留學學習計劃精選15篇
時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家整理的留學學習計劃，歡迎閱讀與收藏。
留學學習計劃1
在申請留學及簽證過程中，學習計劃(study plan)是考生能否順利獲簽的關鍵材料之一，寫時要重點突出未來規(guī)劃。
歐美國家特別是移民國家，如法國、澳大利亞、新西蘭、加拿大等國要求留學生簽證時提供“學習計劃書”。使館簽證官通過“學習計劃書”可了解考生的背景、選擇留學專業(yè)的動機、選擇該國留學的理由、未來留學時間安排以及職業(yè)目標和回國打算，配合審核其他材料決定是否發(fā)放留學簽證。
留學專家說，“學習計劃書”的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，要結構清晰、簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據(jù)有力可信。學成回國的打算表述要準確充分，不能和其他材料發(fā)生矛盾。
“學習計劃書”的重點部分要放在未來規(guī)劃，即未來的職業(yè)規(guī)劃和留學后回國理由�？忌ㄟ^這部分內(nèi)容告訴大使館，到該國留學確實能夠?qū)ξ磥砺殬I(yè)發(fā)展有良好幫助。要求有“學習計劃書”的國家多是移民國家，而留學生申請簽證的原因是留學，因此通過學習計劃書一定要消除移民傾向�；貒碛梢Y合個人背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理解釋，如果一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得去加拿大讀商業(yè)管理碩士課程的機會，他可闡明的職業(yè)目標是回國成為一名跨國公司的高級經(jīng)理人，在國內(nèi)多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財富，這就是非常有力且合理的回國理由。陳璐怡提醒考生，特別需要注意的是，“學習計劃書”中關于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造。
據(jù)悉，“學習計劃書”需要包括以下幾方面內(nèi)容：簡單說明自己的學習經(jīng)歷、專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國、該大學與該專業(yè)；詳細的留學時間安排；介紹留學所需資金及來源；對未來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。
由于使館工作人員每天要處理大量文件，“學習計劃書”切不可寫得太長，最好一個問題用一個段落，段落前加上標題，以便使館工作人員對該段內(nèi)容的中心思想一目了然。考生的闡述要清晰易讀，不要希望使館的工作人員從文字中“挖掘”“潛在”內(nèi)容。
簽證的停留期：簽證的停留期，是指持證人入境該國后準許停留的時間。它與簽證有效期的區(qū)別，在于簽證的有效期是指簽證的使用期限，即在規(guī)定的時間內(nèi)持證人可出入或經(jīng)過該國。如某國的入、出境簽證有效期為3個月，停留期為l5天，那么，這個簽證從簽發(fā)日始3個月內(nèi)無論哪一天都可以入、出該國國境，但是，從入境當日起，到出境當日止，持證人在該國只能停留15天。有的國家簽發(fā)必須在3個月之內(nèi)入境，而入境后的停留期為1個月;有的國家簽證入境期限和停留期是一致的。如美國訪問簽證的有效期和停留期都是3個月，即在3個月內(nèi)入境方為有效，入境后也只能停留3個月。簽證有效期一般為1個月或者3個月;最長的一般為半年或者1年以上，如就業(yè)和留學簽證;最短的為3天或者7天，如過境簽證。
留學學習計劃2
中國學生去新西蘭留學時申請新西蘭學生簽證時往往要求向使館提供學習計劃書，通過學習計劃書使簽證官了解你的背景，使簽證官知道你選擇新西蘭留學的理由，為何申請該大學和該專業(yè)，列出清晰的留學時間安排，詳述合理的職業(yè)規(guī)劃及充分的回國理由，再配合你的其它材料，簽證官來決定是否給你發(fā)放學生簽證，因此學習計劃書是一份很關鍵的文件。所以許多想留學的學生往往搞不清楚學習計劃書和個人陳述（Personal Statement）區(qū)別和寫法。一般來說學習計劃書可以按照提交目的分成兩類，既給大使館申請簽證用的，或是給學校申請錄取用的。用來申請學校的學習計劃從本質(zhì)上講和個人陳述是同一類型的文書，關于學校申請類的學習計劃書可以參考個人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的學習計劃書。36
0教育集團新西蘭留學專家介紹，總的來說，學習計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容:
1． 簡單說明自己的學習經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；
2． 說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國，該大學與該專業(yè)；
3． 詳細的留學時間安排；
4． 介紹留學所需資金及來源；
5． 對未來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。
注意事項
（1） 學習計劃書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應該是結構清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據(jù)有力可信，學成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
（2）由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學習計劃書切不可寫的太長，并且說明一個問題最好只用一個段落，以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內(nèi)容。
學習計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學后，確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學，因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向。回國理由要結合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋。
�。�3）最后需要強調(diào)的是，由于學習計劃書在英語表達上要求非常有條理，邏輯嚴密，簡潔有力，這是大多數(shù)中國申請人所難以達到的，由于語法錯誤和邏輯關系的失誤往往會導致理解的偏差。因此請專門的機構由外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
留學學習計劃3
1、簡單說明自己的學習經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；
2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國、該大學與該專業(yè)；
3、詳細的留學時間安排；
4、介紹留學所需資金及來源；
5、對未來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學習計劃書切不可寫得太長，一般不應超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。
學習計劃是申簽證的時候要寫的，我就把我額PS給稍微改了一下，而且縮短到2 page (1.5 space)。 主要有background （因為我申的研究生，所以介紹了一下我的本科專業(yè)，重點課程和ranking之類的）；然后寫你申這個學校的目的，基本就說說這個學校排名很高，專業(yè)很吸引你，一定要有細節(jié)，為什么不選別的學校而選這個；如果你和系里老師取得了聯(lián)系，也要附上老師的背景和reputation；如果你到網(wǎng)站上看到course listing，就把你想選的課舉例出來，一般學習計劃是錄取后申簽證才寫的，這個時候?qū)W校會把你的進度安排和一些program manual寄給你，你就可以做個具體的計劃了，比如每年選多少學分的課，想修double major或者minor也要考慮進去，最后要寫明預計什么時候畢業(yè)，這個學校寄的表格里一般會有的；最后要寫明畢業(yè)后回國的計劃，要找什么要的工作，至少2-3年的career plan。
一、個人簡介
我的名字叫劉皓，是一名天津大學的01級本科生，所修專業(yè)為電子科學與技術。由于在學期間學習能力比較強并且對金融、管理等方面的內(nèi)容也比較感興趣，在大學期間被選上攻讀南開大學（由于兩校的共建協(xié)議）的金融學。即使在雙學位的壓力下，也能保持學習成績優(yōu)秀，個人認為自己有較強的學習能力，能夠勝任出國留學的學習。
二、選擇XX學校及專業(yè)的目的
首先我比較喜歡加拿大的地理位置，并且加拿大的自然風光優(yōu)美，那里的人們也非常的熱情，到那里留學一定會很開心。而且去魁北克省求學，還能夠感受到法國文化。
選擇XX學校一是我對法語和漢語都比較感興趣。入學后，可以學習法語并且與當?shù)厝诉M行法語和英語的雙語交流，這是我比較喜歡的。其二就是選擇管理學專業(yè)，是我從小就對管理比較感興趣，并且XX學校的管理專業(yè)也挺好。
三、留學時間安排和資金來源
根據(jù)我的設想和錄取通知書，留學大概要花費3年時間。即從20xx年秋到20xx年秋。這樣不僅能有充裕的時間學到該學的知識，還能比較好的了解到異國的文化。至于資金的來源，一半是靠獎學金的幫助，另一半則主要是靠家里的資助來解決。
四、職業(yè)目標及留學回國
等到我畢業(yè)時，我現(xiàn)在的設想是回到中國，根據(jù)自己的本科的技術背景（電子科技，偏重于微電子）再加上自己的管理學經(jīng)驗，開立一家高科技的小企業(yè)，并且我有很多同學本科畢業(yè)后都進入研究所和各大高校去攻讀微電子的碩士和博士。到時也可以一起來開辦企業(yè)，不僅實現(xiàn)自己的理想同時也為祖國的高科技領域做出自己的貢獻。
加拿大留學學習計劃書 我叫XX，是一名即將從XX大學XX專業(yè)畢業(yè)的學生。在當今急烈的社會競爭環(huán)境中，大學畢業(yè)生想要找到一份合適而又能有助于自己將來發(fā)展的工作實在不是很容易。所以，我想到了到加拿大深造。加拿大是一個具有燦爛文化的多元文化的國家，具有世界一流的高等教育，加拿大還是一個治學嚴謹?shù)膰�，非常注重教育質(zhì)量，所以每一所大學都是非常好的，尤其是我選擇的艾爾伯塔大學是全加拿大五所最大的以科研為主的綜合性大學之一，其科研水平居加拿大大學隊伍前列，且具有一流的師資和教學設備，包括全加最有實力的激光實驗室、最居前沿的掃描電子顯微鏡實驗室，兩套 NMR 設施和一些農(nóng)業(yè)科研站點。艾爾伯塔大學圖書館是加拿大第二大科研圖書館，人均圖書擁有量居全加第一， Timms 藝術中心擁有國內(nèi)最新最好的戲劇教學設施。始建于 1908 年的艾爾伯塔大學至今已有九十多年的輝煌學術成就史，該校在教學、科研及服務社會等方面精益求精的進取精神吸引了海內(nèi)外的莘莘學子前來就讀。 加拿大以全球領先的教育，寬松的學習環(huán)境和一流的學校使我對貴國心生向往。我想，在那樣的國度里，我不僅僅能夠?qū)W到書本上的知識，充實自己，為我今后回國發(fā)展奠定堅實的基礎。同時，我也能從那里的人們身上學會很多在國內(nèi)不能學到的東西，更能鍛煉自己獨立生活的能力。 在我所學習的專業(yè)方面，國內(nèi)的學習并不能夠滿足我的需要。對于專業(yè)知識的需求是無止盡的，在現(xiàn)在這樣的商業(yè)社會當中，知識就是資本，而這項無形的資本也是需要不斷充實的。經(jīng)過幾年的專業(yè)熏陶和一定的工作實踐，我越來越感覺到自己專業(yè)知識的貧乏，也越來越意識到充實自己的必要性。我喜歡上網(wǎng)，從網(wǎng)絡上，我了解到加拿大有那么多優(yōu)秀的學校，在各個方面都出類拔萃的老師和同學，激起了我到貴國留學深造的愿望和想法。我希望，我可以經(jīng)由自己的努力，提高自己的專業(yè)知識和能力，以便在不久的將來，可以回到我的祖國和我的故鄉(xiāng)，用所學的知識，建設我的祖國和構筑自己將來的美好生活。
樓主你好：
學習計劃是申簽證的時候要寫的，我就把我額PS給稍微改了一下，而且縮短到2 page (1.5 space)。 主要有background （因為我申的研究生，所以介紹了一下我的本科專業(yè)，重點課程和ranking之類的）；然后寫你申這個學校的目的，基本就說說這個學校排名很高，專業(yè)很吸引你，一定要有細節(jié)，為什么不選別的學校而選這個；如果你和系里老師取得了聯(lián)系，也要附上老師的背景和reputation；如果你到網(wǎng)站上看到course listing，就把你想選的課舉例出來，一般學習計劃是錄取后申簽證才寫的，這個時候?qū)W校會把你的進度安排和一些program manual寄給你，你就可以做個具體的計劃了，比如每年選多少學分的課，想修double major或者minor也要考慮進去，最后要寫明預計什么時候畢業(yè)，這個學校寄的表格里一般會有的；最后要寫明畢業(yè)后回國的計劃，要找什么要的工作，至少2-3年的career plan。
希望可以幫到你，謝謝
回答：
申請赴加拿大留學，study plan是最為重要的文件，大體應包括以下六個方面的內(nèi)容，：
1、我的基本情況（簡況），如有特別的優(yōu)勢不妨簡要顯示一下
2、為什么選擇加拿大？
3、為什么選擇這一所學校的這一個專業(yè)？
4、我的職業(yè)規(guī)劃是什么？留學對職業(yè)和發(fā)展有什么重要意義？職業(yè)規(guī)劃的可行性又如何？
5、學成后我一定會中國，再敘述一下我的歸國計劃和在中國發(fā)展的計劃是什么；
6、說明我的資金擔保情況——擔保的資金組成、來源及其歷史，
study plan的字數(shù)無須太多，一般不需要超過800個字。特別需要指出的是：《學習計劃》一定要自己寫、寫出自己東西，千萬不要去找“樣板”！可以很負責地告訴你：我這里“樣板”不計其數(shù)，但是為了你好，我不是發(fā)會給你。因為加拿大的簽證官火眼金睛厲害得很——是不是你自己的、是不是照抄的一眼就看出來了，而照抄模板必定被拒！
留學學習計劃4
學習計劃為什么如此重要
在歐美國家，特別是移民國家，往往要求提供學習計劃書供簽證申請用。通過學習計劃書使簽證官了解您的背景選擇留學專業(yè)的動機條件，選擇該國留學的理由，清晰的留學時間安排，職業(yè)目標和回國理由，配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放簽證。
學習計劃書的內(nèi)容提綱
1、簡單說明自己的學習經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說明自己進一步求學的動機及選擇該國該大學與該專業(yè)的原因;
3、詳細的留學時間安排(注意要和自己的背景以及學力相符);
4、介紹所需資金及來源;
5、對未來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。
計劃書寫作特點
1.學習計劃不要超過 800 字(由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此過長的學習計劃將適得其反); 2.根據(jù)個人實際情況，設計構思不同的計劃書、讀書計劃書;
3.語言闡述清晰易讀;
4.段落前加上標題，每個問題只用一個段落說明;
5.學習計劃書在英語表達上要求非常有條理、邏輯嚴密、簡潔有力。
6.重點部分為未來的職業(yè)計劃和學成回國的理由;
學習計劃書的行文風格和文章結構要求：
學習計劃書與個人陳書有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應該是結構清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確， 相關論據(jù)有力可信，學成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
出國留學注意事項
1 掌握應急聯(lián)系方式
行前請登錄中國領事服務網(wǎng)和外交部網(wǎng)站，查詢并保存旅行目的地中國使領館的聯(lián)系方式以及相關旅行提醒、警告等海外安全信息。若目的地國與我國無外交關系，則可保存中國駐其周邊國家使領館的電話，以便就近求助。
此外，你還可以記錄外交部全球領事保護與服務應急呼叫中心熱線號碼+8610-12308或者+8610-59913991備用。
2 檢查護照有效期
護照剩余有效期一般應在一年以上，否則可能影響您申請他國簽證，或影響您在國外期間的行程安排。
3 辦妥目的地國簽證
確保已取得目的地國的入境簽證和經(jīng)停國家的過境簽證，簽證種類與出國目的相符，簽證的有效期和停留期與出行計劃一致。但需要注意的是，根據(jù)國際慣例，即使您已取得一國簽證，該國也有權拒絕您入境且無需說明理由。
4 核對機(車、船)票信息
仔細核對票面上所顯示的登機(車、船)時間、地點以及聯(lián)程票的前后銜接是否正確。
5 了解目的地信息
全面收集目的地風俗禁忌、氣候條件、治安狀況、流行疫病、法律法規(guī)等信息，并采取相應預防措施。
留學學習計劃5
我叫XXX，1988年出生于中國XX。于20xx年考入XXXX大學XX系攻讀碩士研究生。我對藝術創(chuàng)作十分熱愛，在校期間得到過許多跟來自于韓國的老師學習的機會，在與他們接觸的同時我被韓國人那種對藝術的執(zhí)著、對美的理解和對學習認真的態(tài)度所觸動，這使原本沒有出國打算的'我突然有了去韓國學習的沖動。在與老師的溝通下，我有幸能得到去韓國XX大學學習交流一年的機會。正如我所知XX大學是韓國頂級的藝術類大學之一，我的老師也曾經(jīng)在這里深造過。所以，對于這一年我非常珍惜，為了不浪費每一份每一秒，在韓國的一年我將嚴格地按照我的計劃進行，合理的利用時間!
一、專業(yè)學習方面。按照相關規(guī)定我的出國留學時間是從20xx年3月——20xx年3月。在為期一年的學習過程中，首先，在出國的第一個月我要整理思路，將出國的新的感受作為我新的創(chuàng)作的出發(fā)點，最重要的途徑就是跟上老師的思路，然后著手開始新的創(chuàng)作。其次，是關于作品量(最后展覽)的問題，作為學習的總結，在回國前的最后一個月中要做一次個人作品的展覽。所以在韓國的一年當中除了要跟上老師平時帶的專業(yè)課完成作業(yè)以外，平時還得利用課余時間做自己的作品，也就是說，保證在每個月結束的時候能夠完成一件能夠作為展品展出的作品。
二、語言方面。為了更直接的學習到知識，不僅要堅持每天的語言課，還要每天堅持練習，平時多與老師和同學交流，做到回到國內(nèi)后能掌握單獨與韓國人交流的技能。
三、生活方面。韓國作為東方的禮儀之邦，有很多方面值得我們再學習。例如：平時和老師之間的禮儀，和朋友、同學之間的禮貌都是我們要多學習的地方。另外，利用節(jié)假日盡可能多的參觀韓國的博物館，更深層的了解這個民族的文化和風土人情。
四、回國。通過在韓國學習一年的經(jīng)歷，我會從我個人理解的角度出發(fā)，寫一篇有關中韓藝術、文化差異以及我個人見解的文章。此外，在藝術創(chuàng)作方面，會根據(jù)我在韓國看到的、學到的運用到我今后的創(chuàng)作中來。
我相信，我一定會利用好這一年的時間，做出更好的創(chuàng)作，做好中韓交流使者的代言人!在此，我衷心地希望貴國能接受我的留學申請，謝謝!
留學學習計劃6
法國留學簽證拒簽原因：學習計劃不合理
申請法國留學簽證，除了法語水平不夠易被拒簽，學習計劃不合理，讓簽證官認為你沒有留學的誠意，容易被懷疑有移民傾向而拒簽，下面詳細分析一下如何讓法國留學計劃更合理。
學習計劃是什么？
要去法國的朋友知道所謂學習計劃就是你到了法國之后的學習打算，包括你將來要學習的專業(yè)，用多長時間學完，學完之后打算做什么，將來學的專業(yè)是否和你目前的專業(yè)吻合或相關等等，都是一篇合格的學習計劃應該包括的內(nèi)容。
首先，學習計劃就是在面簽時明確的告知簽證官，你到了法國之后的打算，以及讓簽證官明確的知道，你目前的情況申請法國某大學某專業(yè)是合情合理的。
舉幾個法國學習計劃的例子就很容易明白：
高中畢業(yè)非藝術類，高考成績400分左右，文科——這樣的情況建議申請BTS或者私立大學簽證；
大一或大二在讀，文科類專業(yè)——這樣的情況建議申請法國商學院或者法國國立大學（取決于他的高考成績，參見第一個案例）；
大三在讀，無論啥專業(yè)——這樣的情況建議你踏踏實實在國內(nèi)本科畢業(yè)再選擇留學，畢竟這個時期簽證十分尷尬；
本科畢業(yè)，無論什么專業(yè)——這樣的情況可以申請法國工程師大學，國立大學，商學院等等，需要根據(jù)你的大學專業(yè)來考慮；
高中畢業(yè)，藝術類考生——這樣的情況建議你要么選擇私立美院，要么選擇國立美院，如果你非申請國立綜合大學藝術類專業(yè)，那不明擺著往拒簽槍口上撞么？
大學畢業(yè)，藝術類考生——這樣的情況建議你參考高中畢業(yè)藝術類案例，如果要申請國立綜合大學藝術類專業(yè)，要么你的法語要好，要么運氣非常好；
大學畢業(yè)換專業(yè)申請商科——這樣的情況要么申請商學院，要么申請國立大學企業(yè)管理學院；
語言類專業(yè)畢業(yè)的學生（非中文專業(yè)）——建議要么考慮商學院，要么考慮國立大學企業(yè)管理學院，要么申請國立綜合大學語言類專業(yè)。案例太多了，只能綜合而論，當然，疑難案例還需要具體情況具體分析。
留學學習計劃7
同學們首先要明晰留學學習計劃的要點有哪些：
第一、簡單說明自己個人經(jīng)歷，包括專業(yè)背景和實踐經(jīng)歷。
第二、說明自己為什么選擇來美國留學、為什么要選擇這所學校的這個專業(yè)。
第三、詳細闡述學習的時間安排及要完成哪些目標。
第四、介紹自己留學費用的來源。
第五、詳細闡述未來的職業(yè)目標和回國原因。
其次，同學們要了解留學學習計劃的行文風格。
留學學習計劃講究直陳敘述、結構清晰簡單、不需要夾雜太多的個人感情和修辭方式，同時要注意文章邏輯嚴密、內(nèi)容真實，要有確鑿的論據(jù)來支持自己，不能和其他文書材料發(fā)生矛盾。
最后同學們需要注意：
1、字數(shù)不要過多。
通常一份留學學習計劃不超過800字，同學們沒必要多寫，由于簽證官每天要審核大量的材料，沒有時間一份份詳細的閱讀，所以同學們的文字要盡量的言簡意賅。
2、根據(jù)個人實際情況來設計不同的計劃書。
美國人非常喜歡創(chuàng)意性的東西，同學們的計劃書要體現(xiàn)出自己的風格特點，如果千篇一律的套用模板是不會引起對方的興趣的。
3、語言清晰易讀。
同學們在用英文撰寫計劃書時最好用簡單的詞匯和語法，簽證官不是考官，他們不會考察申請者的語言水平，他們只關心申請者的留學目的和回國動機。
4、重點闡述外力的職業(yè)目標和歸國計劃。
同學們要根據(jù)個人背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理的解釋，如通過赴美留學的確能對未來的職業(yè)發(fā)展很有幫助，能夠改變?nèi)松惖�，在歸國理由上，同學們可以說自己為了報效祖國而回國，或者是希望回到國內(nèi)完成自己的某某理想都可以。
請同學們注意：美國是一個移民大國，簽證官對移民傾向是很忌諱的，所以千萬別透露自己有移民傾向，否則會直接被拒簽的。
留學學習計劃8
我于xx年9月出生于廣東省xx市，是一名華南師范大學教育信息技術學院在讀二年級本科生，現(xiàn)在就讀教育技術學專業(yè)。對于韓國，我的如下懵懂的了解，韓國與中國都屬于東亞國家，同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化。無論是在語言、文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上，都蘊含著獨特的民族色彩，更令人向往的是，現(xiàn)代的韓國在各方面，如科技、教育、藝術等都飛速發(fā)展著，并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到韓國學習，并選擇了漢陽大學師范學院中的計算機教育學科專業(yè)，此專業(yè)與教育技術學相近，經(jīng)過了大學兩年的學習，我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個專業(yè)，望學校能給我一個機會讓我到韓國繼續(xù)深造。假如我有幸到韓國學習，我將按照下面的計劃學習、生活。
�。ㄒ唬┟鞔_學習目標。近期內(nèi)先學習韓語，打好一定的語言基礎，并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面，做好充分的準備。
�。ǘ┚拧⑹�，這是到達韓國的第一、第二個月。了解當?shù)氐娘L俗習慣、領略當?shù)氐娘L土人情、認識學校的概況、結交新同學、適應新環(huán)境是此階段的重要工作，通過網(wǎng)絡資源、圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實踐是來完成此項任務，時刻銘記自己作為交換生的責任和義務，為華師為祖國增光添彩。
（三）十、十一，這是到韓國學習的中間階段，也是轉(zhuǎn)折點。第二項計劃完成的情況會影響接下來的幾個月的生活和學習，因此，前一項計劃一定要盡可能完美地完成。不可否認，韓國各項經(jīng)濟水平都比中國高，相應地生活水平也高，到韓國學習，這種開資不是一般的家庭能夠承擔的。為此，在這三個月里，我會勤工儉學，在學校里當中文老師或者到外面做兼職，如麥當勞、肯德基等，前提條件是不影響學習，半工半讀，通過自己的雙手獲取一定數(shù)目的收入，既能夠與韓國人打交道的同時也可以鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)自己的經(jīng)濟意識，何樂而不為呢？十一月份將有其中考試，我想這正是檢驗自己學習情況的大好時機，我將以極大的熱情和激情投入到學習中，以飽滿的信心迎接韓國交換生的第一場正式考試。
�。ㄋ模┦拢@是韓國大學期末考試時間。我會比在華師期間付出更大的努力來備考，不僅是因為韓語教學，更是為了證明自己的學習能力，證明中國人的學習熱情，同時，在備考的過程中要注意把知識學以致用，溫故而知新，爭取拿到優(yōu)異的成績。
�。ㄎ澹﹛x年一、二月，這是學校的寒假時間。對于這個來之不易的學習機會，我會放棄回國休假的機會，將會選擇留校學習。這期間主要是反思自己這一個學期來的學習和生活情況，訂下下半學年的計劃，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
�。┤⑺脑�，新學期的開始。對比上年的自己，我應該更加成熟更加穩(wěn)重，應該能夠克服一切的困難來完全融入到韓國的生活中，并且反復修改自己的學習計劃，提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活，工作的人。
（七）五、六、七月，全面發(fā)展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，按照學校的要求和自己實際情況安排后期的學習。
�。ò耍┌嗽拢貒A段�？偨Y這一年的交換生活，并且構思好回國計劃，把自己在韓國所學所感所思綜合應用，為自己的未來為祖國的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
當然，計劃是時刻變化的，上面的幾點只是一個輪廓，具體情況還需具體分析，我希望可以通過自己的努力贏得韓國學生的認同，提高自己的專業(yè)知識和能力，爭取早日報效祖國。
留學學習計劃9
1、韓國留學學習計劃書的內(nèi)容之一——申請者對韓國文化與教育的認識
韓國留學學習計劃書的內(nèi)容首先要寫申請者對于韓國文化和教育的認識和看法，這是讓對方了解申請者對于韓國有關信息的掌握情況。申請者要盡量表現(xiàn)出自己對韓國情況比較熟悉，如果申請成功的話可以順利在韓國進行有序的生活和學習。
2、韓國留學學習計劃書的內(nèi)容之二——申請者的自身情況以及專業(yè)興趣
韓國留學學習計劃書主要在于向?qū)W校介紹自己的情況，因而申請者要寫清楚自己的教育背景、專業(yè)興趣以及特長等等。對于想去學習韓語的人來說，可以進一步說明為什么要學習韓語。
3、韓國留學學習計劃書的內(nèi)容之三——申請者期望的發(fā)展方向
韓國留學學習計劃書中最重要的內(nèi)容之一是申請者期望的發(fā)展方向，在這里申請者可以寫清楚自己希望入讀的院系和專業(yè)，要闡明自己為什么要去韓國學習該專業(yè)而不在國內(nèi)修讀。另外還應寫清楚此次留學的和目標和申請者現(xiàn)在工作或?qū)W生時代的主修科目之間的關系，如果跨專業(yè)要說明理由。
4、韓國留學學習計劃書的內(nèi)容之四——申請者如何安排在韓國的留學生活
韓國留學學習計劃書的最后一項內(nèi)容是申請者期望在韓國大學中學到哪些專業(yè)知識，如何利用學校里的教學和環(huán)境等資源，并在學習過程中充分發(fā)揮自己的特長，還包括申請者在學習知識之后如何學以致用及回國后的計劃或?qū)淼睦碛伞?/p>
韓國留學學習計劃書的書寫中，申請者一定要注意不可以夸大其詞，要根據(jù)自己的實際情況來寫，盡量寫得具體一些。
(一)明確學習目標：近期先學習韓語，語言過關的基礎上，在選擇具體專業(yè)。
(二)恰當安排各項學習任務。
給自己制定一些近期目標，按照計劃審定自己的學習，揚長避短。
(三)培養(yǎng)良好的學習習慣。良好習慣養(yǎng)成以后，就能按照學習。積極鍛煉克服困難，不怕失敗的精神，不論碰到困難挫折也要堅強完成，達到規(guī)定的學習目標。
(四)提高計劃觀念和計劃能力。使自己成為能夠有條理地安排學習，生活，工作的人，這種計劃觀念和計劃能力，學習都應該學習和具備，這一生有好處。
(五)科學安排時間。努力做到“全面，高效，合理”的安排自己的學習時間，在最短時間內(nèi)學習好韓國語和各門課程，在安排時間時，即要學習，也要考慮休息和娛樂，在課內(nèi)學習的同時還要注意課外學習，安排好不同學科的時間搭配。
(六)調(diào)節(jié)學習的最佳時間。選擇自己的記憶最佳時間，加強語言的記憶和時間。
(七)全面的發(fā)展自己。使自己德，智，體，美，勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學習，按照學校的要求和自己實際情況進行安排學習。
留學學習計劃10
本人出國期間研究的題目是：英語學習者語用能力和語言能力的性別差異。本研究是語用學、社會語言學和二語習得的交叉性研究。此次出國有三個目的：第一，學習和收集國外語用學、社會語言學和二語習得的最新研究理論和研究方法;第二，學習國外的語言教學方法，當前中國最需要的是"英語+專業(yè)"的復合型人才，如何使學生的語用能力和語言能力齊頭并進，杜絕英語學習者高分低能現(xiàn)象成為當前中國二語習得領域的研究熱點，因此，學習國外的教學方法將對我國英語教學和學習有很大啟發(fā);第三，此次出國帶回的國外語用學、社會語言學和二語習得最新理論和研究將會為我國語言學界注入新鮮血液，起到增磚添瓦的作用。
性別做為個體差異的一個重要組成部分，國內(nèi)其相關研究基本集中在社會語言學領域，其中較為關注的是社會生活中男女兩性的話語行為方式差異。在二語習得過程中性別差異的研究并不多，尤其是對于學生語言能力和語用能力的性別差異研究更是屈指可數(shù)。國內(nèi)關于英語語用能力的重要性已得到一直認可，但如何提高英語語用能力實證研究的研究在中國還處于起步階段。作為語言學發(fā)源地的美國，具有優(yōu)越的語言學研究環(huán)境和基礎，擁有諸多世界頂級的語言學家，代表著世界語言學研究的發(fā)展方向。
本人選擇的托來多大學是一所美國知名的公立綜合大學，該校的英語學院開設有語言學方向的本科生和研究生教育，具有堅實的語言學教學和研究團隊。本人選擇的導師是托萊多大學英語學院語言學團隊的Melinda? Reichelt教授，她主要從事社會語言學、二語習得和語用學研究，主要教授語言學專業(yè)的相關課程，她對英語學習者語用能力和語言能力的性別差異這個題目有著極大的興趣，本人其他的在研項目也幾乎都和Melinda? Reichelt教授的研究方向一致。此前，本人通過電子郵件的方式已經(jīng)和她進行了很多交流，并且在國內(nèi)已經(jīng)做了一些前期的實證研究，收集到一些一手數(shù)據(jù)。Melinda教授對本人的研究方向和方法也非常感興趣，認為我的研究方法對他的很多課題也非常有幫助。赴美后，我們將對美國環(huán)境下的英語專業(yè)學生的語言能力和語用能力性別差異作進一步研究，具體研究安排如下：
20xx.2.1-20xx.4.1：查找和收集語用學、社會語言學和二語習得相關資料，熟悉當前語言學最前沿的研究，尤其是和本人研究題目相關的;觀察和學習托萊多大學的教學模式。
20xx.4.2-20xx.5.1：和Melinda 教授共同制定語言能力和語用能力測試工具和方法，對她教授的學生進行測試，收集數(shù)據(jù)。
20xx.5.2-20xx.6.10：在Melinda 教授指導下撰寫研究報告。
20xx.6.11-20xx.6.20：整理美國語言學界的最新研究成果和理論，收拾行李準備回國。
對于此次學術交流，本人將爭取撰寫語用學、社會語言學和二語習得領域的論文和研究報告6篇，帶回語言學前沿資料無數(shù)�；貒�，研究報告上交河南省教育廳，申請項目結題，所撰寫的論文爭取發(fā)表在SCI期刊上，為中國語言學界起到借鑒作用;其次，利用帶回的國外最新資料進行相關理論和實證研究;我本人和我的研究團隊也會把這些研究成果努力地付諸于教學實踐，形成理論系統(tǒng)，讓中國的學生在提高語用能力和語言能力中齊頭并進，改善中國學生學習外語的高分低能的現(xiàn)狀。
留學學習計劃11
在審批留學生簽證時，一些國家通常會要求申請人提供學習計劃書。通過學習計劃書，簽證官可以了解學生的背景、選擇到該國留學的理由、選擇留學專業(yè)的動機、未來留學時間的安排、職業(yè)目標和回國理由，以配合審核學生的其他材料，來決定是否發(fā)放留學簽證，因此學習計劃書很關鍵。那么怎樣才能寫好學習計劃書呢?
總的來說，學習計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容：簡單說明自己的學習經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;說明自己進一步求學的動機以及為什么選擇該國、該大學與該專業(yè);詳細的留學時間安排;介紹留學所需資金及來源;對未來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。
學習計劃書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性描述，而應該結構清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據(jù)有力可信，學成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學習計劃書切不可寫得太長，說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，以便使館的工作人員對你一段內(nèi)容的中心思想一目了然。你的闡述應該清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從你的文字中挖掘你潛在的內(nèi)容。
未來的職業(yè)計劃和留學后回國的理由是學習計劃書的重點。通過這告訴使館，留學確實能夠?qū)δ憬窈蟮穆殬I(yè)發(fā)展有良好幫助，并有充分的理由來證明你學成后一定回國，消除任何移民傾向�；貒碛梢Y合你個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理的解釋。需要注意的是，學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造。
留學學習計劃12
想去法國留學，你首先必須要將留學簽證拿到手里。留學簽證是大家最緊張的問題，很多的留學生都覺得簽證是一件很難的事情，其實法國的留學簽證是為那些真正有準備要去法國學習深造的人們準備的。法國留學專家表示：學生在面簽的時候能提供出完整的學習計劃，對于獲得簽證是非常有利的。言簡意賅的說明自己到法國留學的動機以及未來自己發(fā)展的方向，讓簽證官了解到你并不是為了移民而選擇去法國留學，這樣才能順利的將你的簽證通過。下面為大家整理了關于書寫學習計劃書需要包括的幾方面，希望有意留學法國的學生可以憑借著它順利的拿到簽證：
1、簡單說明自己的學習經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；
2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國、該大學與該專業(yè)；
3、詳細的留學時間安排；
4、介紹留學所需資金及來源；
5、對未來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學習計劃書切不可寫的太長，一般不應超過800字，學習計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學后回國的理由，通過這一部分說明你到該國留學后，確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信和充分的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學，因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向。
回國理由要結合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋，如一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得去新西蘭讀商業(yè)管理碩士課程的機會，那么闡明他的職業(yè)目標是回到中國成為一名跨國公司的高級經(jīng)理人，而他在中國多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財富，這就是非常強硬并合理的一條回國理由。特別需要注意的是，學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造。
最后需要注意的是，學習計劃書在表達上一定要注意條理性，思維邏輯要嚴謹，用最簡單的話語將你的意思充分表達出來。由于很多中國留學生對法語語法使用的錯誤，導致學習計劃書上的意思出現(xiàn)偏差，從而錯失簽證。所以，在你寫完學習計劃書后讓專門機構或是你的法語老師給你進行修改，避免錯誤發(fā)生。
留學學習計劃13
在申請美國的留學簽證的時候大使館一般都會要求提供學習計劃書，這是一種讓前政權了解你這個人的很直接的方式。簽證官會根據(jù)你的描述和你其他的材料，以及你現(xiàn)場的表現(xiàn)，決定是否給你發(fā)放美國留學簽證。所以，計劃書是很關鍵的材料。
在撰寫學習計劃書的時候，應該包括以下內(nèi)容：
1、 你過去的學習精力，專業(yè)背景。如果有的話，還要寫出自己的工作背景。這里注意簡介明了就可以了。
2、 說明自己為什么要進一步求學深造，以及為什么選擇美國、這個大學、這個專業(yè)。
3、 寫明你計劃留學美國的時間安排。
4、 說明你留學美國的資金來源和數(shù)量。
5、 寫明你今后的職業(yè)規(guī)劃，回國的理由。
在寫學習計劃書的時候需要注意：
1、 字數(shù)不要超過800個字，因為簽證官每天要處理大量文件，字數(shù)過多會顯得?嗦，而且言多必失。
2、 語言闡述清晰易懂。不要為了顯示自己而用一些生僻詞。
3、 段前可以加小標題，或在每段第一句寫明整段主旨。這樣整篇文章更清晰，簡介而有邏輯。
4、 重點應該放在職業(yè)規(guī)劃和回國理由的敘述上。因為學習計劃書一個重要的作用就是闡明一個敏感的話題??你沒有移民傾向。雖然日后可能你也不確定會不會留在美國，但是你申請的是留學簽證，就一定要讓簽證官打消這個顧慮。
留學學習計劃14
1、簡單說明自己的學習經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；
2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國、該大學與該專業(yè)；
3、詳細的留學時間安排；
4、介紹留學所需資金及來源；
5、對未來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學習計劃書切不可寫得太長，一般不應超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。
學習計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學后，確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學，因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向。回國理由要結合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋，特別需要注意的是，學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造。
最后需要強調(diào)的是，由于學習計劃書在表達上要求非常有條理，邏輯嚴密，簡潔有力，這是大多數(shù)中國申請人所難以達到的，由于語法錯誤和邏輯關系的失誤往往會導致理解的偏差。因此請專門的機構由外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
英語是我大學時的主修專業(yè)，為此我投入了巨大的熱情與努力，并在學業(yè)上取得了顯著的成績――每次考試成績都保持在班級前五名的位置。此外，為了開闊眼界、豐富學識，我還廣泛地閱讀各類最新的報刊雜志。我對國際貿(mào)易的興趣正是從那時開始的。因為我認識到，隨著全球經(jīng)濟一體化的日益推進，無論是發(fā)達國家還是不發(fā)達的國家都將面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。作為世界上人口最多的國家，我國在國際經(jīng)濟體系中扮演著極其重要的角色，而中國一旦加入世貿(mào)組織，將會給國際貿(mào)易市場帶來巨大的沖擊。為此，我在大學期間就選修了國際貿(mào)易、國際商法等課程，掌握了一些相關的知識。
大學畢業(yè)后，我進入###市西郊工業(yè)物資公司工作，擔任總經(jīng)理助理至今。西郊公司主要經(jīng)營金屬材料、建筑材料、水暖器材以及五金配件的批發(fā)、零售及代購代銷業(yè)務。作為總經(jīng)理助理，我的主要工作是協(xié)助總經(jīng)理處理公司業(yè)務往來和日常事務的管理。雖然總經(jīng)理是我父親，但是我絲毫沒有放松對自己的要求。我首先從較小的業(yè)務入手，虛心地向資深員工學習業(yè)務經(jīng)驗；同時，我購買了相關的書籍學習，從理論上進一步充實自己。我還經(jīng)常跟隨總經(jīng)理參與各種業(yè)務商談，從中我不僅學習到很多業(yè)務技巧，還讓我認識到貿(mào)易不只是一個簡單的概念和過程，它還包含著許多的金融、法律知識，涉及到相當廣泛的領域。特別是隨著公司的發(fā)展壯大，我們必將逐漸步入更為廣闊的國內(nèi)和國際貿(mào)易市場中，接受更加激烈的行業(yè)競爭。我深感有必要學習、掌握先進的貿(mào)易理論知識和經(jīng)驗，為迎接新的挑戰(zhàn)做好更為充分的準備。為此，我萌發(fā)了去國外先進國家攻讀國際貿(mào)易碩士學位的想法。
在經(jīng)過認真的考慮后，我最終選擇了貴國――澳大利亞作為我的留學之地。首先，澳大利亞是一個社會安定、人民友好的發(fā)達國家，國際經(jīng)濟貿(mào)易往來頻繁，是我學習國際貿(mào)易知識與經(jīng)驗的最佳地點；其次，貴國大學素以一流的師資和教學聞名世界，是我學習進修的理想校園。如果能有機會到貴國學習，我一定會抓住這個寶貴的機會，吸取貴國先進的國際貿(mào)易知識，為將來的事業(yè)打下堅實的理論基礎。學成后，我將立即回到現(xiàn)在的工作崗位，把所學的知識和經(jīng)驗運用到公司的業(yè)務發(fā)展中，帶領公司穩(wěn)步邁向國際市場。
留學學習計劃15
意大利留學，學習計劃書寫作指南
1、簡單說明自己的學習經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；
2、說明自己進一步求學的動機及為什么選取該國、該大學與該專業(yè)；
3、詳細的留學意大利時間安排；
4、介紹留學意大利所需資金及來源；
5、對未來職業(yè)目標的闡述，留學意大利后回國的理由。
由于使館的工作人員每一天要處理超多的文件，因此學習計劃書切不可寫得太長，一般不應超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，以便使館的工作人員對您一段資料的中心思想一目了然。
學習計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學意大利后回國的理由，透過這一部分來告訴大使館您留學意大利后，確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫忙，并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學意大利，因此透過學習計劃書必須要消除您任何移民傾向。回國理由要結合您個人的背景經(jīng)歷和家庭狀況給出很合理的解釋，個性需要注意的是，學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造。
由于學習計劃書在表達上要求十分有條理，邏輯嚴密，簡潔有力，這是大多數(shù)中國申請人所難以到達的，由于語法錯誤和邏輯關系的失誤往往會導致理解的偏差。因此請專門的機構由外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
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