先留學還是先移民是問題
每到夏季，家長都開始為自己孩子的新學年學習計劃奔波。在上海，出國留學成已成為一種“風尚”，讓子女出國接受先進文化教育的家長越來越多。然而讓孩子以何種身份去留學成為了現(xiàn)今家長更為關(guān)注的問題。其實，無論是先移民后留學，還是先留學后移民，只要能夠達到“最佳結(jié)合點”，都是切實可行的。但是很多家長都想知道到底哪種方案更具有優(yōu)勢？近日，筆者就此特意咨詢了資深移民專家藏慧敏小姐，請藏小姐從多方面對比、解讀留學和移民，為廣大家長選擇更適合自己孩子的留學方案提供參考。
據(jù)移民專家藏小姐介紹，近一年來，“先留學后移民”還是“先移民后留學”成為了很多家長關(guān)注的熱點。以前很多人認可“先留學后移民”，而現(xiàn)在“先移民后留學”因其所帶來的種種便利已被越來越多的人所接受，投資移民逐漸成為很多家庭為子女留學選擇的一條綠色通道。藏小姐表示，從費用、身份和前景這三方面比較下來，還是先移民的優(yōu)勢更為顯著。
費用相差不多，先移民更“合算”
眾所周知，不管學生選擇去哪個國家留學，其教育費用都是相當高昂的。藏小姐為廣大家長和學生算了這樣一筆賬：以學生選擇去加拿大留學為例，一個學生留學加拿大高中的學費每年至少1.2萬加幣，留學加拿大大學的學費每年至少1.8萬加幣，3年高中加上4年大學的費用合計至少10.8萬加幣。然而如果這個家庭選擇投資移民加拿大則只需要花費12萬加幣就可使全家都獲得移民身份。顯然，在移民專家藏小姐的眼中支出相差不多的費用，為全家獲得移民身份是更為“合算”的選擇。
值得一提的是，獲得永久居民身份的學生不僅可以享受到加國公民低廉的學費優(yōu)惠，而且選擇學校和專業(yè)的余地更寬，入讀一流名校的機會更是留學生的9倍。同時，如果學生選擇移民美國，高中之前公立學校的學費更是可以享受全免待遇。
移民身份福利高，海外留學壓力小
藏小姐表示，學生獲得永久居民身份之后再出國留學，可以獲得和當?shù)毓褚粯拥母＠�，包括：全民公費醫(yī)療、社會福利金、失業(yè)金、養(yǎng)老金、退休金、牛奶金、收入補貼等。同時，移民后父母可以選擇和孩子生活在一起或隨時出國探望子女，免受分離之苦，孩子可以在一個有父母照顧和督促的環(huán)境下生活和學習，對孩子的成長和身心健康更為有益。
然而由于留學生無法享受到同等的優(yōu)厚待遇，其經(jīng)濟和精神上無疑會產(chǎn)生較大的壓力。尤其是當學生獨自生活在陌生的環(huán)境中、面對與國內(nèi)完全不同的文化背景時所帶來的精神上的孤獨感和不安全感對學生的身心發(fā)展較為不利。
移民身份為學生發(fā)展前景加分
據(jù)藏小姐介紹，擁有移民身份的學生既可以選擇在當?shù)毓ぷ骱蜕�，也可以選擇去其他西方國家發(fā)展自己的事業(yè)，移民身份無疑為學生在海外的發(fā)展加分。而一般留學生在完成學業(yè)后想留在當?shù)鼐蜆I(yè)和生活則必須要拿到當?shù)氐囊泼裆矸�。如加拿大留學生在畢業(yè)后多采取技術(shù)移民方式，但由于該項移民政策已全面收緊，學生想在畢業(yè)之后取得移民身份也不得不費一番周折。同樣的，美國留學生畢業(yè)后想要獲得綠卡至少也得等上5-7年。
同時，藏小姐還提醒有意讓子女留學的家長注意兩個問題，一是投資移民從開始辦理到成功獲得身份需要一段時間，因此，準備送孩子出國留學的家長要早做決定。二是由于很多移民國家都認可高中以下的移民子女享受免費教育。因此，孩子越小，選擇移民的優(yōu)勢越明顯，升入國外名校的機會也就越大。
此外，加拿大投資移民最新漲價政策即將頒布，資產(chǎn)要求從80萬加幣提到200萬加幣，投資額從40萬加幣上漲到100萬加幣。從目前所掌握的情況來看， “漲價”此次不會是空穴來風，移民專家藏小姐建議申請人辦理加拿大移民宜早不宜遲，以免新政策出臺后弄得措手不及。
學校名稱：澳洲布里斯托大學 University of Bristol 所在位置：英國，布里斯托學校設(shè)置類型：創(chuàng)建時間：1876年學歷：學校性質(zhì)：公立學生人數(shù)：23000人院校地址：9910
高考成績揭曉，學生及家長著手準備志愿填報的事，有些考生家庭最終決定讓孩子留學。據(jù)不完全統(tǒng)計，今年浙江省通過各種渠道出國留學、參加“洋高考”的學生有近萬人。
留學既然不是什么新鮮事了，家長的考慮就會變得成熟理性起來，安全的留學是他們最在乎的。這樣一來，國內(nèi)預科也被越來越多的家長所接受認可。
楷博新通預科學院的“1+3”課程，也是一種留學保障。國內(nèi)一年預科，再加國外三年大學正式課程，家長覺得這解決了他們兩個最大的擔心，一是孩子的適應問題，二是順利就學的問題。
“但是，我們也希望家長能睜大眼睛，有些預科是沒有資質(zhì)的�！鳖A科學院的陸老師告訴記者，有些預科其實只是一個語言班，所有課程基本都由中國老師完成，很少涉及專業(yè)課的內(nèi)容，說白了只是一個語言的中長期培訓，學生畢業(yè)以后，并不能保證直接銜接海外的正式大學課程。陸老師說，真正的預科課程，是經(jīng)國外院校認可的，完成后可以就讀海外大學正式課程。
另一種“預科”性質(zhì)就更惡劣了。“他們沒有取得合法招生資格，只是掛靠在某一單位或者高校�！标懤蠋熣f，這類機構(gòu)并沒有國外大學授予的招生資格，其部分老師也沒有獲得國外院校所認可的資質(zhì)，這樣的機構(gòu)不會被國外院校承認，“充其量只是一個有院校掛靠的留學中介罷了�！本妥x這樣的機構(gòu)，家長一定浪費金錢，學生也一定浪費時間。
留學專家、浙江新通國際總裁麻亞煒認為，可以用兩個剛性的指標去檢驗留學預科是否安全。
第一，看這個留學項目的歷史。要看這個項目過去是怎樣的，在國外是如何演變的。特別是，它在中國的運營歷史是怎樣的，它的畢業(yè)生的去向好不好。
第二，留學項目的品質(zhì)。最簡單地講，就是這個預科被誰來承認？以新通預科來舉例，當時浙江引入這個預科項目的時候，它早已在中國成功運營了10年，包括澳大利亞國立大學、英國曼徹斯特大學、英國布里斯托大學、阿德雷德大學等七所世界百強大學已經(jīng)認可該課程，這足以說明這樣的預科項目是安全的、可以信賴的。而新通預科目前提供英、美、澳近30所大學的寬口徑課程，適應不同國內(nèi)學生的升學需求。
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據(jù)悉，楷博新通預科學院是浙江省唯一一所經(jīng)省教育廳批準成立的國際預科學院(浙教外[2008]153號)，其成立是新通國際12年留學行業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)，目前獲得國外30所院校的認可、授權(quán)，學校全外教配備，小班化教學，所有外教具備國際認可的預科授課資質(zhì)。
預科學院提醒家長，咨詢預科時有必要讓對方出示以下文件：
1、獨立預科教育機構(gòu)，需要省教育廳的批文
2、掛靠相關(guān)院校的預科，需要國家教育部以及所在院校外事辦的備案材料
3、海外所有合作院校的招生授權(quán)認證書
4、所有授課老師的專業(yè)資質(zhì)證明，包括外方的專業(yè)英語教學資格證
學校名稱：美國加州大學伯克利分校 University of California-Berkeley 所在位置：美國，伯克利學校設(shè)置類型：綜合性大學創(chuàng)建時間：1868年學歷：學校性質(zhì)：公立學生人數(shù)：34323人院校地址：110 Sproul Hall Berkeley, CA 94720-5800 (510) 642-60009390
全美20%以上的學生有過轉(zhuǎn)學的經(jīng)歷，加州大學伯克利分校本科生院的畢業(yè)生一半左右是通過轉(zhuǎn)學方式進去的。美國的教育體制最優(yōu)秀的一個表現(xiàn)就是，不管你目前處在哪個位置(包括沒有排名的一般的學校、社區(qū)大學)，永遠給那些積極向上的人重新開始的機會。大學階段是一個大浪淘沙的過程，成績差的學生被淘汰出去，外校的好學生被吸收進來。本文就列舉七招技巧，助你在留學美國時順利轉(zhuǎn)學。
第一、要有前瞻性，做好轉(zhuǎn)學的心理準備。
不管任何原因，如果你認為你即將前往的學校不符合你的心愿，如果你認為你還有潛力可待挖掘，在前往美國讀書之前就要將轉(zhuǎn)學的工作擺到重要的議事日程上來，做好充分的心理準備。第二年成功轉(zhuǎn)學哥倫比亞大學的Alex就是在還沒啟程之前就做好了轉(zhuǎn)學的思想準備的。
第二、要有規(guī)劃性，轉(zhuǎn)學是一個系統(tǒng)工程，深入了解你希望轉(zhuǎn)入的學校的標準和要求，報名的截止日期等細節(jié)。
特別提醒的是要注意學校對轉(zhuǎn)入學分和課程的要求。比如說，加州大學系統(tǒng)規(guī)定在其他大學修夠60個學分的學生才能申請轉(zhuǎn)學。一個學生因為少修了1.5個學分，總學分數(shù)沒有達到希望轉(zhuǎn)入學校的要求，而導致轉(zhuǎn)學失敗。另一個學生三年級打算專業(yè)定向會計，希望轉(zhuǎn)入的學校要求提交會計學原理一課的成績，這個學生因為之前沒有選修這門課程而與轉(zhuǎn)學失之交臂。報名的截止日期更是重中之重，超過報名的截止日期提交材料，就算你是天才，學校也不會錄取你。
第三、高度關(guān)注你的GPA(平均成績)。
GPA是大學評判學生學術(shù)水平的第一要素，美國大學非常在意你的.GPA高低。中國的高中生對什么叫做GPA沒有任何概念，提前了解美國大學GPA的評估標準至關(guān)重要。好的大學將3.0以上的GPA當作門檻值，3.5以上的GPA對于轉(zhuǎn)學前50的學校才更有保障。
第四、準備標準化的考試，比如：托福、SAT考試。
中國學生長期有老師交代什么他做什么的習慣和思維定勢，而這些標準化的考試不是他所在學校老師的要求，有些學生一拖再拖，因而延誤了轉(zhuǎn)學的時機。
第五、推薦信至關(guān)重要。
在教授面前多表現(xiàn)，才有人幫你寫推薦信，并寫出滿含溢美之詞的推薦信，多向教授請教學術(shù)問題，上課多發(fā)言，加深教授對你的印象。美國是一個鼓勵挑戰(zhàn)權(quán)威的國度，教授很喜歡和年輕人打交道，他們認為這是創(chuàng)造力的源泉，所以無需恐懼，放膽表達自己。
第六、豐富簡歷。
美國本科學生的簡歷一般涵蓋學術(shù)表現(xiàn)、工作經(jīng)歷、社會活動、社區(qū)服務、技能幾個部分，如何高質(zhì)量地填充這幾項內(nèi)容，是你沖擊名校需要思考和行動的。在美國學習和生活就要用美國的評估標準來要求自己，千萬不能抱著中國式的只要成績好一切萬事大吉的想法在美國讀書，如若這般，轉(zhuǎn)讀名校只能是竹籃打水一場空。
第七、加強英文寫作的訓練，寫出漂亮的短文(ESSAY)和個人陳述(PS)。
這在美國大學的錄取中起著舉足輕重的作用。學校需要從你的文章中看到你的激情、你的夢想，你能給課堂帶來什么？未來你能給學校貢獻什么，給社會創(chuàng)造什么？這是美國名校的評判標準，也是美國社會的主流價值觀。
澳德華留學專家鼓勵學生，“就是要去做，而不是空想，一年級轉(zhuǎn)學不成功，還可以二年級轉(zhuǎn)學，二年級轉(zhuǎn)學不成功，也為將來申請研究生實戰(zhàn)演練了一把。如果新生直接申請頂級名校，對上述第六點中的工作經(jīng)歷、社會活動、社區(qū)服務、技能四個部分要求甚高。但是，轉(zhuǎn)學的時候，學校對于學術(shù)方面的權(quán)重大大增加，這正好是我們中國學生的強項�！�
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