一、優(yōu)勢分析
1.美國擁有世界上最先進的教育體系
在世界各國大學(xué)教學(xué)質(zhì)量和科研質(zhì)量排名中，美國大學(xué)高踞前列，遠遠超過其他任何國家和地區(qū)。
2.美國擁有世界上最完美的教育系統(tǒng)
與中國13億人1600余所大學(xué)相比，美國3億人擁有4200余所大學(xué)。美國大學(xué)涵蓋學(xué)位教育包括副學(xué)士、學(xué)士、碩士、博士;大學(xué)教育多渠道、多形式，其范圍覆蓋職業(yè)教育、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、函授教育;美國各學(xué)科的教科書種類繁多并且每學(xué)期翻新，由任課教授決定教材，充滿個性化教育;美國的教育拋棄了西方數(shù)百年前、中國現(xiàn)在仍然采用的“教師為中心”課堂教學(xué)方法，采用的是“學(xué)生為中心”教學(xué)方式，充滿人性化和多樣化，真正做到“因材施教”。
3.美國擁有世界上最開放、最活躍的教育系統(tǒng)
美國各高校與國際領(lǐng)先的工業(yè)界、科技界、文化界緊密聯(lián)系，教科書日新月異，能夠最快吸收各界的最新成果和發(fā)現(xiàn)，使學(xué)生有機會接觸最前沿的科學(xué)、技術(shù)和人文文化;美國大學(xué)普遍追求文化多元，非常歡迎世界各國、各種民族的留學(xué)生，經(jīng)常舉行各種文化聯(lián)歡節(jié)活動，鼓勵各種文化的交流和發(fā)展。
4.美國擁有世界上最充分的學(xué)術(shù)自由和最寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境
與中國高考“一錘定音”不同，美國教育理念是“人人有受教育的權(quán)利”，因而大學(xué)錄取學(xué)生全面考察學(xué)生的各個方面，不受分?jǐn)?shù)限制;美國大學(xué)生和研究生可以自由轉(zhuǎn)換學(xué)校和專業(yè)，毫無限制，可以在學(xué)校之間轉(zhuǎn)學(xué)分，并允許學(xué)生試學(xué)、旁聽，以考察自己的興趣、愛好和天賦，然后決定專業(yè)方向;美國學(xué)制靈活，有長學(xué)期(semester)制、短學(xué)期(quarter)制，三學(xué)期制等等;美國高校采用靈活有效的學(xué)分累積方式，可以使學(xué)生根據(jù)自己情況決定就讀時間長短。這不僅給中國普通學(xué)生帶來無與倫比的機會，亦成為中國高考落榜者、高考不滿意者的求學(xué)福音。留學(xué)生可以真正感受到“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自由。
二、就業(yè)前景
1.美國高校提供最有價值的文憑
由于美國高度發(fā)達的現(xiàn)代化教育體系和卓有成效的教育成果，使得美國大學(xué)成為世界上最有吸引力的留學(xué)市場。每年有來自世界200多個國家的超過45萬留學(xué)生接受高等教育。
2.美國高校文憑面向最廣大的國際就業(yè)市場
由于美國是個移民國家，與世界各國有著各種緊密聯(lián)系，與西方各發(fā)達國家之間免簽證，因而為學(xué)生提供了大量國際性機會。美國高校對學(xué)生就業(yè)提供各種幫助，并與校友保持緊密聯(lián)系。這使得絕大多數(shù)留美學(xué)生可以獲得大量海外工作機會。
3.留美回國人力市場認知度高、競爭力強
如果學(xué)成回國，留美學(xué)生因為英語能力、開放式交流能力、國際社會的經(jīng)驗等等優(yōu)勢，也使其具有很強的競爭力以獲得外企高薪機會、自主創(chuàng)業(yè)機會和其他就業(yè)機會，迅速成為各業(yè)的骨干。
三、留學(xué)形式
以下各種留學(xué)形式都將基于學(xué)生的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備情況和綜合素質(zhì)，由美國德橋教育幫助進入相當(dāng)?shù)脑盒�。這些條件包括學(xué)分績(GPA)、有無標(biāo)準(zhǔn)考試成績(TOEFL IELTS GRE GMAT SAT等等)、獲獎情況、工作情況、做義工情況、特殊才能等等。各項條件優(yōu)秀的學(xué)生有機會獲得獎學(xué)金、助學(xué)金、助研金、校園打工、校外打工等資助。
四、新生就讀
直接錄取高中應(yīng)屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)未進入大學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)進入美國相應(yīng)的院校攻讀證書和學(xué)位;直接錄取大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生進入美國研究院攻讀碩士或博士學(xué)位;直接接收學(xué)位獲得者進入美國研究機構(gòu)作訪問研究或作博士后研究。