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留學(xué)日本經(jīng)驗(yàn)分享

時(shí)間:2020-08-12 13:09:15 留學(xué)經(jīng)驗(yàn) 我要投稿

留學(xué)日本經(jīng)驗(yàn)分享

  日本是留學(xué)業(yè)界公認(rèn)的性價(jià)比比較高的留學(xué)目的地國(guó)家之一,其教育、醫(yī)療等行業(yè)的發(fā)展在全球位居領(lǐng)先水平,因此吸引了大量中國(guó)留學(xué)生的目光。

留學(xué)日本經(jīng)驗(yàn)分享

  留學(xué)越有意義

  在就業(yè)難的社會(huì)背景下,放棄原本不錯(cuò)的工作,到海外繼續(xù)深造,這絕不是每個(gè)人都能做到的。

  那些敢于放棄現(xiàn)有工作,毅然出國(guó)繼續(xù)深造的人除了擁有常人無(wú)法企及的魄力外,還有著清晰的留學(xué)目標(biāo)和奮斗方向,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),出國(guó)留學(xué)更有意義些。

  偉世出國(guó)資深咨詢顧問(wèn)李曉琳指出,對(duì)于有工作經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),哪些國(guó)家的相關(guān)專業(yè)在全球更有優(yōu)勢(shì)和代表性,哪些國(guó)家就是最好的留學(xué)目的地。

  隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來(lái)越多的在職人員加入到留學(xué)大軍中,因此,各主要留學(xué)國(guó)家對(duì)中國(guó)學(xué)生的留學(xué)政策也有所放寬,出國(guó)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,在這一背景下,有專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的人更容易受到大學(xué)的青睞。

  對(duì)于那些出國(guó)繼續(xù)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),雖然可能會(huì)失去短期利益,但是卻擁有了更多長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,同時(shí)還大大豐富了個(gè)人閱歷,提升自身能力。

  經(jīng)驗(yàn)1 注重專業(yè)優(yōu)勢(shì) 邁出留學(xué)成功第一步

  日本的醫(yī)療水平非常高,醫(yī)療設(shè)施先進(jìn),醫(yī)保制度完善,在這樣的大環(huán)境下學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè),是非常正確的選擇。遼寧國(guó)際留學(xué)副總經(jīng)理金豪如是說(shuō)。

  無(wú)論是在醫(yī)療技術(shù),還是醫(yī)療理念,日本都處于世界領(lǐng)先水平,在這種情況下,日本的醫(yī)學(xué)專業(yè)每年都吸引了大量的各國(guó)留學(xué)生。他們選擇留學(xué)的'關(guān)西醫(yī)科大學(xué)在世界醫(yī)學(xué)業(yè)都享有很高的地位。

  涂巍的成功不僅在于他選對(duì)了國(guó)家和專業(yè),也在于他對(duì)醫(yī)療技術(shù)外的從醫(yī)理念的認(rèn)同和接受。

  在過(guò)硬技術(shù)和從業(yè)理念的共同作用下,涂巍在回國(guó)后得到了患者和業(yè)界人士認(rèn)可。這正是值得眾多留學(xué)生借鑒的地方,不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)、技術(shù),更要將中外相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀理念進(jìn)行融會(huì)和運(yùn)用。

  經(jīng)驗(yàn)2 廣泛參與社會(huì)活動(dòng) 給留學(xué)意義加分

  在眾多留學(xué)國(guó)家當(dāng)中,日本留學(xué)是性價(jià)比最高的國(guó)家之一。

  遼寧人才留學(xué)日韓部主管李紅玉指出,從姜波博士的成功案例中可以看出,廣泛參與各種社會(huì)活動(dòng)對(duì)一個(gè)留學(xué)生的成長(zhǎng)、成才具有重要的意義。這里說(shuō)到的社會(huì)活動(dòng)不僅包括尋常老百姓所理解的就業(yè)前的實(shí)習(xí),更包括各種打工、參加社團(tuán)活動(dòng)等。

  對(duì)于中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō),在日本有著眾多的打工機(jī)會(huì)。通過(guò)打工,可以磨練一個(gè)人的意志,能很好地培養(yǎng)職場(chǎng)道德,并可拓寬思路,影響思維模式,為以后能更快地適應(yīng)社會(huì)生活打下良好的基礎(chǔ),這些正是國(guó)內(nèi)大學(xué)生所缺乏的機(jī)會(huì)。姜波同時(shí)還擔(dān)任著當(dāng)?shù)亓魧W(xué)生組織的負(fù)責(zé)人,這不僅可以幫助他擁有更多的人脈基礎(chǔ),同時(shí)也可以大大提升他在團(tuán)體內(nèi)的協(xié)調(diào)、管理和活動(dòng)組織能力,為其日后取得的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  經(jīng)驗(yàn)3 高中畢業(yè)是出國(guó)留學(xué)黃金期

  從姜波的留學(xué)經(jīng)歷中可以看出,高中畢業(yè)就出國(guó)留學(xué)對(duì)他本人的發(fā)展、成功都具有一定的意義。中國(guó)教育服務(wù)中心遼寧分公司日本部經(jīng)理郭春長(zhǎng)如是說(shuō)。

  首先,高中畢業(yè)時(shí),正是一個(gè)學(xué)生人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵階段。

  其次,十八九歲正是一個(gè)年輕人接受能力最強(qiáng)的時(shí)期之一,對(duì)語(yǔ)言的理解能力要比二十三四歲時(shí)強(qiáng)很多,高中畢業(yè)后就出國(guó)留學(xué)有利于學(xué)生更快地掌握日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ),短時(shí)間內(nèi)解決語(yǔ)言交流問(wèn)題。

  再次,對(duì)于一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生來(lái)說(shuō),出國(guó)留學(xué)就意味著必須提早學(xué)會(huì)自己獨(dú)立面對(duì)和解決問(wèn)題,這對(duì)一個(gè)人的成功軌跡來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要。吃得苦中苦,方為人上人,在異國(guó)他鄉(xiāng)有許多想不到的困難,需要學(xué)生自己有勇氣、恒心和毅力來(lái)面對(duì)和解決。

  正是以上這些因素綜合的結(jié)果,姜波博士在日本學(xué)成歸國(guó)后才有能力通過(guò)自己的努力從基礎(chǔ)做起,將事業(yè)做大做強(qiáng)。

  對(duì)于今年應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),也不防考慮去日本留學(xué),相信有過(guò)在日本學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷,會(huì)讓學(xué)生的人生更加精彩。

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