GMAT論道系列：理性智慧與系統(tǒng)力量

　　我們需要建立的，是一個從自身的要素稟賦出發(fā)，均衡了成本，風險與收益，充分利用了套利可能的做題系統(tǒng)。出于對管理類人才的選拔功能GMAT考試需要的是考生高度的穩(wěn)定性，而不是對感覺、情緒的高度依賴，那么穩(wěn)定性來自什么？來自理性帶來的有序，系統(tǒng)帶來的可推廣性。訓練的目的是什么？就是要建立能覆蓋大部分問題的，在不同類型的考題之間可以被重復利用，而且適合自身要素稟賦的系統(tǒng)，而不是追求所謂的“GMAT偏好選項”、XXX必錯、XXX永遠對等投機取巧的不完全歸納。

　　實際上，這也是商業(yè)教育，或者說商學院教育存在的價值。在單個事件上，穩(wěn)定的系統(tǒng)可能敵不過靈感的一次迸發(fā)，但當樣本足夠大，則穩(wěn)定性的優(yōu)勢會逐漸凸顯。商業(yè)教育給予一個人的，正是穩(wěn)定的決策依據(jù)。 導讀：GMAT必背單詞之數(shù)學名詞大全

　　在長期的實踐里面，結合目前機考的新動態(tài)，我先給出幾個用于推導穩(wěn)定的做題系統(tǒng)的基本原則：

　　1、得出答案，更多的是依靠殺掉4個，而不是依靠看出正確選項寫得對。

　　2、在比較各個選項之前，對正確選項該長成什么樣，越少假設越好。

　　3、GMAT語法部分，對于一個考生的英語能力的最低要求是，給你一堆英語，你需要能很快判斷，這是個句子，還是個詞或短語。假如這是個句子，你能很快地找出主語和謂語，假如是單詞或短語，你能很快地確定中心單詞是誰。假如沒達到上述水平，一個考生很難在規(guī)定時間內穩(wěn)定地完成GMAT語文考試，則所有解題方法無從談起。

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