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澳洲留學(xué)優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè) 去澳洲留學(xué)怎么選擇大學(xué)院校

時(shí)間:2021-07-26 16:50:52 留學(xué)經(jīng)驗(yàn) 我要投稿

澳洲留學(xué)優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè) 去澳洲留學(xué)怎么選擇大學(xué)院校

  澳洲因?yàn)橛泻軆?yōu)質(zhì)的教育資源,所以在近幾年里得到了而很多留學(xué)生的青睞。澳洲有眾多的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè),那么比較適合留學(xué)生選擇的是什么專(zhuān)業(yè)?下面就到來(lái)看看澳洲留學(xué)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)吧。

澳洲留學(xué)優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè) 去澳洲留學(xué)怎么選擇大學(xué)院校

  一、澳洲強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)

  1、護(hù)理專(zhuān)業(yè)

  澳大利亞護(hù)理人員一直處于短缺狀態(tài),護(hù)理畢業(yè)生就業(yè)率相當(dāng)之高,就業(yè)前景也相當(dāng)可觀。在澳洲,護(hù)理專(zhuān)業(yè)與教師、工程師一樣,目前均位居澳洲緊缺專(zhuān)業(yè)名單之中,是具有移民優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)。尤其是護(hù)理人才,需求量極大。而且澳洲的護(hù)士資格獲得世界范圍的認(rèn)可,澳洲的護(hù)士在獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn)后,還可選擇在美國(guó)、加拿大和歐洲等地工作,獲得更高的報(bào)酬。

  2、地產(chǎn)估價(jià)和開(kāi)發(fā)

  除了地產(chǎn)造價(jià)師,其實(shí)估價(jià)師也很吃香。Valuer主要做土地、物業(yè)等財(cái)務(wù)的估價(jià),在地產(chǎn)界其實(shí)就是做物業(yè)開(kāi)發(fā)公司,買(mǎi)地,規(guī)劃,外包設(shè)計(jì)和施工,銷(xiāo)售,管理等都可以學(xué)到。這是非常賺錢(qián)的行業(yè)。

  3、工程專(zhuān)業(yè)

  現(xiàn)在不少中國(guó)學(xué)生開(kāi)始看好澳大利亞工程類(lèi)院校。學(xué)習(xí)澳大利亞工程專(zhuān)業(yè),算是身兼一技之長(zhǎng),且工程專(zhuān)業(yè)涉及面相當(dāng)廣,如汽車(chē)、航空、結(jié)構(gòu)、化學(xué)、電子、環(huán)境、機(jī)械、冶金、材料、礦業(yè)、石油等,畢業(yè)生的就業(yè)范圍相當(dāng)寬廣,從事技術(shù)或者轉(zhuǎn)型管理,選擇多向,就業(yè)前景良好,收入有保障。同時(shí),工程專(zhuān)業(yè)還是具有移民優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)。佳士得澳洲專(zhuān)家表示,在未來(lái)幾年里,工程仍會(huì)以其自身的強(qiáng)大魅力吸引更多的有識(shí)之士投身到該領(lǐng)域,同時(shí)工程的職業(yè)收入也會(huì)一直居高不下。

  4、IT專(zhuān)業(yè)

  作為最受中國(guó)留學(xué)生歡迎的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一,IT課程越來(lái)越多地成為赴澳留學(xué)生的首選。澳洲IT行業(yè)各分支專(zhuān)業(yè)就業(yè)率趨勢(shì)呈快速增長(zhǎng),其中軟件開(kāi)發(fā)、軟件工程、計(jì)算機(jī)和IT類(lèi)管理和銷(xiāo)售、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)通訊、網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)人才的.需求高居榜首。學(xué)好IT,走遍世界都不怕。

  5、工程造價(jià)

  21世紀(jì)隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮,工程造價(jià)師成為了一種不可或缺的職業(yè),它的薪資待遇高,并享有移民優(yōu)先審理權(quán),從而使得許多家長(zhǎng)在讓孩子入讀澳大利亞大學(xué)的情況下,更傾向于選擇該專(zhuān)業(yè)。工程造價(jià)師通常是工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),并擁有成為澳大利亞評(píng)估師協(xié)會(huì)(AIQS)會(huì)員要求的豐富工作經(jīng)驗(yàn)。

  澳洲大學(xué)推薦:邦德大學(xué)、悉尼科技大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、西悉尼大學(xué),迪肯大學(xué)、墨爾本大學(xué)、皇家墨爾本理工大學(xué)、南澳大學(xué)

  二、澳洲留學(xué)怎么選校

  1、學(xué)校排名

  很多學(xué)生只重視學(xué)校的排名,忽視了學(xué)校本身的授課質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)水平,這樣擇校未免有點(diǎn)本末倒置。事實(shí)上,調(diào)查發(fā)現(xiàn),全球幾大教育機(jī)構(gòu)發(fā)布的學(xué)校排名,基本上都是中國(guó)留學(xué)生參考得較多,而留學(xué)目的國(guó)的學(xué)生基本不考慮。其實(shí),一個(gè)綜合實(shí)力并不強(qiáng)的學(xué)校并不意味著它沒(méi)有好的專(zhuān)業(yè)和課程,而一個(gè)綜合實(shí)力很強(qiáng)的學(xué)校也并非所有的專(zhuān)業(yè)和課程都名列前茅。

  學(xué)校排名的作用,可以使家長(zhǎng)和學(xué)生在一定程度上、一定范圍內(nèi)判斷該校的綜合實(shí)力。但是,不同教育機(jī)構(gòu)的排名側(cè)重點(diǎn)不一樣,展現(xiàn)出來(lái)的信息各有不同,因此在各大榜單上的排位也會(huì)有所差別,家長(zhǎng)和學(xué)生可以酌情參考。

  2、課程專(zhuān)業(yè)

  澳洲留學(xué)擇校,必須要考慮自己未來(lái)的發(fā)展,課程專(zhuān)業(yè)選得好,未來(lái)的職業(yè)生涯可能更順利一些。比如澳洲中學(xué)留學(xué),分為公校和私校,課程也有一定的差別,不同的學(xué)校在課程設(shè)置上也有各自的針對(duì)性。有些澳洲私校有國(guó)際中學(xué)文憑(IB)課程,而有些學(xué)校則沒(méi)有。

  獨(dú)樹(shù)一幟,自成一體的IB課程體系為許多發(fā)達(dá)國(guó)家采用,并與世界各國(guó)主流教育課程體系相互兼容,是全球教育界認(rèn)可為高水準(zhǔn)的高中課程,也是中國(guó)學(xué)生考取國(guó)外大學(xué)的理想選擇。學(xué)生高中畢業(yè)后可憑IB成績(jī)直接申請(qǐng)各國(guó)名校,所持IB成績(jī)可抵扣相應(yīng)大學(xué)本科課程學(xué)分。對(duì)于那些想申請(qǐng)名校的學(xué)生而言,IB是一個(gè)很好的選擇。

  3、語(yǔ)言要求

  澳洲中學(xué)留學(xué),是選擇語(yǔ)言水平要求較高的學(xué)校,還是先通過(guò)有條件錄取入了門(mén)再說(shuō);是選擇必須提交標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)(如AEAS)的學(xué)校,還是選擇有語(yǔ)言?xún)?nèi)測(cè)考試的學(xué)校,這些都需要認(rèn)真考慮。畢竟,留學(xué)時(shí)的語(yǔ)言水平會(huì)對(duì)擇校以及留學(xué)質(zhì)量有非常大的影響。當(dāng)然,無(wú)論最終做出哪種選擇,學(xué)好語(yǔ)言是留學(xué)必備的要求。

  三、澳洲留學(xué)的優(yōu)勢(shì)

  1、世界教育質(zhì)量

  世界大學(xué)排行榜中,8所澳大利亞5星大學(xué)全部進(jìn)入世界百?gòu)?qiáng),充分顯示了澳洲教育的學(xué)術(shù)品質(zhì)。澳大利亞政府對(duì)國(guó)內(nèi)各教育院校的教育水平要求嚴(yán)格,院校的課程均具有很高的學(xué)術(shù)水平,并培養(yǎng)出許多成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,迄今為止,澳大利亞共有十一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。

  2、國(guó)際公認(rèn)的學(xué)歷學(xué)位

  澳大利亞的教育體系享有極高的國(guó)際聲譽(yù),并以其有效的教育體系和創(chuàng)新政策聞名于世。目前,共有來(lái)自190多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的約37萬(wàn)名海外學(xué)生持學(xué)生簽證在澳大利亞求學(xué)。

  3、科學(xué)靈活的課程設(shè)置

  持有學(xué)生簽證在澳大利亞求學(xué)的海外學(xué)生所就讀的課程,涵蓋于澳大利亞學(xué)歷資格框架(簡(jiǎn)稱(chēng)AQF)之下。該框架是由澳大利亞政府批準(zhǔn)的全國(guó)性的學(xué)歷資格評(píng)定框架,銜接全國(guó)的不同課程和學(xué)歷資格。學(xué)生可以在不同層次的學(xué)習(xí)和不同院校間方便地轉(zhuǎn)換,以往學(xué)習(xí)所獲學(xué)分得到承認(rèn)。

  4、完善健全的權(quán)益保障

  澳大利亞專(zhuān)門(mén)制定了相關(guān)法律,旨在為海外學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),并保障其消費(fèi)者權(quán)利,上述法律統(tǒng)稱(chēng)為海外學(xué)生教育服務(wù)法律體系(簡(jiǎn)稱(chēng)ESOS)。它明確規(guī)定澳大利亞學(xué)校對(duì)招收海外學(xué)生的職能和職責(zé),切實(shí)保護(hù)持學(xué)生簽證在澳大利亞留學(xué)的海外學(xué)生。

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