GMAT數(shù)學(xué)的難點(diǎn)總結(jié)
數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不理想，這是為什么雖然GMAT數(shù)學(xué)題整體不難，但是這并不能否定部分難點(diǎn)，否則就否定了GMAT存在的意義。今天天道教育小編想和大家探討一下GMAT數(shù)學(xué)的三大難題。
一、GMAT數(shù)學(xué)科目簡(jiǎn)介
GMAT數(shù)學(xué)部分主要有兩類多選題型——問(wèn)題求解(Problems Solving簡(jiǎn)稱“PS”)和數(shù)據(jù)充分性判斷(Data Sufficiency簡(jiǎn)稱“DS”)。GMAT數(shù)學(xué)部分主要測(cè)試考生進(jìn)行數(shù)理推斷、解決數(shù)學(xué)問(wèn)題和解讀圖形數(shù)據(jù)的能力。問(wèn)題求解和數(shù)據(jù)充分性判斷兩類問(wèn)題都需要有關(guān)算術(shù)、基礎(chǔ)代數(shù)和常見(jiàn)幾何概念的知識(shí)。
二、GMAT數(shù)學(xué)三大難題
GMAT數(shù)學(xué)難度多大GMAT數(shù)學(xué)題的雖然考點(diǎn)十分簡(jiǎn)單，但是抱著滿分必勝信心的同學(xué)卻未必能如愿以償，歸根到底有三大難題。
1、三大難題之一：讀題問(wèn)題。
數(shù)學(xué)好的同學(xué)不一定能在GMAT數(shù)學(xué)考試中取得好成績(jī)，因?yàn)椴荒馨褦?shù)學(xué)題目很好地轉(zhuǎn)化成中文理解題意。讀不懂，讀得慢，回讀，反復(fù)讀的現(xiàn)象，這樣不僅浪費(fèi)了時(shí)間，更嚴(yán)重阻礙了解題思路的構(gòu)建，最終導(dǎo)致正確率下降。
克服方法：
1)加強(qiáng)詞匯積累——背會(huì)數(shù)學(xué)詞匯，放棄無(wú)關(guān)詞匯。
詞匯是克服讀題的基礎(chǔ)，也是最容易提升的方面。首先，中文與英文的數(shù)學(xué)表達(dá)習(xí)慣有很大的區(qū)別，所以牢記固定用法是不變真理。其次，在數(shù)學(xué)題中還會(huì)出現(xiàn)一些無(wú)關(guān)詞匯，這些詞匯只與題目所描述的場(chǎng)景有關(guān)，對(duì)解題不產(chǎn)生任何的影響。我們?nèi)绻J(rèn)識(shí)就直接理解，如果不認(rèn)識(shí)，直接提煉首字母即可做題，不要浪費(fèi)時(shí)間去理解。
2)提高讀題速度——養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣。
讀題速度慢、回讀等現(xiàn)象大大影響了同學(xué)們做題速度。當(dāng)一道題目里面的信息量過(guò)大，而且題目相對(duì)復(fù)雜時(shí)忘記在所難免。記筆記可以在每讀完一句話就把這句話里面的信息點(diǎn)和數(shù)字簡(jiǎn)單地記下來(lái)，把英文轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)表達(dá)式，這樣等到讀完題目后，草稿紙上顯示的就是整道題目完整的.脈絡(luò)和信息點(diǎn)，看著筆記立刻就可以開(kāi)始做題。
2、三大難題之二：思維問(wèn)題。
對(duì)于習(xí)慣了國(guó)內(nèi)考試套路的同學(xué)來(lái)說(shuō)，經(jīng)常會(huì)有一顆“提防陷阱的心”，因?yàn)閲?guó)內(nèi)在中高考這些國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)考試中，出題人會(huì)大量的給考生設(shè)置陷阱，誘導(dǎo)一部分人犯錯(cuò)，從而拉開(kāi)考生檔次。然而GMAT數(shù)學(xué)考試卻和國(guó)內(nèi)考試不同，旨在考查考生對(duì)基本數(shù)學(xué)概念的理解和基本數(shù)學(xué)技能的應(yīng)用，而不是又到學(xué)生落入陷阱。而且美國(guó)人數(shù)學(xué)思維本身較差，考察點(diǎn)十分直接明了，所以大家不必過(guò)于“擔(dān)心”。
1)解題想得太多——解題直擊考點(diǎn)。
對(duì)于任何一道GMAT數(shù)學(xué)題，大家要做的就是讀懂這道題，找到這道題的核心，理解出題人想要考察的方面。除此之外其他一切都無(wú)需多想。此外，做錯(cuò)的題目一定要總結(jié)錯(cuò)誤原因。對(duì)于由思維方式差異而導(dǎo)致的錯(cuò)題，一定要去看題目的講解，然后對(duì)比自己的思路與出題人的思路，找到差異，總結(jié)考點(diǎn)。
2)解題想得太少——充分利用每一個(gè)條件。
在GMAT數(shù)學(xué)中，是絕對(duì)不會(huì)有沒(méi)用的條件的，題目中的每一個(gè)條件都會(huì)在解題發(fā)生作用。所以同學(xué)們?cè)谧鲱}過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)自己走進(jìn)了 “死胡同”，思路無(wú)法繼續(xù)時(shí)，請(qǐng)務(wù)必回頭重新讀一下題目，看看自己是否用到了題目的所有條件，尤其是一些相對(duì)比較隱蔽的條件。
3、三大難題之二：細(xì)節(jié)問(wèn)題。
GMAT數(shù)學(xué)考試較國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)考試簡(jiǎn)單，但是滿分很難，最大的問(wèn)題在于細(xì)節(jié)。說(shuō)到細(xì)節(jié)問(wèn)題必談到粗心。粗心問(wèn)題也并不僅僅包含做題時(shí)抄錯(cuò)數(shù)字，漏看條件，或者忘記換算單位，還經(jīng)常 “答非所問(wèn)”等。
克服方法：
1)自我提醒。同學(xué)們?cè)谧约哼M(jìn)行練習(xí)時(shí)如果發(fā)現(xiàn)有粗心導(dǎo)致的錯(cuò)題，一定要把粗心的具體原因記錄下來(lái)，比如“粗心 – 抄錯(cuò)數(shù)字”，“粗心 – 漏看條件”，或者“粗心 – 忘記單位換算”等，每次做題或者�？记岸家嵝炎约鹤⒁膺@些細(xì)節(jié)，正式考試時(shí)會(huì)有效果顯現(xiàn)。
2)對(duì)于出現(xiàn)“答非所問(wèn)”的同學(xué)，請(qǐng)務(wù)必堅(jiān)持把問(wèn)題，也就是帶問(wèn)號(hào)的最后一句話給讀兩遍。第一遍認(rèn)真讀，第二遍復(fù)查，確保自己正確理解問(wèn)題再動(dòng)筆�？梢詫�(wèn)題也簡(jiǎn)單記在草稿紙上，解題時(shí)隨時(shí)都能看得到問(wèn)題，思路就不會(huì)跑偏。大家要明白“磨刀不誤砍柴工”這個(gè)道理，復(fù)查和記筆記的時(shí)間會(huì)隨著不斷的堅(jiān)持訓(xùn)練而逐步縮短，所以一定要堅(jiān)持。
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