隨著日本留學(xué)繼續(xù)發(fā)展，越來越多的學(xué)生和家長(zhǎng)開始關(guān)注日本留學(xué)生考試，那么，首先就應(yīng)該了解日本留學(xué)生考試的制度。下面，YJBYS為大家詳細(xì)介紹，日本留學(xué)生考試制度的特點(diǎn)有哪些。
首先，日本留學(xué)生考試每年有2次，分別是6月，11月各一次。地點(diǎn)在日本各地和日本以外的部分國(guó)家及地區(qū)舉行兩次(在中國(guó)暫無考場(chǎng))。考試報(bào)名時(shí)間：2月10日-3月7日;6月30日-7月25日，學(xué)生可以選取成績(jī)最好的一次，學(xué)生上語言學(xué)校的話，學(xué)校也會(huì)幫助學(xué)生報(bào)名的，注意留學(xué)生考試提前5個(gè)月左右報(bào)名，不要錯(cuò)過了。
日本留學(xué)生考試制度的特點(diǎn)如下：
1、由于目前日本高等教育的水平比中國(guó)國(guó)內(nèi)要高，但“留學(xué)生考試”的競(jìng)爭(zhēng)程度可能不如國(guó)內(nèi)高考，所以很多優(yōu)秀中國(guó)學(xué)生通過個(gè)人的努力，在日本考入了綜合排名超過國(guó)內(nèi)大學(xué)的日本知名大學(xué);
2、由于“留學(xué)生考試”是與日本本國(guó)高考分開舉行，而且?guī)缀跛腥毡久?但個(gè)別專業(yè)除外)都會(huì)有招收留學(xué)生的名額，這就保證了中國(guó)學(xué)生是通過日本學(xué)生以外的渠道進(jìn)入世界級(jí)的日本名校深造;
3、由于“留學(xué)生考試”在中國(guó)沒有考場(chǎng)，而且知名大學(xué)除了要求該考試成績(jī)外還會(huì)要求學(xué)生參加附加面試，所以優(yōu)秀的中國(guó)高中畢業(yè)生想從國(guó)內(nèi)直接申請(qǐng)進(jìn)入日本的優(yōu)秀大學(xué)非常困難。即便是在國(guó)內(nèi)已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)娜照Z基礎(chǔ)者，也要先選擇日本語言學(xué)校作為過渡，一方面強(qiáng)化日語，一方面作參加“留學(xué)生考試”的最后準(zhǔn)備。
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一、日本留學(xué)生考試科目范圍：
文科科目：日語、數(shù)學(xué)1類、綜合科目。
理科科目：日語、數(shù)學(xué)2類、物理、化學(xué)、生物(其中物理、化學(xué)、生物為三科選2科，一般選擇物理與化學(xué)，但是根據(jù)報(bào)考的專業(yè)，有時(shí)也需要生物)。
經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、心理學(xué)等屬于文科類，工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)及藥學(xué)為理科類。不論文理，報(bào)考國(guó)、公立大學(xué)時(shí)一般都需要英語托福成績(jī)。托福成績(jī)沒有具體的分?jǐn)?shù)要求，但是分?jǐn)?shù)越高對(duì)報(bào)考大學(xué)越有利。
二、關(guān)于日本留學(xué)考試科目的具體考試范圍具體如下：
1、文科綱要
日語：考試內(nèi)容分聽力、聽讀解、讀解、作文，主要是考查學(xué)生們是否具有能在日本的高等學(xué)校接受教育的日語水平。考試注重實(shí)際應(yīng)用及交流能力。
數(shù)學(xué)(對(duì)照高中學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng))1類：方程式與不等式、二次函數(shù)、圖形與計(jì)算、平面圖形、集合、排列、組合與概率。
綜合科目：
一、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)：現(xiàn)代的社會(huì)、現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代的政治、現(xiàn)代的國(guó)際社會(huì)。
二、地理(包括日本地理及世界地理)：地理的技能和世界地理的環(huán)境、日本的國(guó)土及國(guó)民。
三、歷史(包括日本史及世界史，日本史以近代史為主)：近代的成立及世界一體化、20世紀(jì)的世界與日本。
【政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)】
1、現(xiàn)代社會(huì)生活：城市化、信息化、老齡化、大眾社會(huì)、多元文化理解、生命倫理、自由和平等。
2、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、自由化、緩和(政府)限制、通貨膨脹、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、社會(huì)福利。
3、現(xiàn)代政治：民主主義、參與政治、政黨、選舉、議院內(nèi)閣制和總統(tǒng)制、憲法、行政國(guó)家化、人權(quán)。
4、現(xiàn)代國(guó)際社會(huì)：集團(tuán)安全保障、國(guó)民國(guó)家體制、地球環(huán)境問題、聯(lián)合國(guó)和國(guó)際機(jī)構(gòu)、南北問題、發(fā)展援助、民族問題爭(zhēng)端、NPO和NGO。
【地理】
1、地理技能：地球、地圖和繪圖法、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間、航空照片、GIS(地理信息體統(tǒng))。
2、日本的國(guó)土與自然：氣候、地形、植被、地震、火山。
3、日本的人們與產(chǎn)業(yè)：農(nóng)林水產(chǎn)業(yè)、工商業(yè)、人口、交通與通信、貿(mào)易。
【歷史】
1、近代世界：英國(guó)工業(yè)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命、亞洲的殖民地化、帝國(guó)主義。
2、現(xiàn)代世界：第一次世界大戰(zhàn)、世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)、第二次世界大戰(zhàn)、冷戰(zhàn)、亞洲非洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。
3、近現(xiàn)代日本：明治維新、近現(xiàn)代日本的立憲政治和工業(yè)革命、戰(zhàn)后改革、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、公害問題。
2、理科綱要
日語：考試內(nèi)容分聽力、聽讀解、讀解、作文，主要是考查學(xué)生們是否具有能在日本的高等學(xué)校接受教育的日語水平。注重實(shí)際應(yīng)用及交流能力。
數(shù)學(xué)(對(duì)照高中學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng))：方程式與不等式、二次函數(shù)、圖形與計(jì)算、平面圖形、集合、排列、組合與概率。
日本專門設(shè)定了外國(guó)人留學(xué)生考試——簡(jiǎn)稱"留考"
該考試由獨(dú)立行政法人日本學(xué)生支目前國(guó)公立大學(xué)基本全部采用該考試，私立大學(xué)中也有接近一半的大學(xué)采用該考試成績(jī)作為參考。針對(duì)去日本的留學(xué)生來說，留考就是大家的高考。但留考難度不大，基本和中國(guó)高中會(huì)考的難度持平，但由于用日文出題，所以留學(xué)生的日語能力要在考試前做好準(zhǔn)備。
在考日本國(guó)立大學(xué)方面，每年學(xué)生要在日本要進(jìn)行兩次考試，第一次是全國(guó)統(tǒng)一“留考”，該考試由獨(dú)立行政法人日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)出題。第一次考試結(jié)束10天 后，公布全國(guó)考試結(jié)果，考生根據(jù)自己的考試情況決定第二次報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)。第二次考試由各大學(xué)自行組織�？荚囆问揭灿筛鞔髮W(xué)自行決定，有筆試、面試、小論文寫作、實(shí)際操作等諸多形式。除了兩次考試以外，日本目前也在部分大學(xué)實(shí)行推薦入學(xué)制度。具體做法是大學(xué)留出部分招生名額來招收中學(xué)或語言學(xué)校的校長(zhǎng)推 薦的優(yōu)秀學(xué)生，被推薦的學(xué)生要參加全國(guó)共同第一次學(xué)力考試，這樣可以免去第二次考試。以上講的都是國(guó)立和公立大學(xué)的招生考試。在日本，私立大學(xué)的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國(guó)立大學(xué)和公立大學(xué)，目前約占大學(xué)總數(shù)的80%。私立大學(xué)的招生辦法因校而異，有的自行舉行考試，有的選用大學(xué)入學(xué)考試中心考試，有的采用中學(xué)推薦入學(xué)等等。
留學(xué)網(wǎng)提示各位學(xué)生：日本大學(xué)注重面試，每個(gè)大學(xué)都是自主招生，有面試和筆試，可以說留考的成績(jī)只是考大學(xué)時(shí)的一個(gè)參考成績(jī)，能否被大學(xué)錄取，關(guān)鍵還是要看學(xué)生的日語能力，以及參加大學(xué)面試和筆試時(shí)的表現(xiàn)。關(guān)于日語學(xué)習(xí)和升學(xué)相關(guān)指導(dǎo)，日本設(shè)立的語言學(xué)校則為留學(xué)生在日本升大學(xué)提供了最好的指導(dǎo)和幫助!
日本留學(xué)生考試科目雖說競(jìng)爭(zhēng)很激烈，但是也不是一考定乾坤的!對(duì)于國(guó)內(nèi)的學(xué)生其實(shí)比較人性化，也能選拔出優(yōu)秀的人才。如果參加了面試，也可以對(duì)學(xué)生的能力做一個(gè)比較全面的了解和評(píng)估，這樣的選拔方式也更為公平公正。