美國寫作中心教你提高寫作能力
英文寫作讓不少想去美國留學(xué)的同學(xué)感到頭疼，因?yàn)槿绻麑懽魈嵘先�，伙伴們就可以申請更好的學(xué)校了!不過不用太擔(dān)心，美國高校有寫作中心，專門幫大家提高寫作能力。寫作中心是怎么回事?下面是YJBYS小編精心整理的美國寫作中心教你提高寫作能力，希望能給大家?guī)韼椭?
寫作中心能提供哪些幫助?
寫作中心，是學(xué)校提供給學(xué)生互相切磋寫作的地方。不管你是寫論文、申請信、隨筆或者是其他非考試要求的寫作項(xiàng)目，不管你寫作當(dāng)中遇到什么困難，不管你是哪個(gè)學(xué)院幾年級的學(xué)生，你都可以來寫作中心尋求幫助。
所有美國的高校都會鼓勵學(xué)生多去寫作中心，因?yàn)檫@絕對會給你的寫作提供很大幫助。寫作中心的顧問都是經(jīng)過培訓(xùn)的，他們會批判地閱讀你的學(xué)術(shù)論文，加強(qiáng)你的論證力度;他們會和你討論你文章的結(jié)構(gòu)、中心思想、語言表達(dá)，并給出專業(yè)的修改意見。
杜克大學(xué)：我們主要為學(xué)生提供50分鐘、一對一的討論會，在這50分鐘里，你可以和助教討論任意一個(gè)你正在寫的文章。我們可以對所有的寫作類型提供幫助：學(xué)術(shù)論文、備忘錄、報(bào)告、榮譽(yù)論文、創(chuàng)造性寫作、個(gè)人陳述。我們可以為你寫作的任一階段提供幫助：從頭腦風(fēng)暴、做調(diào)查到寫草稿、修改和最終修改稿。
康奈爾大學(xué)：我們助教可以幫助你的四個(gè)方面：討論你的寫作任務(wù)、評估你的研究資料，頭腦風(fēng)暴和大綱寫作;探尋論點(diǎn)和論據(jù)使用，正確使用引用規(guī)則;分析文章的深度、結(jié)構(gòu)、讀者期待、段落發(fā)展和風(fēng)格;修改慣用的'語法或搭配錯(cuò)誤。
寫作中心無法提供哪些幫助?
紐約大學(xué)：我們很樂意指出你文章中的語法、句法問題，但我們不能校對、修改你的文章;我們可以對你論證的清晰度和結(jié)構(gòu)給出意見，但我們無法預(yù)估你的老師會如何評分。我們是寫作顧問，不是你文章的校對者、編輯者、代筆者、或是評分者。我們會在理解文章的基礎(chǔ)上提供建議，但不要期望我們會對文章進(jìn)行修改;我們會鼓勵你去重新思考或加深你的想法，也會幫助你找到更有力的論證方法，但我們不會告訴你要選擇怎樣的中心思想，也不會告訴你如何去看待某個(gè)論據(jù);我們也不會評估你會得到的分?jǐn)?shù)。http://www.lxws.net/new.php?id=1006
光顧寫作中心時(shí)的TIPS
任何問題都可以問
“我們很努力地讓學(xué)生去問一些很‘愚蠢’的問題，” 在大學(xué)學(xué)術(shù)成就中心(Center for Academic Achievement)擔(dān)任主任的James Black這么說道，“擔(dān)心問問題會丟臉成了學(xué)生發(fā)揮原有水平的障礙，使得B-的學(xué)生達(dá)不到A。”有些事情拿不穩(wěn)的時(shí)候，你隨時(shí)都可以尋求學(xué)業(yè)上的幫助。
學(xué)會如何學(xué)習(xí)
“學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候要積極主動，走在老師前面。” 大學(xué)學(xué)生成功中心(Student Success Center)的主任Amy Lahart說道，“很多學(xué)生都需要養(yǎng)成積極學(xué)習(xí)的習(xí)慣。光看材料是不夠的。還應(yīng)該參與到我們的中心中來，學(xué)習(xí)如何看課本，或者是高效率地記筆記的方法。
做好干活的準(zhǔn)備
“你不能把你的文章就這么扔下，然后過段時(shí)間再來拿，期望著已經(jīng)是個(gè)完成品。”大學(xué)卓越寫作中心(Center Writing Excellence)的主任William Kelly說道，換句話說就是不要期望他們能替你完成。“我們會做的是在寫作中的方方面面來幫助你，從理解作業(yè)到規(guī)定已經(jīng)完成了的論文的格式。
你如果來寫作中心的話，你的想法可以得到反饋，你也會得到指導(dǎo)，如何進(jìn)一步去深入你的想法。你可以在引用、句子結(jié)構(gòu)、段落結(jié)構(gòu)，你的結(jié)論甚至是整篇論文的組織上得到幫助。
理想的寫作中心是你可以在那得到實(shí)在的、有用的反饋，離開的時(shí)候你會成為一個(gè)更出色的作者和學(xué)生，不管你進(jìn)去前有多么出色。
所以不要害怕去問一些愚蠢的問題，或者認(rèn)為只有寫作很差的學(xué)生才需要去寫作中心：那不是悔過自新的地方也不是一個(gè)受人侮辱的地方。
我接觸的學(xué)生從大一新生到準(zhǔn)博士，幫助他們寫論文。甚至大家都知道，教授都會常常造訪寫作中心來對他們的工作尋求反饋。
不要忘記你還有教授
“讓你的教授也參與其中。”Kelly說道，“我們的顧問來自不同的專業(yè)，所以學(xué)生可以在各學(xué)科的論文上得到幫助，但是他們只會對你的結(jié)構(gòu)而不是內(nèi)容給出意見。”他這么說道。“針對學(xué)科的論文上的反饋是很有用的，特別是教授的反饋。http://www.hotessay.cn/news_show.php?cid=25&id=394
早點(diǎn)來
當(dāng)你一拿到作業(yè)的時(shí)候就來找我們，而不是到了該交的那天。“我們不希望耽擱，但是我們很理解他們會這么做。“Lehart說道。這也就是為什么大多數(shù)學(xué)術(shù)中心都鼓勵學(xué)生趁早地與我們進(jìn)行溝通交流。特別是大一新生想讓自己看起來什么都了解，但是你如果真的想什么都了解的話，你必須首先承認(rèn)你還有東西可以學(xué)。當(dāng)你拿到作業(yè)的時(shí)候就來找我們，跟我們談?wù)勀銣?zhǔn)備如何去完成這個(gè)作業(yè)。“Black說道。
然后要經(jīng)常來
Kelly說，“不要認(rèn)為一次談話就能把問題都解決了”。學(xué)生早早地來到這里來思考作業(yè)的出題意圖，然后頭腦風(fēng)暴出話題，得出寫作策略。“我們建議先把內(nèi)容寫下來，然后來考慮如何組織和編輯。”
然后學(xué)生可以來到中心，對如何修改文章來尋求建議。“我們不會幫你修改。”Kelly說到，“比如，如果一個(gè)學(xué)生有逗號誤接的問題，我們會拿出一本手冊然后談?wù)勅绾伟l(fā)現(xiàn)這些錯(cuò)誤，也許會通過瀏覽論文來舉幾個(gè)例子，然后討論下如何改正這些錯(cuò)誤的方法。”
Lahart說，“不管你在糾結(jié)什么，都來與我們聊聊吧。我們會向?qū)W生做個(gè)大概的介紹，對于他們想要的“學(xué)會成功”提供一對一的關(guān)注。
大學(xué)寫作中心和其他的學(xué)術(shù)幫助中心一樣都是很棒的資源，都值得你好好利用，所以來試試吧!說真的你也沒什么好失去的，除了一些放錯(cuò)位置的逗號。
【美國寫作中心教你提高寫作能力】相關(guān)文章：
文秘怎樣提高寫作能力10-11
如何提高文秘寫作能力10-08
怎樣提高公文寫作能力10-07
如何提高公文寫作能力10-07
怎么提高英語寫作能力11-22
如何提高英語寫作能力10-03
淺談提高學(xué)生寫作能力論文09-27
如何提高秘書寫作能力10-10
如何快速提高公文寫作能力?10-09
提高泰語寫作能力的建議08-20