留學(xué)生赴海外留學(xué)，最重要的是千萬(wàn)別“掛科”(成績(jī)不及格)，不然要重新報(bào)讀、重交學(xué)費(fèi)，費(fèi)時(shí)又費(fèi)錢(qián)。不過(guò)，如何才能不掛科?
美國(guó)：合理選課 抓住教授
留學(xué)新生在美國(guó)最初面臨的學(xué)習(xí)問(wèn)題，就是選課和課堂筆記的問(wèn)題。如何選擇難易適中、數(shù)量合適的課程?一般來(lái)講，美國(guó)院校的每門(mén)課程都配有詳細(xì)的課程介紹，包括每個(gè)作業(yè)的分?jǐn)?shù)比重、考試時(shí)間、授課教授等信息。如果學(xué)生想對(duì)課程進(jìn)一步了解，可以去學(xué)校的內(nèi)部論壇查看過(guò)往學(xué)生對(duì)課程、教授的評(píng)分，以及對(duì)于教授課程內(nèi)容、課堂效果的評(píng)論，做到合理選擇。
而如果新生因?yàn)閷?zhuān)業(yè)英語(yǔ)未過(guò)關(guān)，不能做好課堂筆記，從而影響復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性。學(xué)生可向同學(xué)借筆記，也可以買(mǎi)課堂筆記作為參考，但是謹(jǐn)記別人的筆記只是輔助理解和復(fù)習(xí)，資料僅作參考，無(wú)論是作業(yè)還是論文要有原創(chuàng)性，必須經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考，提出自己的觀點(diǎn)。另外，部分課程的教授在課堂上，可能沒(méi)時(shí)間回復(fù)所有學(xué)生的疑問(wèn)，這時(shí)候教授就會(huì)在每周設(shè)置幾個(gè)定時(shí)的office hour。學(xué)生可以抓住這些時(shí)間，向教授或助教請(qǐng)教，教授還會(huì)幫助學(xué)生獲得實(shí)習(xí)等機(jī)會(huì)。
加拿大：試聽(tīng)課程 善用資料
在加拿大，學(xué)生開(kāi)課后的第一周可試聽(tīng)課程，如果不喜歡可以申請(qǐng)換課。有些課程會(huì)有3個(gè)時(shí)段供學(xué)生選擇，由不同的教授授課。學(xué)生越早選，越容易申請(qǐng)到好教授授課的課程。另外，加拿大的課程教授會(huì)將每堂課的學(xué)習(xí)資料，公布在網(wǎng)站上。學(xué)生也可以在華人論壇上，找到二手學(xué)習(xí)資料，善用這些學(xué)習(xí)資料，能幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。
澳大利亞：多做筆記 加互助會(huì)
在澳大利亞，沒(méi)有教學(xué)大綱和統(tǒng)編教材，每個(gè)教授有自己的學(xué)術(shù)見(jiàn)解和授課方法，所以就算教授給出的參考書(shū)目，也無(wú)法代替上課的筆記。若有的同學(xué)因?yàn)檎Z(yǔ)言障礙不能獨(dú)立完成筆記，那么就一定要從字跡工整的同學(xué)那里借來(lái)復(fù)印，完整的筆記是最后考試復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)。
由于學(xué)習(xí)的環(huán)境和方法不同，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，不少學(xué)生無(wú)法順利完成學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象在大學(xué)第一階段尤為明顯。為了幫助學(xué)生能夠順利適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)校會(huì)組織“互助會(huì)”，由年輕的教師和高年級(jí)學(xué)生組成，幫助在學(xué)習(xí)上有困難的新生。學(xué)長(zhǎng)們會(huì)詳細(xì)地告訴你每個(gè)教師的特點(diǎn)，這些都是十分可貴的經(jīng)驗(yàn)之談。
英國(guó)：筆記輔導(dǎo) 融會(huì)貫通
在英國(guó)大學(xué)，沒(méi)有教學(xué)大綱和統(tǒng)編教材，每個(gè)教授都有自己的學(xué)術(shù)見(jiàn)解和授課方法，盡管教授也會(huì)給出參考書(shū)目，但是這也決不能代替上課的筆記。如果同學(xué)們由于語(yǔ)言問(wèn)題不能自己完成筆記，那么就一定要從字跡工整的同學(xué)那里借來(lái)復(fù)印。完整的筆記是最后考試復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)。輔導(dǎo)課與作業(yè)時(shí)的考試重點(diǎn)，著眼點(diǎn)與中國(guó)大學(xué)基本一致。在大學(xué)里輔導(dǎo)課的作用是回答學(xué)術(shù)的問(wèn)題、講評(píng)作業(yè)、做練習(xí)和進(jìn)行平時(shí)測(cè)驗(yàn)。輔導(dǎo)課上的問(wèn)題一定要搞懂，因?yàn)檫@很可能就是平時(shí)測(cè)驗(yàn)與考試的內(nèi)容。
英國(guó)大學(xué)的淘汰率很高，說(shuō)明考試不是輕而易舉的事情。與國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教育的方式不同，考試決不能只靠死記硬背，如果沒(méi)有完全理解這門(mén)課程，并做到舉一反三是肯定不能及格的。期末考試通常是2-3小時(shí)的大型考試，只有準(zhǔn)確地理解題目、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鼗卮鸩庞谐晒Φ目赡�，所以英�?guó)留學(xué)的您要有對(duì)整個(gè)學(xué)科的清晰條理性和嚴(yán)密的思考能力。
新加坡：注重積累 慎選團(tuán)隊(duì)
在新加坡讀大學(xué)是全英文授課。學(xué)生即使擁有較高的雅思成績(jī)，在開(kāi)始階段也可能會(huì)跟不上老師的語(yǔ)速。新加坡TMC學(xué)院的Ada老師建議，學(xué)生到新加坡后，多看當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙、電視節(jié)目，積極鍛煉英語(yǔ)應(yīng)用能力。復(fù)習(xí)迎考時(shí)，千萬(wàn)不能臨時(shí)抱佛腳。
學(xué)生最好每天多積累和拓展課外知識(shí)面，對(duì)課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行小結(jié)，有不明白的問(wèn)題立即請(qǐng)教老師或者同學(xué)，同時(shí)，考試越臨近，上課會(huì)越有針對(duì)性，講的內(nèi)容可能就是考試的重點(diǎn)，學(xué)生要留心每個(gè)細(xì)節(jié)。新加坡的大學(xué)注重團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)生要慎重選擇合作的隊(duì)友，以免因擇隊(duì)友不慎，導(dǎo)致學(xué)習(xí)合作不愉快。
韓國(guó)：用好講義 多做溝通
韓國(guó)高校上課時(shí)，教授們會(huì)將講授的重點(diǎn)放在ppt上，并將ppt打印出來(lái)發(fā)給每個(gè)學(xué)生。而ppt上的這些內(nèi)容，就是學(xué)生們考試前復(fù)習(xí)的寶典。只要平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，抓住ppt上的內(nèi)容重點(diǎn)，基本上不會(huì)掛科。