覺得都與閱讀的精準(zhǔn)有關(guān)系.這里最明顯的表現(xiàn)在當(dāng)題干出現(xiàn)偷換概念的情況,讀得不夠準(zhǔn)很容易就忽略掉了.

　　第二,就是簡化.有些題干很長,有些時(shí)候,讀了后面忘記了前面,最后導(dǎo)致整個(gè)邏輯關(guān)系很混亂,理不清楚.這里就需要簡化信息. 我經(jīng)常做的一件事就是,把一句話的中心詞或者中心意思用簡單的自己的話總結(jié),然后把每句話的中心聯(lián)系起來.這樣對整個(gè)題干的邏輯關(guān)系會比較明確.當(dāng)這樣做習(xí)慣后,看題干就會自覺地在腦袋里面做簡化這樣一個(gè)工作,個(gè)人覺得,這對理清邏輯關(guān)系很有用處.而且一旦關(guān)系明確了,就不容易受到干擾選項(xiàng)的誤導(dǎo).

　　其次,我覺得做邏輯不光要從具體的題目入手,有時(shí)間的話,可以站在更高的層次上,對各種邏輯錯(cuò)誤做一個(gè)總結(jié)和認(rèn)識.

　　題目總是千變?nèi)f化的,但是邏輯錯(cuò)誤確是只有那么一些的.這是好多年來人類的總結(jié).GMAT怎么考也考不出這個(gè)范疇. 有時(shí)間的話,可以看看普通邏輯之類的書,對邏輯有個(gè)基本的認(rèn)識.也可以看看思維的陷阱之類的書,很有趣的.你會發(fā)現(xiàn)GMAT有些就是鉆思維的空缺.當(dāng)你對所有的邏輯錯(cuò)誤有了一個(gè)認(rèn)識,再看GMAT的題目,要輕松一些.

　　最后,我想說一下,在實(shí)戰(zhàn)中做邏輯題目我覺得應(yīng)該注意些什么.這里我想說三點(diǎn).

　　第一點(diǎn), 平時(shí)練習(xí)要卡時(shí)間.一定一定要.要習(xí)慣在有時(shí)間壓迫的情況下看邏輯.緊張會影響人的邏輯思考能力,練習(xí)的時(shí)候就是要適應(yīng)如何在緊張的情況下做好精讀和簡化工作.

　　第二點(diǎn),不要猶豫不決. 如果做好了上面的工作,其實(shí)邏輯的感覺已經(jīng)建立了.猶豫不決只會是浪費(fèi)時(shí)間.可能你一分鐘得出的結(jié)果和你想了十分鐘是一樣的.GMAT邏輯其實(shí)考得很泛,它并沒有要你做一個(gè)很仔細(xì)的邏輯關(guān)系的推理,只要你找到它所問的那個(gè)切入點(diǎn)就可以了.

　　第三點(diǎn), 要重點(diǎn)注意問的是什么.我想說的是要自己心里要有個(gè)數(shù)出題的人倒底在問什么, 并非只是簡單的加強(qiáng)削弱前提等,而是更深一點(diǎn)隱含的問題,是在問題干所說的fact的原因?還是提干中有邏輯的GAP要你去填補(bǔ)等等. 要做到這一點(diǎn),其實(shí)就與前面的簡化有關(guān)系.