第一、出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)是難關(guān)。

　　到了全英文的環(huán)境學(xué)習(xí)，必須突破語(yǔ)言關(guān)。此時(shí)，孩子應(yīng)該注重真正英文能力的提高。尤其是寫作、閱讀能力的提高。美國(guó)的教育模式非常注重書籍的閱讀量，每周都會(huì)建議學(xué)生閱讀各種書籍，積累知識(shí)。這就對(duì)學(xué)生的閱讀能力要求較高;其次，大多數(shù)的家庭作業(yè)都是以論文的方式完成，寫作能力就尤為的重要。

　　第二、鍛煉自己的生活自理能力。

　　目前有條件能夠讓孩子出國(guó)讀高中的家庭環(huán)境非常優(yōu)越，生活自理能力相對(duì)比較差，決定了出國(guó)留學(xué)，就要鍛煉自己的生活自理能力，尤其是養(yǎng)成自己清洗衣服、收拾房間的習(xí)慣，好能夠做兩手小菜，一方面利于交朋友，另一方面可以照顧自己的飲食。

　　第三、懂得包容和理解，學(xué)會(huì)用溝通來(lái)解決問(wèn)題。

        一個(gè)人在外獨(dú)立生活，尤其是到了陌生的國(guó)度。文化差異和生活方式、飲食習(xí)慣的差異，都會(huì)給你帶來(lái)很多不便和困惑。這時(shí)要提前有個(gè)心理準(zhǔn)備，遇到無(wú)法理解和不習(xí)慣的事情要學(xué)會(huì)包容。尤其是寄宿在當(dāng)?shù)丶彝サ膶W(xué)生，更要懂得尊重家庭主人的生活方式。

　　第四、積極主動(dòng)的面對(duì)學(xué)習(xí)生活。

　　美國(guó)的課堂是非�；钴S的，授課的模式和氛圍完全不同于中國(guó)。在學(xué)校里要學(xué)會(huì)主動(dòng)的思考，主動(dòng)的提出問(wèn)題，主動(dòng)參加各種活動(dòng)俱樂(lè)部，主動(dòng)交朋友。