澳大利亞留學(xué)博士申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)指南
學(xué)校名稱：澳洲臥龍崗大學(xué) University of Wollongong
所在位置：澳洲，Wollongong
學(xué)校設(shè)置類型：綜合性大學(xué)
創(chuàng)建時(shí)間：1951年
學(xué)歷：預(yù)科 專科 本科 研究生 網(wǎng)絡(luò)課程
學(xué)校性質(zhì)：公立
學(xué)生人數(shù)：22000人
院校地址：Wollongong NSW 2522 Australia
學(xué)校中文網(wǎng)址：/school/5536
《澳大利亞留學(xué) 博士申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)指南》由 03月21日?qǐng)?bào)道。Research 對(duì)于準(zhǔn)備或者剛來(lái)澳洲的學(xué)生來(lái)說(shuō)多半比較陌生，在中國(guó)的教育體系下，Research 課程的教育方式相對(duì)于大家熟悉的Coursework 來(lái)說(shuō)，它的教育方式很類似于中國(guó)的研究生教育，以學(xué)生自己專業(yè)主動(dòng)學(xué)習(xí)為主，導(dǎo)師的指導(dǎo)多為方向性指導(dǎo)和提點(diǎn)。這讓習(xí)慣了“填鴨式”授課方式的中國(guó)留學(xué)生們很難一下子適應(yīng)過(guò)來(lái)，但不可否認(rèn)的是Research課程在澳洲學(xué)術(shù)以及企業(yè)界的認(rèn)可程度比Coursework來(lái)說(shuō)更加具有優(yōu)勢(shì)，很多學(xué)生在經(jīng)過(guò)在澳洲一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后也意識(shí)到了Research課程的價(jià)值所在，并開(kāi)始越來(lái)越多的關(guān)注其申請(qǐng)問(wèn)題。很多學(xué)習(xí)成績(jī)比較不錯(cuò)的學(xué)生也都有畢業(yè)后繼續(xù)攻讀 PHD的打算�；赗esearch 課程，Honors，PHD課程的一些共性，澳大利亞做了很專業(yè)的講解：
成績(jī)
專家指出，很多學(xué)生認(rèn)為非常優(yōu)異的大學(xué)成績(jī)單是最重要的申請(qǐng)因素，其實(shí)這樣的觀點(diǎn)多少有些片面。漂亮的成績(jī)單當(dāng)然是很大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，可以很大程度上然申請(qǐng)的學(xué)生在眾人中脫穎而出，但也并非一定成為學(xué)習(xí)成績(jī)欠理想學(xué)生的絕對(duì)障礙。因?yàn)镽esearch和PHD的課程，學(xué)校以及導(dǎo)師們審核的是學(xué)生對(duì)于項(xiàng)目研究的主動(dòng)性以及學(xué)生自學(xué)能力，這些并非是一張考試成績(jī)單可以說(shuō)明的。對(duì)于八大的Research 和PHD，通常平均75分的成績(jī)會(huì)比較穩(wěn)妥，但我也有一些平均分在65分左右的學(xué)生成功的申請(qǐng)到理想的Research或者PHD課程。
申請(qǐng)的途徑
澳洲的Research以及PHD課程與北美的研究課程非常相似，申請(qǐng)過(guò)程以及今后的學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)生的導(dǎo)師密切相關(guān)。專家建議學(xué)生在學(xué)期結(jié)束前2各月左右開(kāi)始主動(dòng)關(guān)注自己有興趣的專業(yè)的科研項(xiàng)目以及相關(guān)導(dǎo)師的信息，在結(jié)合自己的興趣及長(zhǎng)處的基礎(chǔ)上，初步確定自己今后希望研究的方向，帶著相對(duì)明確的目標(biāo)主動(dòng)的與導(dǎo)師取得聯(lián)系。很多同學(xué)初期并不知道自己究竟想往哪個(gè)方向深入研究，只是很盲目的向?qū)W校投遞申請(qǐng)表格，沒(méi)有明確的方向，這樣會(huì)讓自己變得很被動(dòng)，變成被“挑選”。但如果事前主動(dòng)的對(duì)導(dǎo)師們所研究的課題和項(xiàng)目進(jìn)行了解，清晰了自己的研究方向，與其領(lǐng)域的導(dǎo)師有過(guò)溝通交流(注意，老師們已經(jīng)是該領(lǐng)域的專家，如果之前沒(méi)有一定的“功課”基礎(chǔ)，盲目的向?qū)焸冊(cè)儐?wèn)一些太過(guò)General 的信息，反而容易造成不謹(jǐn)慎缺乏領(lǐng)域認(rèn)知度的印象，對(duì)接下來(lái)申請(qǐng)成為老師的學(xué)生不利)。
獎(jiǎng)學(xué)金
很多同學(xué)都希望可以申請(qǐng)到Research或是PHD課程的獎(jiǎng)學(xué)金。但在澳洲來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金還是有一定的難度的，因?yàn)槊~通常非常有限，通過(guò)課程申請(qǐng)的學(xué)生往往在成績(jī)等各方面都已經(jīng)非常優(yōu)秀了。以往的經(jīng)驗(yàn)是理工科類如Engineer, IT, Science 等方向的研究項(xiàng)目比較商科類更有機(jī)會(huì)拿到獎(jiǎng)學(xué)金。另一方面獎(jiǎng)學(xué)金的授予也和項(xiàng)目的研發(fā)資金有關(guān)，無(wú)法一概而論，大家在選擇項(xiàng)目之前可以先和導(dǎo)師溝通溝通。
專家建議
1、要重視畢業(yè)論文。很多申請(qǐng)研究生課程的學(xué)生都忽略了自己的本科畢業(yè)論文，其實(shí)這是一個(gè)很好的加分點(diǎn)。特別是有些同學(xué)的畢業(yè)論文在學(xué)術(shù)界的權(quán)威期刊上發(fā)表過(guò)，這將是非常好的科研能力證明。
2、 不一定要鎖定八大的課程。澳洲的八大名校雖然在綜合排名上名列前茅，但對(duì)于Research 以及PHD這類研究型的`課程，各學(xué)校都有一定的強(qiáng)項(xiàng)所在，比如臥龍崗大學(xué)的多媒體，計(jì)算機(jī)等專業(yè)，因其與所在行業(yè)的緊密互動(dòng)性，其研究項(xiàng)目和課題往往更與市場(chǎng)上實(shí)際的需求密切的結(jié)合。
3、重視學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息庫(kù)，各行業(yè)專業(yè)的文獻(xiàn)資料。澳洲的Research以及PHD博士學(xué)位在學(xué)習(xí)方式上非常的嚴(yán)謹(jǐn)，研究的資料一定要來(lái)自專題的文獻(xiàn)資料庫(kù)，大學(xué)的圖書(shū)館都有各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域龐大的學(xué)術(shù)性書(shū)籍和在線資料庫(kù)(Database)，供學(xué)生進(jìn)行課題研究。相比很多同學(xué)習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)搜索引擎雅虎以及Google，這些學(xué)術(shù)資料數(shù)據(jù)庫(kù)是從Coursework到Research或者PHD課程。
有很多學(xué)生會(huì)問(wèn)如果現(xiàn)在已經(jīng)讀了Coursework了，可否轉(zhuǎn)到Research，什么時(shí)候轉(zhuǎn)比較好。個(gè)人覺(jué)得，對(duì)于有興趣往研究方向發(fā)展的同學(xué)，其實(shí)在第一個(gè)學(xué)期之后就可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)Research課程了。還有很多同學(xué)在國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)后很希望能“無(wú)縫式”銜接到澳洲大學(xué)的碩士課程。 對(duì)于Research課程，通常都比較困難，建議大家可以先從Coursework 入手，在考慮轉(zhuǎn)Research。相對(duì)于直接申請(qǐng)Research課程的優(yōu)勢(shì)是，大家在讀Coursework的時(shí)候可以主動(dòng)的與你所感興趣的研究課題導(dǎo)師交流，往往更有利于獲得更多的Research課程的研究方向與課題，導(dǎo)師的喜好，如果能在這期間與導(dǎo)師建立起良好的關(guān)系，在基本成績(jī)符合的情況下，成功轉(zhuǎn)到希望的Research課程和導(dǎo)師。
還有如果大家在國(guó)內(nèi)就讀的院校與澳洲大學(xué)有相關(guān)的教育或者研究項(xiàng)目的合作，大家可以爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)導(dǎo)師的推薦信，這往往能為申請(qǐng)相關(guān)的Research或者PHD課程加分不少。
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