I.T考試、PLIDA考試、CILS考試和CELI考試,哪種更適合呢?以下小編整理的內(nèi)容,希望能為大家的備考提供一些幫助。
I.T考試
I.T考試是羅馬三大語(yǔ)言中心負(fù)責(zé)考核外國(guó)人意大利語(yǔ)水平等級(jí)的考試。該考試共分四個(gè)級(jí)別,是依據(jù)歐洲語(yǔ)言體系標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面來(lái)評(píng)判學(xué)生的綜合能力。I.T考核每年六月進(jìn)行,它包括四個(gè)考試,考生可以選擇一次性完成或進(jìn)行單項(xiàng)考試。I.T被大學(xué)和勞務(wù)市場(chǎng)承認(rèn)。此外,擁有I.T證書(shū)的人,如果想去意大利留學(xué) ,他們不需要再參加入學(xué)意大利語(yǔ)言考試。
PLIDA考試
PLIDA考試由意大利但丁學(xué)院每年在全球范圍內(nèi)舉辦兩次。因此,又叫意大利語(yǔ)但丁PLIDA考試,意大利但丁學(xué)院負(fù)責(zé)頒發(fā)的意大利語(yǔ)語(yǔ)言水平PLIDA證書(shū),是意大利外交部認(rèn)可的四種語(yǔ)言水平證書(shū)之一(另外三種分別由佩魯賈外國(guó)人大學(xué)、錫耶納外國(guó)人大學(xué)和羅馬第三大學(xué)頒發(fā)),也是目前在華實(shí)施的唯一被意大利官方認(rèn)可的意大利語(yǔ)水平測(cè)試?忌敉ㄟ^(guò)B2級(jí)的考試,則表示已具備在意大利留學(xué)的語(yǔ)言水平,可直接進(jìn)入意大利的大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
考試對(duì)象:不受年齡限制
母語(yǔ)是非意大利語(yǔ)的考生CILS考試
CILS(TheCertificationofItalia nasaForeignLanguage)是表示以意大利語(yǔ)為外語(yǔ)的語(yǔ)言能力等級(jí)的官方名稱及證明意大利語(yǔ)運(yùn)用能力及熟練程度的水平考試證書(shū)。 CILS證書(shū)由錫耶納外國(guó)人大學(xué)頒發(fā),并且被意大利外交部承認(rèn)。CILS對(duì)那些學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的人、對(duì)在意大利語(yǔ)環(huán)境中工作學(xué)習(xí)的人、對(duì)那些想評(píng)估他們意大利語(yǔ)能力的人有用。每一個(gè)CILS水平表示在不同的環(huán)境和情況下交際的能力。 CILS考試每年6月和12月在錫耶納外國(guó)人大學(xué)和別的駐外機(jī)構(gòu)舉行兩次,證書(shū)是被意大利外交部承認(rèn)的,也是大多數(shù)意大利大學(xué)錄取新生的要求。所有僑居國(guó)外的意大利公民和母語(yǔ)非意大利語(yǔ)的人都可以參加考試,沒(méi)有年齡限制,無(wú)需任何教育或?qū)W歷證書(shū),鼓勵(lì)每個(gè)考生為適應(yīng)他/她的需求準(zhǔn)備CILS考試。
考試對(duì)象:不受年齡限制;母語(yǔ)是非意大利語(yǔ)的考生
意大利留學(xué)不再是屬于小部分人的特殊待遇,更多的普通學(xué)生加入了留學(xué)大軍。據(jù)近年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看,自費(fèi)留學(xué)意大利的學(xué)生也急劇增加。與帶著自己的具體任務(wù)的、留學(xué)周期較短的交流生與公派生不同,以攻讀學(xué)位為目標(biāo)的留學(xué)生們往往有個(gè)規(guī)劃的問(wèn)題。甚至可以說(shuō),留學(xué)期間的學(xué)習(xí)、工作、生活規(guī)劃的好與否,往往與最終所能取得的成績(jī)密切相關(guān)。
第一,對(duì)自己要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)
意大利值得我們學(xué)習(xí)的東西很多,但是并不是所有的好學(xué)科都適合自己。意大利的刑法、羅馬法都很強(qiáng)。從實(shí)用性的角度來(lái)看,刑法可能比羅馬法更接近現(xiàn)實(shí)社會(huì)。在有限的留學(xué)期間,不允許投入太多的時(shí)間來(lái)介入一門完全新的、需要自己從最基礎(chǔ)的東西學(xué)起的學(xué)科。這是時(shí)間成本決定的。因此,沒(méi)有最好的專業(yè),只有最適合自己的專業(yè)。
第二,給自己定切實(shí)的目標(biāo)。
這個(gè)目標(biāo),包括短期的,也包括長(zhǎng)期的。長(zhǎng)期的目標(biāo),例如多少年(上下不超過(guò)半年誤差)拿到學(xué)位。短期的,則是每個(gè)學(xué)期聽(tīng)什么課,拿多少個(gè)學(xué)分。在有沖突的時(shí)候,要確保那些能過(guò)的課,有些可以放棄。有些課程學(xué)到一半的時(shí)候,必須有一個(gè)清醒的判斷,不能到了考試前才考慮這個(gè)問(wèn)題。對(duì)于博士來(lái)說(shuō),可能更關(guān)注的是:在博士期間能否去別的國(guó)家或者別的學(xué)校交流。長(zhǎng)期目標(biāo)是由短期目標(biāo)來(lái)積累的,短期目標(biāo)是可以根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行調(diào)整,但整體來(lái)說(shuō),完成長(zhǎng)期目標(biāo)是整個(gè)留學(xué)的核心之處。