美國留學(xué)申請(qǐng)
美國留學(xué)申請(qǐng)1
美國留學(xué)推薦信在申請(qǐng)文書中有至關(guān)重要的作用
首先，我們看一下申請(qǐng)美國大學(xué)推薦信的重要性，推薦信一般是由第三方給申請(qǐng)者的評(píng)價(jià)和描述，可以說是比較客觀的，其可信度較之其他的文書更有參考價(jià)值，因此推薦信在申請(qǐng)文書中的作用是非常關(guān)鍵的。
那么是不是申請(qǐng)美國大學(xué)推薦信都要寫一些優(yōu)點(diǎn)呢？如果通篇都在講自己的優(yōu)勢(shì)，會(huì)讓校方覺得不真實(shí)。那么如何在美國留學(xué)申請(qǐng)推薦信中巧妙加入自己的缺點(diǎn)并且加入的缺點(diǎn)又能為申請(qǐng)?zhí)峁⿴椭兀?/p>
申請(qǐng)美國大學(xué)推薦信寫作策略之適當(dāng)指出個(gè)人缺點(diǎn)：
一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍┤秉c(diǎn)，不僅能令推薦信真實(shí)，還會(huì)通過似貶實(shí)褒，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計(jì)算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：該生有時(shí)因?yàn)檫^分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足。這句話似乎是在談缺點(diǎn)，但很明顯這樣的缺點(diǎn)其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的缺點(diǎn)廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得缺點(diǎn)也為申請(qǐng)?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>
申請(qǐng)美國大學(xué)推薦信寫作策略之缺點(diǎn)不要針對(duì)自己的專業(yè)：
可以考慮針對(duì)你的專業(yè)，不注重的地方，寫一些缺點(diǎn)。比如你以后是要做研究的，你就不能說自己沒耐心，不注意細(xì)節(jié)，或者以后你是要跟人打交道多的，你就不能說自己不善于和人相處，交流等等。推薦信里的缺點(diǎn)不要影響你所學(xué)專業(yè)，但是要看起來要真實(shí)一點(diǎn)，而且不能跟你其他部分寫的有矛盾。
上述就是有關(guān)申請(qǐng)美國大學(xué)推薦信寫作策略的簡單介紹，總之，在推薦信中適當(dāng)提及缺點(diǎn)是非常有必要的，但是這個(gè)缺點(diǎn)最好不要針對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)。
美國留學(xué)申請(qǐng)2
秋季入學(xué)的準(zhǔn)留學(xué)生們已經(jīng)開始行囊準(zhǔn)備啟程。而申請(qǐng)明年美國留學(xué)的同學(xué)們卻在忙碌著準(zhǔn)備工作。當(dāng)下，不少同學(xué)正努力備考，希望在GRE、TOEFL等標(biāo)準(zhǔn)化考試中取得出色的成績，為順利敲開美國名校大門做準(zhǔn)備。
這里，專家提醒大家，GRE、TOEFL等標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績確實(shí)重要，但一份得體的個(gè)人陳述也可能讓大家力挽狂瀾，從眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。
在某些學(xué)校，個(gè)人陳述甚至已經(jīng)代替了面試，作為評(píng)價(jià)學(xué)生的一個(gè)重要依據(jù)。因此，個(gè)人陳述在整個(gè)申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備中占據(jù)了比較重要的地位，需要大家引起高度重視。
個(gè)人陳述主要用于描述個(gè)人的背景、申請(qǐng)目的、研究方向等，是留學(xué)申請(qǐng)材料中比較難把握的。百利天下教育了解到，一些準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng)材料的同學(xué)們?cè)诿绹魧W(xué)個(gè)人陳述寫作上比較頭疼，有些同學(xué)不清楚個(gè)人陳述寫作格式是什么，因而往往無從下手。
國外學(xué)校對(duì)同學(xué)們的個(gè)人陳述的要求不同，但基本包含以下三個(gè)方面的內(nèi)容。
【介紹】
許多個(gè)人陳述都是開始于一段類似郵件的開頭，可以采用很多方式增加閱讀者的關(guān)注，比如大家從何處了解這個(gè)申請(qǐng)的，有何人推薦，有什么人曾經(jīng)是成功申請(qǐng)成功給同學(xué)們這個(gè)信息的;認(rèn)識(shí)哪位審閱委員會(huì)、所處的地位、職位或者學(xué)位、同學(xué)們?cè)趯ふ沂裁绰毼换蛘邔W(xué)位，都要在第一段一目了然的寫清楚。
【詳細(xì)的支撐段落】
后續(xù)段落應(yīng)該直接回答任何申請(qǐng)要求的具體問題，結(jié)合申請(qǐng)者自己的長處，自己的資格/，團(tuán)隊(duì)和認(rèn)證，長遠(yuǎn)目標(biāo)和過去經(jīng)驗(yàn)等。每一個(gè)段落應(yīng)該集中有一個(gè)主題句，只需要展示重點(diǎn)。每段都需要案例，每個(gè)案例都必須和本人/申請(qǐng)要求有密切關(guān)系，支持同學(xué)們有資格通過這個(gè)申請(qǐng)。
【結(jié)論格式】
對(duì)于結(jié)論，需要把各種主題歸集在一起，再強(qiáng)調(diào)一遍，并重申同學(xué)們對(duì)申請(qǐng)目標(biāo)的興趣，以及為什么有興趣。
美國留學(xué)申請(qǐng)3
目前，中國已經(jīng)成為美國留學(xué)最大的生源國，在去年一年的赴美留學(xué)生中，中國學(xué)生占了近25%。越來越多的中國學(xué)生遠(yuǎn)赴美國留學(xué)，也給了國內(nèi)的學(xué)生也提供了眾多紛繁復(fù)雜的所謂消息來源。其中不乏以訛傳訛的不實(shí)信息或是理解失誤，這些誤區(qū)都將給國內(nèi)學(xué)生的申請(qǐng)?jiān)斐刹恍〉淖璧K。
誤區(qū)一：托福成績高=英語好
很多同學(xué)從進(jìn)入大學(xué)開始便對(duì)紅寶書書不離手，從托福紅寶書到GRE紅寶書，書被翻得起了角;單詞和真題也背了一遍又一遍，再加上從小學(xué)開始使用的考試秘器：死記硬背，終于刷出破記錄的高分。然后很多同學(xué)便長舒一口氣，幻想不久以后到了美國，便可以如美劇中的角色一般，如Chandler講笑話張口就來;如Sheldon圍繞任意topic滔滔不絕
但事實(shí)并非如此(我不否認(rèn)很多高分同學(xué)英語的確很好，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)答流利，大牛無處不在。我指的是僅把英語學(xué)習(xí)集中于準(zhǔn)備考試的娃娃們)。進(jìn)入異國，不會(huì)再有人在聊天時(shí)等你有準(zhǔn)備發(fā)揮;大家生活中也很少用到高頻詞匯。所以大家在留學(xué)準(zhǔn)備階段不要把全部重心用來準(zhǔn)備考試得高分，而是要廣學(xué)習(xí)，多涉獵，適當(dāng)去了解英美文化、歷史、當(dāng)代社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等等也是很有益處的。
誤區(qū)二： 去美國留學(xué)需要準(zhǔn)備GRE，太難
每年都會(huì)有很多同學(xué)被GRE和GMAT嚇到，放棄美國留學(xué)計(jì)劃，于是大家對(duì)美國研究生難申請(qǐng)的印象便愈加深刻。美國大學(xué)看到過太多學(xué)生的申請(qǐng)材料，有感人至深的個(gè)人陳述，有近乎完美的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但這也不足以完全說服學(xué)校去錄取一個(gè)學(xué)生，GRE和GMAT作為美國的研究生入學(xué)考試，考察一個(gè)本科畢業(yè)生所具備的綜合能力和素養(yǎng)，便在學(xué)校篩選學(xué)生時(shí)發(fā)揮了作用。試想一下，你是愿意去一個(gè)入學(xué)門檻高、教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校呢還是想去一個(gè)沒有障礙入學(xué)的學(xué)校深造呢?辛苦幾個(gè)月準(zhǔn)備一場(chǎng)考試，卻能換來心儀大學(xué)的錄取，終生受益，還是很值得的。
誤區(qū)三： 美國留學(xué)，非排名前100的學(xué)校不去
美國教育質(zhì)量之高是全世界有目共睹的。每年U.S. News世界排名，Top100世界頂尖大學(xué)，美國都可以占據(jù)一半的名額。美國排名前100的大學(xué)都是各國申請(qǐng)者夢(mèng)寐以求的大學(xué)，教學(xué)質(zhì)量高、畢業(yè)生就業(yè)好，當(dāng)然，競(jìng)爭(zhēng)也是非常激烈。近年來，去美國頂尖大學(xué)讀書的學(xué)生也增多了，這是好事，表明我們中間出現(xiàn)了越來越多的牛人，但是這些牛人的出現(xiàn)也是有條件的：或是超級(jí)高分得主，或是忙前忙后參加多個(gè)項(xiàng)目、習(xí)題研究，或在國際大賽中獲獎(jiǎng)
美國共有超過4000所學(xué)校，4000中的前100當(dāng)然是非常好的學(xué)校，100外的很多學(xué)校也是各有各的特色，綜合實(shí)力并不差。很多坐落在經(jīng)濟(jì)文化中心城市的大學(xué)，排名在100外，但是學(xué)生卻坐擁地利位置優(yōu)勢(shì)和已畢業(yè)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，獲得更多的實(shí)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。只要自己擁有實(shí)力，是金子在哪里都能發(fā)光。學(xué)生在選擇申請(qǐng)學(xué)校時(shí)，需要考慮多想因素，不能一味以排名為大，錯(cuò)失機(jī)會(huì)。同學(xué)們要根據(jù)自己的綜合實(shí)力去選擇學(xué)校，適合自己的永遠(yuǎn)都是最好的!
誤區(qū)四： 留學(xué)準(zhǔn)備幾個(gè)月就可完成
很多同學(xué)都以為留學(xué)申請(qǐng)只是一個(gè)申請(qǐng)的過程，其實(shí)不是。早起的鳥兒有蟲兒吃，留學(xué)規(guī)劃從大一就要開始。無論是考試準(zhǔn)備還是實(shí)習(xí)實(shí)踐，或是根據(jù)專業(yè)課程設(shè)置選課，或是選擇學(xué)校、和專業(yè)方向相符的導(dǎo)師教授套磁，都需要長時(shí)間的準(zhǔn)備和規(guī)劃，不是一朝一夕的事情。很多學(xué)生到了申請(qǐng)季才知道該修的課程沒有修，該達(dá)到的分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到，該有實(shí)踐沒有做，或是文書寫作不充分，從而與心儀的大學(xué)失之交臂。
現(xiàn)在又是一年的申請(qǐng)季，又到了很多同學(xué)們忙得焦頭爛額的時(shí)間。對(duì)于還未申請(qǐng)的同學(xué)，希望大家對(duì)留學(xué)申請(qǐng)有正確的認(rèn)識(shí)，不斷提升自己的專業(yè)背景，盡早規(guī)劃，拿到大洋彼岸dream school的錄取!
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一、盲目自信
在美國，美國高考有59門之多(1門SAT1，20門SAT2，1門ACT，37門AP)，學(xué)生選擇其中幾門最感興趣或者最擅長的即可，而且可以重復(fù)考，自主選擇向大學(xué)提供最高分?jǐn)?shù)即可，于是許多學(xué)生拿到了很高的分?jǐn)?shù)。但是美國各大頂級(jí)名校錄取的學(xué)生中，高分學(xué)生只占一小部分。這種情況下，高分學(xué)生也僅僅具備入讀美國名校的學(xué)術(shù)資格，絕不是確保入讀的護(hù)身符。
二、展示“本色”，拒絕“包裝”
全世界有很多優(yōu)秀的學(xué)生申請(qǐng)美國頂級(jí)名校；而美國大學(xué)各具特色，錄取要求各異。若不了解美國名校的教育理念和錄取風(fēng)格，再出眾的申請(qǐng)者，未能提供讓大學(xué)認(rèn)為“完美匹配”的申請(qǐng)材料，也會(huì)與錄取擦肩而過。真正有價(jià)值的留學(xué)中介的包裝，是基于大學(xué)的錄取傾向性，將申請(qǐng)者最閃亮最匹配的特性充分體現(xiàn)出來，做到“完美匹配”。
沖擊美國名校的三大技巧
一、根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，制定謹(jǐn)慎而合理的申請(qǐng)計(jì)劃
謹(jǐn)慎在于，務(wù)必要確保能順利獲得一所或幾所美國大學(xué)的錄�。缓侠碓谟�，確保錄取的基礎(chǔ)上，沖擊夢(mèng)想中的名校。從目前形勢(shì)來看，美國名校申請(qǐng)比較激烈。
二、根據(jù)美國名校的錄取要求，有的放矢地制作個(gè)性化申請(qǐng)材料
由于美國大學(xué)實(shí)行獨(dú)立招生的政策，而每一個(gè)大學(xué)的教育理念和招生取向各異，要求學(xué)生首先要深入了解每一個(gè)大學(xué)的招生特點(diǎn)，并結(jié)合個(gè)人背景，提供讓大學(xué)信服并且喜歡的申請(qǐng)材料。如哈佛大學(xué)喜歡招收有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生，這樣申請(qǐng)重點(diǎn)可以放在領(lǐng)導(dǎo)力描述上；耶魯大學(xué)很看重學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，尤其是學(xué)生在周邊社區(qū)的服務(wù)經(jīng)歷；斯坦福大學(xué)是探險(xiǎn)者的象征，非常喜歡有創(chuàng)造力的學(xué)生；麻省理工學(xué)院以強(qiáng)大的理工科聞名于世，偏愛數(shù)理能力突出的優(yōu)秀學(xué)生。
三、積極地進(jìn)行后期申請(qǐng)追蹤
其實(shí)，遞交申請(qǐng)材料只是完成了申請(qǐng)的一半，主動(dòng)向大學(xué)要求面試機(jī)會(huì)，及時(shí)補(bǔ)充新的成就，放棄已獲得對(duì)應(yīng)大學(xué)錄取的同學(xué)推薦等，都是促進(jìn)錄取的良方。面試是全面展示自我的絕佳機(jī)會(huì)，如能獲得面試官的極力推薦，即可加重錄取的砝碼。提交申請(qǐng)材料一般在12月之前，而申請(qǐng)結(jié)果則在4月份左右出來，這個(gè)過程就是補(bǔ)充材料并贏得錄取委員會(huì)青睞的黃金期。
總之，申請(qǐng)美國名校的難度是極其大的，如果只是一味地強(qiáng)調(diào)以往獲得的成就而目空一切，盲目選校并且申請(qǐng)不當(dāng)，敗北也不足為怪；只有正視挑戰(zhàn)并全力應(yīng)對(duì)，努力做好申請(qǐng)這個(gè)系統(tǒng)工程的每一步，才能創(chuàng)造理想的申請(qǐng)結(jié)果。
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首先來看看推薦信一般寫什么。
�。�1）申請(qǐng)者的學(xué)業(yè)成績或特質(zhì)，是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能，是否具有很強(qiáng)的分析能力等。在這一點(diǎn)上要注意適度，不能因?yàn)橹t虛對(duì)優(yōu)點(diǎn)加以掩蓋，也不能夸夸其談過高的估計(jì)申請(qǐng)者。
�。�2）充分挖掘申請(qǐng)者自身的特殊之處，例如有很強(qiáng)的溝通能力，或者是擅長某種語言等。
�。�3）就你所了解的范圍而言，該申請(qǐng)者有什么比較重要的成績或是成就，學(xué)業(yè)上的或是其他方面的。
�。�4）該申請(qǐng)者是否有何弱項(xiàng)，例如之前有過某些方面的挫折，但是從這個(gè)失敗的經(jīng)歷中獲得了什高中生留學(xué)意大利么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。
�。�5）對(duì)申請(qǐng)者未來潛力的描述，即解釋推薦人愿意對(duì)該申請(qǐng)者做出推薦的原因，以及一旦該申請(qǐng)者獲得到該校繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)會(huì)有什么發(fā)展等。
接著來看看書寫的注意事項(xiàng)。
一、以下細(xì)節(jié)需特別注意:
1.有學(xué)校抬頭的信紙信封，均需簽字，信封上注明老師及學(xué)生姓名;若學(xué)校本身有自己的推薦信表格，則一同郵寄出并同時(shí)注意打印時(shí)的排版美觀等細(xì)節(jié)問題;
2.推薦信長度一般300-400字，一張A4為宜;
3.不要去通過貶低別人來拔高自己;
4.盡可能避免任何粗心大意導(dǎo)致的拼寫或打印錯(cuò)誤，多次檢查;
5.盡量記錄每封推薦信的簽署人，以便補(bǔ)材料時(shí)保證前后統(tǒng)一;
6.如果是申請(qǐng)者自己最后經(jīng)手打印郵寄推薦信，應(yīng)注意調(diào)節(jié)幾封推薦信的字體格式等，用以區(qū)別幾個(gè)老師的不同;
7.在行文中切勿出現(xiàn)拔高和夸大的字眼或者表述甚至虛假信息。
二、找誰寫推薦信最佳?
一般美國留學(xué)申請(qǐng)推薦人至少要找三個(gè)，什么樣的人最適合給你寫推薦信?可以從這三個(gè)方面進(jìn)行篩選：
a) 綜合能力方面，如組織領(lǐng)導(dǎo)能力，協(xié)調(diào)能力等，最好找你的班主任老師、社團(tuán)老師、學(xué)生處老師或者團(tuán)委。
c) 工作實(shí)踐能力，這類學(xué)生可以找實(shí)習(xí)的直屬上司，公司老板來寫。
b) 學(xué)術(shù)研究能力方面，可以從專業(yè)課老師、研究項(xiàng)目的指導(dǎo)老師、畢設(shè)的老師等方面來找。如果已經(jīng)工作多年，也可以找工作上的直屬上司來寫，但一定要體現(xiàn)的研究方面的能力。
三、什么是高質(zhì)量的推薦信?
一是越是知名度高、錄取比例低的學(xué)校，推薦信在整個(gè)申請(qǐng)材料中發(fā)揮的作用越大。二是推薦信的著眼點(diǎn)不是替學(xué)校做出錄取判斷，而在于客觀地描述一個(gè)語言考試和學(xué)業(yè)成績等用數(shù)字不能展現(xiàn)的全面的人。三是推薦信的作用不是重復(fù)申請(qǐng)人的考試成績，而是表現(xiàn)學(xué)生的能力，如學(xué)術(shù)能力和興趣，應(yīng)對(duì)挫折和困難的能力，求知欲。四是好的推薦信要有具體事例，寫出被推薦人的獨(dú)有特點(diǎn)、與眾不同的地方。語氣誠懇、真實(shí)，寫出推薦人本人和學(xué)生的接觸感受，不能是從其他渠道獲得的信息，要用正式的信頭格式。
最后給大家?guī)硪黄段摹?/strong>
In capacity as Professor of Mathematics at Fudan University烮'm writing to recommend Mr. Wang烥esintosyour PhD program in Computer Science. I have known Mr. Wang since his sophomore year of college焌nd have acted as his thesis advisor and mentor. In my experience焗e is a gifted and diligent student焌nd an admirably hard worker.
Wang is an impressive student because he has been forced to overcome the significant challenge of a serious illness during his freshman year. When I first met Wang in my Discrete Math class焗e did not appear to be anything special to me. While his exam scores were good焧hey were not as high as I would now expect of him. What I didn't know then was that due to his illness焀ang was attempting to take all of the difficult early mathematics courses at one time焛ncluding Discrete Mathematics烝dvanced Mathematics烲inear Algebra焌nd Possibilities. While most students found preparing for just one set of these exams difficult焀ang was overwhelmed by four of them. But in the end焗e achieved an impressive score on the final exam焪hich made me conscious of his unusual determination he demonstrates when confronting difficult challenges.
Mr. Wang and I have often talked about a variety of mathematics and computer science concepts and problems. During these discussions烮 always found him to be delightfully intelligent. Not only does he quickly understand the concepts and problems presented to him焗e is able to analyze these problems and present solutions. But perhaps most important is that Wang's thinking is intensely rigorous. When looking at any question焗e carefully scrutinizes it and if he finds any uncertain issues焗e clears them up immediately. I believe this kind of thought is essential to become an excellent computer programmer.
Serving as his thesis advisor烮 had a first-hand opportunity to observe the way in which Wang's mind works. In his senor thesis烳r. Wang mainly discussed two challenging questions in regards to〃ANN〃. In our books in China焝nowledge of ANN and its uses are very rare. Few people in China have studied this topic and consequently焧he materials that are available on ANN are limited. Working on this difficult project焠ot only did Mr. Wang rise to the challenge焍ut he went above and beyond the call of duty to analyze his secondary sources and test them for accuracy in practice. In this way焗e found mistakes in the book that we use. His diligence and hard work made me extremely proud of him.
Mr. Wang is an intelligent motivated焌nd industrious individual. Teaching and advising him has been a delightful pleasure. I know that if given the chance to study abroad in America焗e will arm himself to become a great programmer he dreams of being. He has the intelligence and background to achieve these goals - now all he needs is the opportunity. I ask that you look upon his application favorably and grant him a chance to study in your university.
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隨著美元和人民幣的匯率走低，申請(qǐng)的學(xué)生越來越多。專家建議，家長和學(xué)生還得冷靜看待，要根據(jù)個(gè)人情況選擇學(xué)校。要綜合考慮各種因素來選擇最適合孩子的學(xué)校。
為了面子申請(qǐng)名校
“排名前20的學(xué)校，我一定要挑3所�！薄芭琶�50之后的學(xué)校，我基本不考慮�！焙芏嘤幸馍暾�(qǐng)美國院校的學(xué)生口氣不小。拿著幾份美國高校排名單，他們和家長只盯著哈佛、耶魯?shù)让�。天道留學(xué)專家說，申請(qǐng)美國學(xué)校要避免誤區(qū)，其中最重要的就是千萬別盲目迷信排名，覺得如果去不了前50的學(xué)校就丟了面子�！坝绕湓谌蚪�(jīng)濟(jì)遇冷、申請(qǐng)熱高漲的時(shí)候，你還會(huì)增加不少國內(nèi)甚至國外的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。如果只申請(qǐng)名校，極有可能發(fā)生‘撞車’�！�
撒網(wǎng)申請(qǐng)也是申請(qǐng)者容易犯的錯(cuò)誤，“報(bào)得多，總能命中一個(gè)”的想法并不可取�！懊绹總�(gè)學(xué)校對(duì)申請(qǐng)文書的要求都不相同，有的可能要求的是個(gè)人介紹，有的可能是要求你提交一篇學(xué)術(shù)小論文。用一套材料去套百所學(xué)校，到頭來可能一所都沒申請(qǐng)成功�！�
綜合考慮冷靜選擇
如果學(xué)生只看到眼下金融危機(jī)刺激而倉促做出申請(qǐng)的決定，是不理智的。同時(shí)，受金融危機(jī)影響，當(dāng)?shù)卮蚬ず途蜆I(yè)的機(jī)會(huì)也會(huì)相對(duì)減少。雖然暫時(shí)學(xué)費(fèi)可能降低了，但留學(xué)總得二三年，匯率又在不停地變化。整個(gè)留學(xué)費(fèi)用仍是一個(gè)不小的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
留學(xué)專家認(rèn)為，在申請(qǐng)時(shí)，學(xué)生和家長要結(jié)合自身能力、家庭經(jīng)濟(jì)條件和就業(yè)前景綜合考慮，看自己具備的外語水平和能力特長，選擇適合自己的國家和學(xué)校，選專業(yè)和選學(xué)校也不能“扎堆”，要有將來的職業(yè)規(guī)劃。
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美國留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)技巧一：仔細(xì)閱讀申請(qǐng)要求
許多學(xué)子在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)沒有注意美國大學(xué)的具體申請(qǐng)條件，影響了獎(jiǎng)學(xué)金的成功申請(qǐng)。比如有些大學(xué)限定獎(jiǎng)學(xué)金只允許本州學(xué)生申請(qǐng)，還有的學(xué)校要求申請(qǐng)者必須為拉丁裔等等，這些細(xì)節(jié)在美國各大學(xué)的網(wǎng)站上有具體表述，各位同學(xué)在申請(qǐng)時(shí)需要注意仔細(xì)閱讀，以免事倍功半。
美國留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)技巧二：注重展示成績的技巧
美國大學(xué)錄取委員會(huì)，往往根據(jù)各種成績單了解申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)能力。GPA高、標(biāo)準(zhǔn)考試成績高的同學(xué)往往比較占優(yōu)勢(shì)，很多同學(xué)不免擔(dān)心，會(huì)因?yàn)槌煽儾焕硐攵鵁o法申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金。
對(duì)此，在展示各種成績時(shí)可以參考以下兩點(diǎn)：仔細(xì)說明GPA不高的原因
國內(nèi)有些大學(xué)，特別是一些重點(diǎn)院校，學(xué)科成績?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，這會(huì)一定程度上影響到GPA。針對(duì)這種情況，建議大家在提交成績單或是推薦信以及讀書計(jì)劃時(shí)，仔細(xì)說明自己所在院校如何優(yōu)秀，考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如何嚴(yán)格，爭(zhēng)取有利的結(jié)果。
通過合理展示學(xué)科排名來彰顯學(xué)習(xí)能力在提交成績單時(shí)，同學(xué)們可以著重展示自己在學(xué)校的排名情況。通過長期靠前的名次，證明自己的優(yōu)秀，或者通過排名的不斷提升，證明自己的學(xué)習(xí)潛能，為成功申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金贏得機(jī)會(huì)。
美國留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)技巧三：充分利用套磁
美國大學(xué)在獎(jiǎng)學(xué)金審批過程中，教授的影響力是至關(guān)重要的。甚至于美國大學(xué)的碩士獎(jiǎng)學(xué)金，很多都是由教授發(fā)放的助教和助研獎(jiǎng)學(xué)金。如果申請(qǐng)者能夠獲得教授的認(rèn)同，那么獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)幾乎就成功了一半。因此，在保證基本申請(qǐng)條件的同時(shí)，與專業(yè)導(dǎo)師溝通就顯得十分重要了。
美國留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)技巧四：突出實(shí)踐經(jīng)歷
美國大學(xué)在重視學(xué)生成績的同時(shí)，更加看重學(xué)生綜合能力的高低。而綜合能力往往在各種各樣的實(shí)踐經(jīng)歷中得以體現(xiàn)。在申請(qǐng)材料中充分體現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力，對(duì)美國大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金成功申請(qǐng)將產(chǎn)生巨大的影響力。
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誤區(qū)一：大學(xué)在讀生比高中生更易申請(qǐng)留美
這是常見誤區(qū)之一，因?yàn)槎鄶?shù)美國學(xué)校不允許大學(xué)在讀生直接申請(qǐng)本科一年級(jí)，只容許申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。所以，對(duì)于有意去美國讀本科的學(xué)生來說，最好在高二準(zhǔn)備，高三申請(qǐng)，畢業(yè)后直接去讀。大學(xué)在讀生最好盡早申請(qǐng)，越早申請(qǐng)爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金的幾率會(huì)越大。由于很多學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)間上的提前，故而學(xué)校在接收到材料進(jìn)行審核時(shí)，會(huì)要求學(xué)生適時(shí)提交更新的成績單等申請(qǐng)材料。在準(zhǔn)備申請(qǐng)材料時(shí)務(wù)必及時(shí)和學(xué)校進(jìn)行溝通，以免耽誤申請(qǐng)。
誤區(qū)二：畢業(yè)后才可以申請(qǐng)留學(xué)
申請(qǐng)美國學(xué)校的最終期限，要比中國學(xué)校發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)間，早半年到一年的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候申請(qǐng)的學(xué)生只需要提供學(xué)校的在讀證明即可申請(qǐng)，無需非要等拿到高中畢業(yè)證再申請(qǐng),否則就會(huì)錯(cuò)過美國大學(xué)正常開學(xué)時(shí)間。
誤區(qū)三：認(rèn)為申請(qǐng)美國大學(xué)對(duì)語言的要求高
從某些方面來看，這是一種片面的認(rèn)識(shí)。大多數(shù)美國大學(xué)是允許學(xué)生在無語言成績的情況下，申請(qǐng)語言和專業(yè)雙錄取。以某院校資源為例，如果學(xué)生語言一般，可在國內(nèi)或美國先完成ESL英語課程，成績合格后，無需再考托�；蜓潘迹纯摄暯咏�600所美國大學(xué)。因此，有無托福等成績對(duì)于錄取申請(qǐng)簽證時(shí)都是一視同仁。但就語言考試本身而言，還是建議學(xué)生在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)提供語言成績，這樣簽證官的第一印象會(huì)好很多。
誤區(qū)四：獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)可以減少擔(dān)保的要求
在獎(jiǎng)學(xué)金結(jié)果出來之前就必須提交存款證明。獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)和專業(yè)的申請(qǐng)本身是分開審核互不影響的，單純的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)則不能對(duì)申請(qǐng)專業(yè)夠成任何不利影響，建議學(xué)生都可以很自信的進(jìn)行申請(qǐng)。
美國留學(xué)申請(qǐng)9
【美國留學(xué)申請(qǐng)條件最要緊的是哪四點(diǎn)——英語要求】
美國大學(xué)都要求學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)提供英語成績，基本要求為本科托福不低于500分。申讀研究生不僅要求托福550分以上，可能還需要提供其他相關(guān)英語成績，如理工科、文科及數(shù)學(xué)專業(yè)要求GRE成績，商科專業(yè)要求GMAT成績，牙科專業(yè)要求DAT成績，醫(yī)科專業(yè)要求MCAT成績，法律專業(yè)要求LSAT成績等。但也有些美國大學(xué)對(duì)于申請(qǐng)研究生課程的學(xué)生不要求GRE或GMAT成績。優(yōu)秀的英語成績可以幫助學(xué)生申請(qǐng)不同程度的獎(jiǎng)學(xué)金。
【美國留學(xué)申請(qǐng)條件最要緊的是哪四點(diǎn)——經(jīng)濟(jì)要求】
由于學(xué)校和專業(yè)的不同，美國大學(xué)的學(xué)費(fèi)相差很大。一般來說，社區(qū)大學(xué)的學(xué)費(fèi)為每年20xx美元左右，而有些優(yōu)秀的私立大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)和膳宿費(fèi)高達(dá)28000美元。美國大學(xué)的本科課程為4-5年，碩士課程為1-3年，博士課程為5-7年。對(duì)于申請(qǐng)家庭陪讀的學(xué)生，每年其配偶的費(fèi)用為5000美元左右，子女的費(fèi)用為每人每年4000美元左右。家庭醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用每年大約3500-4000美元。對(duì)于那些持有學(xué)生簽證而又想工作的學(xué)生，美國移民法律有非常嚴(yán)格的限制，持有最普通的F-1簽證，每周可兼職或校內(nèi)工作不超過20小時(shí)。
【美國留學(xué)申請(qǐng)條件最要緊的是哪四點(diǎn)——學(xué)歷要求】
對(duì)于中國學(xué)生來說，申讀美國大學(xué)本科課程須至少高中畢業(yè)，申讀碩士課程須本科畢業(yè)，擁有學(xué)士學(xué)位。申請(qǐng)學(xué)校和專業(yè)時(shí)應(yīng)盡量符合個(gè)人的教育背景、工作經(jīng)歷及興趣愛好，但某些特殊專業(yè)也可考慮轉(zhuǎn)換，如國內(nèi)英語專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可轉(zhuǎn)讀美國的工商管理碩士(MBA)等。
【美國留學(xué)申請(qǐng)條件最要緊的是哪四點(diǎn)——簽證要求】
赴美留學(xué)的簽證要求較高，除具備良好的學(xué)歷及專業(yè)背景外，是否獲得獎(jiǎng)學(xué)金也是一個(gè)重要的因素。獲得美國大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金可以大大增加獲簽的可能性。
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考取美國一流大學(xué)研究生的條件。去美國一流大學(xué)留學(xué)需要具備一定的條件，如哈佛大學(xué)等，吸引錄取官員的重要因素是與眾不同的個(gè)人條件，即申請(qǐng)人的課外活動(dòng)、個(gè)人文書、人生規(guī)劃等。其實(shí)，不僅哈佛大學(xué)如此，普林斯頓、斯坦福、耶魯?shù)让绹涣鞔髮W(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)基本一致。下面是對(duì)申請(qǐng)哈佛大學(xué)研究生的條件介紹。 哈佛大學(xué)等美國一流大學(xué)關(guān)注個(gè)人條件，但并不意味著不考慮SAT、托福等學(xué)術(shù)條件。SAT、托福成績是申請(qǐng)美國名校的門檻。這一硬性條件實(shí)際已經(jīng)淘汰掉了一大批申請(qǐng)人。因此，申請(qǐng)美國名校的學(xué)生基本上都持有相對(duì)優(yōu)異的SAT、托福成績。盡管如此，但是申請(qǐng)美國名校的競(jìng)爭(zhēng)依然激烈。
雖然美國名校每年面向國際學(xué)生提供10%的名額，每所美國名校每年錄取的中國學(xué)生人數(shù)通常只有幾人、十幾人。如今，中國學(xué)生考取SAT高分人數(shù)越來越多，申請(qǐng)美國名校的學(xué)生人數(shù)逐年增加，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。所以，個(gè)人條件成為能否被申請(qǐng)?jiān)盒ｄ浫〉年P(guān)鍵。
由于中國學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重，所能參加的課外活動(dòng)無非參加模擬聯(lián)合國、做義工、支教等。美國名校的錄取規(guī)則類似少數(shù)優(yōu)勢(shì)游戲。如果申請(qǐng)人的故事、背景、想法與多數(shù)人類似，那么肯定遭到拒絕。中國學(xué)生之所以能夠被美國名校錄取，原因肯定不是參加模擬聯(lián)合國或者做義工，而是另有原因。一名SAT成績只有2110分的中國學(xué)生被賓夕法尼亞大學(xué)錄取，就是因?yàn)樗麆?chuàng)建了一個(gè)非盈利組織資源共享的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
此外，學(xué)生的課外活動(dòng)也非常重要，一般取決于兩項(xiàng)因素，即感興趣的領(lǐng)域和拿手的項(xiàng)目，這也是美國名校在錄取時(shí)比較看重的方面。
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對(duì)于赴美國留學(xué)的童鞋來說，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，想要脫穎而出，就需要展現(xiàn)自己獨(dú)特的才能。那么，如何增加自己的綜合實(shí)力呢?
像TOEFL、GRE或GMAT成績既是是美國大學(xué)錄取學(xué)生的主要依據(jù)，又是大學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考指標(biāo)之一。這些都是申請(qǐng)學(xué)校的軟性條件，成績優(yōu)秀的學(xué)生，無疑會(huì)有更大優(yōu)勢(shì)，但這并不是絕對(duì)的，因?yàn)閷W(xué)校會(huì)綜合考量學(xué)生情況，如實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、科研經(jīng)歷、發(fā)表論文等都會(huì)被學(xué)校作為考慮因素。下面就以商科專業(yè)的學(xué)生為例，聽留學(xué)專家詳細(xì)分析一下，應(yīng)該如何增加自己的綜合水平。
對(duì)于商科的申請(qǐng)者來說，可以從兩方面來提高自身的綜合實(shí)力。一方面是在學(xué)校，美國大學(xué)教育注重學(xué)生的全面發(fā)展，也就是個(gè)人綜合能力和素質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外的各種社會(huì)活動(dòng)，這是美國名校最為看重的一點(diǎn)。比如參加學(xué)生會(huì)、各種興趣小組、體育俱樂部、出版過小說作品、參加大型競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)、到政府部門、公司、慈善機(jī)構(gòu)去打短工或者當(dāng)義工等等，爭(zhēng)取作為負(fù)責(zé)人組織策劃，與社團(tuán)成員進(jìn)行有效的溝通，這樣可提升組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。另外一方面，也是商學(xué)院所看重的最佳途徑，從自身的角度加強(qiáng)專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。如找相關(guān)的單位去實(shí)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的專業(yè)背景。更加重要的是借此活動(dòng)培養(yǎng)出廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，也讓平時(shí)的理論學(xué)習(xí)有付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓同學(xué)們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石。
這些都是美國教授所關(guān)注的內(nèi)容，以后可以在PS中詳盡去描述，充分展示自己的獨(dú)特才能，讓你在數(shù)以千計(jì)的申請(qǐng)者中脫穎而出，讓教授能很好地了解你。
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我國每年都有千萬學(xué)子申請(qǐng)美國留學(xué)，面對(duì)著這種美國留學(xué)申請(qǐng)熱的大軍，很多同學(xué)對(duì)美國留學(xué)申請(qǐng)方面呈現(xiàn)出很多的誤區(qū)，造成最后的申請(qǐng)失敗，那么大家對(duì)美國留學(xué)申請(qǐng)的誤區(qū)都有哪些呢，下面就給大家簡單的介紹一下。
一：是否只有考完TOEFL和SAT并且拿到成績后才能開始申請(qǐng)
學(xué)校申請(qǐng)的截止日期并不是最后的考TOEFL和SAT的時(shí)間。比如很多美國大學(xué)申請(qǐng)截止日期是1月1日，很多人認(rèn)為參加09年1月的TOEFL 會(huì)趕不上申請(qǐng)，原因是等成績出來都要2月初了，早就超過了申請(qǐng)截止日期。其實(shí)申請(qǐng)人可以在截止日期前遞交除TOEFL之外的其它材料;TOEFL成績可以在學(xué)校評(píng)審你的材料之前補(bǔ)交。
二：一定要有高的GPA、TOEFL和SAT成績
其實(shí)美國大學(xué)的招生標(biāo)準(zhǔn)不只是需要GPA、TOEFL和SAT成績，錄取委員會(huì)會(huì)考量學(xué)生全方面的因素，學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、藝術(shù)才能、體育才能、學(xué)術(shù)潛力等都也重要。對(duì)于IBT已經(jīng)有100分的學(xué)生，就沒有必要再花很多精力考到108分了。還不如花時(shí)間好好斟酌Essay。
三：非名校不申請(qǐng)
此類美國本科生留學(xué)申請(qǐng)者無法合理定位申請(qǐng)的學(xué)校，盲目依賴大學(xué)排名，一定要申請(qǐng)前20或者前30的學(xué)校，而完全不顧自己的綜合實(shí)力。實(shí)際上，在美國3600多所大學(xué)中，前100都是一流的學(xué)校，前500都是相當(dāng)不錯(cuò)的學(xué)校，建議申請(qǐng)者要根據(jù)自己的綜合實(shí)力合理選校。
四：對(duì)University和College的誤解
很多申請(qǐng)者都覺得College(學(xué)院)不如University(大學(xué))好;其實(shí)美國的這些文理學(xué)院(Liberal Arts College)教育并不遜色于綜合性大學(xué)，往往以小班特色教育為主，老師可以關(guān)心到每一個(gè)學(xué)生。諸如Williams College和Wellesley College的文理學(xué)院在美國甚至全世界都享有盛譽(yù)。
五：費(fèi)盡心機(jī)找名人或者老外教授作為推薦人
實(shí)際上對(duì)你不了解的名人是不適合作為推薦人的。通常學(xué)校要一份School Report，相當(dāng)于校方給你的一個(gè)評(píng)價(jià)，可以找校長、年級(jí)組長或者班主任來寫;此外還要求兩份Teacher uation，通常是兩位任課老師對(duì)你的評(píng)價(jià)。名人或者老外的推薦可以作為補(bǔ)充，但決不是必須的。
六：錯(cuò)誤地選擇參照對(duì)象
這類申請(qǐng)者通常了解了一些被美國名校錄取的學(xué)生的GPA和各種分?jǐn)?shù)，然后對(duì)照這些申請(qǐng)學(xué)校。有人知道了某個(gè)被耶魯錄取的學(xué)生的排名是 2%，IBT是 105分，就認(rèn)為自己排名1%、IBT 108分就一定也能被耶魯錄取。單純對(duì)比幾個(gè)分?jǐn)?shù)是片面的，必須全面比較各方面的綜合實(shí)力才可以。
七：自費(fèi)生對(duì)美國簽證的誤解
很多學(xué)生和家長都認(rèn)為，如果沒有拿到獎(jiǎng)學(xué)金，拒簽的概率會(huì)提高，這是不正確的。如果家庭資金充足，只要說服簽證官你的這筆錢是合理的，你也沒有移民傾向，去美國只是為了學(xué)習(xí)，那么你的簽證難度就和獲得全獎(jiǎng)的學(xué)生一樣了。
美國留學(xué)申請(qǐng)13
想要申請(qǐng)美國留學(xué)首先要了解美國留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間的安排。美國大學(xué)的申請(qǐng)是要提前一年左右的時(shí)間開始準(zhǔn)備的，如果想申請(qǐng)17年秋季入學(xué)，最晚就要在20xx年的'九月份開始做申請(qǐng)工作了。接下來就來看一下20xx年秋季怎么才能去美國留學(xué)。
選校：不僅僅要參考綜合排名，也需要參考專業(yè)排名。綜合排名反應(yīng)的是學(xué)校本科教育總體的實(shí)力，并不能具體反映某個(gè)專業(yè)的實(shí)力。比如在EE，UIUC這所學(xué)校是專業(yè)排名十分靠前的，擁有眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威教授，申請(qǐng)難度十分大。如果按照綜合排名去選擇學(xué)校，很可能就錯(cuò)失這所理工科鼎鼎有名的學(xué)校。同時(shí)建議商科的同學(xué)們，選擇學(xué)校的時(shí)候還要額外關(guān)注下學(xué)校的地理位置，特別是商業(yè)環(huán)境。比如身處紐約芝加哥這樣的國際化大都市，能夠極大豐富我們的經(jīng)歷，同時(shí)也給我們很多的商業(yè)見識(shí)。當(dāng)然周圍很多大型公司的高管也會(huì)出現(xiàn)在你的課堂上，成為你的授課老師。這樣優(yōu)勢(shì)是其他小城市的學(xué)校所無法享受的。
認(rèn)真填寫自己選擇的學(xué)校的表格，為這些大學(xué)準(zhǔn)備全部文件和材料，并且準(zhǔn)備一個(gè)大信封，把全部要寄出的資料按順序放入。那么這些材料就包括前面我所敘述的學(xué)生需要準(zhǔn)備的包括GPA，GT成績，還有文書材料，個(gè)人陳述，簡歷，按照學(xué)生要求制作的essay。
材料寄送出去之后 ，就等待的面試通知。有些美國大學(xué)在錄取之前會(huì)給申請(qǐng)人發(fā)面試通知，通過電話或視頻的方式跟申請(qǐng)人進(jìn)行溝通。如果有面試的話，學(xué)校一般會(huì)提前郵件通知申請(qǐng)人。同學(xué)們一定要重視起來，勤查郵箱不要錯(cuò)過面試時(shí)間哦。比較順利的情況下，一般學(xué)生都會(huì)拿到好幾個(gè)錄取，這個(gè)時(shí)候就需要綜合的考慮，包括學(xué)費(fèi)， 地理位置，排名，專業(yè)方向等等，選擇自己心儀的學(xué)校。
拿到滿意的錄取下一步當(dāng)然是辦理簽證啦，在這里要提醒大家要提前預(yù)約簽證，不要扎堆出國前兩個(gè)月。
美國留學(xué)簽證辦理流程：
1、填寫簽證申請(qǐng)表格，在面談當(dāng)天攜帶打印出來的表格所有頁數(shù)。注意不要折疊打印出來的表格。
2、面談：
(1)、出國目的
首先是出國目的是否明確。這個(gè)問題包括申請(qǐng)者對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，為什么要去美國以及在美國想學(xué)習(xí)什么。舉個(gè)例子，比如某個(gè)計(jì)算機(jī)系的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)原來自己喜歡的是傳媒，想去美國留學(xué)。GRE很輕松地考了高分，被美國某大學(xué)錄取。但他仍然被拒簽了。“簽證官的意思很明確，IT和傳媒差距太大，而他自己對(duì)未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)也沒有明確規(guī)劃�！�
建議：為了讓簽證官相信你有明確的學(xué)習(xí)目的和計(jì)劃，你的回答必須要結(jié)合自身的實(shí)際情況以及所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)和發(fā)展現(xiàn)狀，同時(shí)還要結(jié)合未來的應(yīng)用前景向簽證官闡明出國理由。針對(duì)簽證官對(duì)這個(gè)方面的考察，簽證核心內(nèi)容設(shè)計(jì)中有三個(gè)部分可以對(duì)簽證官的移民傾向判斷給予有力回?fù)�。這些方面是：通過專業(yè)學(xué)習(xí)獲得的認(rèn)識(shí)，在國內(nèi)學(xué)習(xí)遇到的問題以及在美國學(xué)習(xí)可以獲得的優(yōu)勢(shì)。
(2)、歸國計(jì)劃
第二個(gè)是簽證核心設(shè)計(jì)中的歸國原因和歸國計(jì)劃問題。如何有力證明你將來一定會(huì)從美國回來成為獲得簽證最重要的因素。如你的事業(yè)藍(lán)圖是什么?完成學(xué)業(yè)后你打算做什么?你去美國所學(xué)專業(yè)將來回國后是否有發(fā)展?jié)摿?……
建議：回國原因和計(jì)劃都應(yīng)把自己所學(xué)的專業(yè)和國內(nèi)市場(chǎng)緊密結(jié)合起來，向簽證官表明自己的專業(yè)將來在國內(nèi)大有作為，回國后能夠得到豐厚回報(bào)。這就有效反駁了簽證官對(duì)申請(qǐng)者有移民傾向的猜疑。
(3)、資金回報(bào)
資金回報(bào)率也是很重要的問題。比如，如果你為了去美國留學(xué)，幾乎把家里所有的積蓄都花光了，簽證官就會(huì)懷疑你。簽證官可能會(huì)問，你回國之后能把你的教育投資賺回來嗎?這個(gè)時(shí)候，可以從兩方面說明你的教育投資回報(bào)。
建議：對(duì)于家庭條件非常好的申請(qǐng)者，首先要強(qiáng)調(diào)錢對(duì)你來說根本不是問題，你有長遠(yuǎn)的職業(yè)目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)一定要在國內(nèi)實(shí)現(xiàn)。
美國留學(xué)申請(qǐng)14
一、申請(qǐng)美國高中留學(xué)的資金材料
1. 本人或資助人的美金或人民幣存款的銀行存款證明。
2. 金額一般在4-5萬美金不等或35-50萬元人民幣不等(根據(jù)具體的學(xué)校情況不同而定，具體提供的時(shí)候需要與顧問確定，銀行存款證明提供的數(shù)量要與申請(qǐng)的學(xué)校數(shù)量相同，比如申請(qǐng)5個(gè)學(xué)校需要提供5份銀行存款證明。
二、申請(qǐng)美國高中留學(xué)的成績相關(guān)資料
1. IBT 、SSAT成績單復(fù)印件以及IBT 的網(wǎng)上ID 和密碼。
2. 初中7-9年級(jí)(初一～初三)的成績單，中英文對(duì)照，加蓋學(xué)校印章。
三、申請(qǐng)美國高中留學(xué)的其他資料
1. 身份證或護(hù)照復(fù)印件、護(hù)照掃描件。
2. 若美國高中留學(xué)申請(qǐng)人目前不在中國，請(qǐng)?zhí)峁┳o(hù)照、簽證、在美學(xué)生提供I-94卡、I 20/DS20xx表及一切國外居留身份的證件復(fù)印件或掃描件。
3. 空白信紙以及空白不蓋章的高中信封，用于打印和裝推薦信，每申請(qǐng)1個(gè)學(xué)校需要提供3個(gè)信封，根據(jù)申請(qǐng)學(xué)校數(shù)量要求學(xué)生提供足夠的信紙和信封，比如申請(qǐng)2個(gè)學(xué)校就要提供6個(gè)信封)。
4. 部分美國高中學(xué)校需要申請(qǐng)者提供體檢報(bào)告。
5. 身份證復(fù)印5張。
6. 護(hù)照復(fù)印件或掃描件5張(如果沒有護(hù)照，盡快辦理)。
7. 學(xué)生個(gè)人醫(yī)療證明(免疫、接種、有無過敏病史和其他信息)(份);醫(yī)生姓名，所在醫(yī)院名字。
8. 10張的學(xué)生生活照片(包括和家人、和朋友或者和同學(xué)，還有自己的生活照片)、8張2寸照片。
以上就是申請(qǐng)美國高中所需要的材料，家長和學(xué)生都要提早做準(zhǔn)備。
美國留學(xué)申請(qǐng)15
赴美國留學(xué)申請(qǐng)?jiān)盒＊?jiǎng)學(xué)金主要參考哪些呢?首先，他們美國大學(xué)比較看重學(xué)生的班級(jí)排名，而且是高中或大學(xué)整個(gè)階段的班級(jí)排名，他們考查的是學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)階段，而不是一時(shí)的表現(xiàn)。其次，美國留學(xué)院校的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)，還會(huì)參考申請(qǐng)者在本國讀書期間是否參與學(xué)校課外活動(dòng)，如：義工工作、學(xué)生團(tuán)體俱樂部等。
一、優(yōu)秀的語言成績。想要申請(qǐng)美國獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，新托福要至少100分左右，最好達(dá)到105分以上。想申請(qǐng)美國前100名院校的獎(jiǎng)學(xué)金，SAT最好能考到1800分。想申請(qǐng)前50名院校的，最好考到20xx分。想申請(qǐng)前20名院校，成績應(yīng)該最好不低于2200分。
二、良好的GPA成績。無論是高中生還是本科生，要想獲得獎(jiǎng)學(xué)金，GPA的成績都應(yīng)不低于3.0或平均成績80分。建議學(xué)生最好從高一或大一開始準(zhǔn)備，要全面突破。當(dāng)然有的專業(yè)難度系數(shù)比較高，很難達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但考生要盡力而為。
三、班級(jí)及學(xué)年排名。如果想申請(qǐng)高額獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生還要注重班級(jí)及學(xué)年排名。美國大學(xué)比較看重學(xué)生的班級(jí)排名，而且是高中或大學(xué)整個(gè)階段的班級(jí)排名，他們考查的是學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)階段，而不是一時(shí)的表現(xiàn)。
四、課外實(shí)踐活動(dòng)。美國院校的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)，還會(huì)參考申請(qǐng)者在本國讀書期間是否參與學(xué)校課外活動(dòng)，如：義工工作、學(xué)生團(tuán)體俱樂部等。建議申請(qǐng)者應(yīng)該了解所申請(qǐng)大學(xué)，需要什么類型的人才，是否真正屬于所申請(qǐng)大學(xué)所需要的類型。
五、工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于那些申請(qǐng)研究生及博士生的學(xué)生，如果有一個(gè)很好的社區(qū)活動(dòng)、社會(huì)調(diào)研經(jīng)驗(yàn)或者豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，可以增加競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)勢(shì)。
六、重視簽證。在面對(duì)簽證官時(shí)，一定要實(shí)話實(shí)說，因?yàn)楹炞C官每天都要面對(duì)很多簽證的學(xué)生，如果你套用別人的模板，往往很難通過。所以學(xué)生需要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，由專業(yè)人士制定適合你本人的方案。
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