丹麥作為留學(xué)目的地，正受到越來越多中國學(xué)子的青睞。丹麥雖然國家不大，但其教育和科研水平在國際上享有盛譽。丹麥高等教育不僅有著悠久的歷史與優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，而且注重創(chuàng)新和營造自由的學(xué)術(shù)氛圍。

　　留學(xué)人群以研究生為主

　　丹麥鼓勵其年輕人走出國門學(xué)習(xí)，也歡迎外國學(xué)生來丹麥留學(xué)。中國在丹留學(xué)生人數(shù)僅次于美國，占歐盟以外國家在丹留學(xué)生總數(shù)的16.6%。

　　丹麥首相赫勒·托寧—施密特強調(diào)，丹麥特別希望與中國加強在文化教育領(lǐng)域的合作，增進兩國年輕人的交流和友誼。希望未來有更多的中國學(xué)生來丹麥學(xué)習(xí)，更多的丹麥學(xué)生到中國留學(xué)。加強年輕人之間的溝通與友誼，是我們兩國深化戰(zhàn)略合作的主要方向。

　　在丹麥的中國留學(xué)生以攻讀研究生學(xué)位為主。丹麥為非英語國家，大學(xué)本科教育及職業(yè)專科學(xué)校的絕大多數(shù)專業(yè)都用丹麥語授課，而研究生課程主要以英語授課。所以，中國在丹留學(xué)生人群以研究生為主。哥本哈根大學(xué)和丹麥技術(shù)大學(xué)的本科課程只針對懂丹麥語的學(xué)生。丹麥也有部分大學(xué)提供英語授課的本科教育，但課程相對較少，選擇范圍受限制。

　　而中國駐丹麥大使館教育處負責(zé)人劉成鋼也表示，中國高中留學(xué)生在丹麥非常少見，還與丹麥尚未完全放開對中學(xué)留學(xué)生的簽證有關(guān)。目前，外國中學(xué)留學(xué)生最多只可獲得一年期的丹麥簽證，而丹麥高中的學(xué)制一般為三年。這意味著，中學(xué)留學(xué)生在丹學(xué)習(xí)一年后，必須離開丹麥或者獲得丹麥大學(xué)的錄取通知書，為中學(xué)生留學(xué)丹麥造成了障礙。

　　目前已從哥本哈根IT大學(xué)畢業(yè)的張凡向記者介紹說：“我最初來丹麥讀的是高中，來了之后發(fā)現(xiàn)最多只能讀一年，當(dāng)時非常著急。因為我必須申請到一所丹麥大學(xué)的留學(xué)資格才能繼續(xù)在丹麥學(xué)習(xí)。由于我來丹麥前在國內(nèi)已念完高中，最后還算幸運申請到了奧爾堡大學(xué)的計算機本科專業(yè)，才在丹麥站穩(wěn)了腳跟。”

　　平時成績是關(guān)鍵　英語水平是重要參考

　　不管申請丹麥的本科還是研究生留學(xué)資格，申請者在校平均成績和班級排名是申請成功的關(guān)鍵。丹麥大學(xué)一般不以某一次考試的成績作為錄取標準，而是看重申請者整個學(xué)習(xí)階段的總體表現(xiàn)。這取決于申請者平時的日積月累和良好表現(xiàn)。對于丹麥本科教育申請者來說，高中階段的成績是錄取考量的重要標準，而對研究生申請者來說，錄取的標準是大學(xué)本科期間的平均成績。厄斯特告訴記者，丹麥技術(shù)大學(xué)要求申請者大學(xué)本科期間的平均成績居班級前25%之內(nèi)。