留學(xué)美國(guó)家長(zhǎng)應(yīng)該知道的五點(diǎn)建議
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子有個(gè)好的未來(lái),想盡一切辦法給孩子創(chuàng)造相對(duì)好的環(huán)境和基礎(chǔ),留學(xué)是其中方式之一,也是一個(gè)好的鍛煉孩子的方式之一,但留學(xué)對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是比較矛盾的。首先是要離開(kāi)自己,獨(dú)自面對(duì)陌生世界,而且還有許多的其他問(wèn)題,這些問(wèn)題一直困擾著家長(zhǎng),下面我們請(qǐng)專家來(lái)給家長(zhǎng)顧慮方面的幾點(diǎn)建議。
一,美國(guó)到底安全嗎?
想把孩子送往美國(guó)的家長(zhǎng)心里矛盾重重,搖擺不定,既認(rèn)可美國(guó)的教育資源無(wú)疑是全世界最有優(yōu)勢(shì)的,又為時(shí)不時(shí)見(jiàn)諸報(bào)端的美國(guó)校園槍擊案等暴力案件憂心忡忡。美國(guó)到底安不安全,成了家長(zhǎng)送孩子留學(xué)的首要顧慮。
辯證的看,美國(guó)既不是處處充滿溫情的天堂,但也更不會(huì)時(shí)時(shí)處處充斥著暴力。被媒體放在頭版頭條的新聞,畢竟是小概率事件,廣泛深入的報(bào)道既有吸引眼球的目的,也不排除一些政治因素。實(shí)際上就像人們不會(huì)因?yàn)檐嚨湑r(shí)有發(fā)生,就都不出門一樣,你更需要做的是增強(qiáng)自己的安全意識(shí),降低風(fēng)險(xiǎn)。比如增加對(duì)美國(guó)法律和習(xí)俗的了解,避免因文化沖突等與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),盡量不在夜里獨(dú)自行走在偏僻路段,晚上在圖書館看書到深夜可以叫學(xué)校的警察開(kāi)車送回住地等。
二,自理能力差,出國(guó)能行嗎?
這點(diǎn)多見(jiàn)于想送孩子去美國(guó)讀中學(xué)和本科的學(xué)生,年齡較小。很多學(xué)生對(duì)普通的家務(wù)都一竅不通,做飯=勉強(qiáng)會(huì)煮方便面,收拾房間=把臟亂的部分統(tǒng)統(tǒng)扔到一個(gè)儲(chǔ)物柜,更別說(shuō)家里的.水電煤氣該在什么時(shí)間什么地點(diǎn)繳費(fèi)。所謂在家千日好,出門一時(shí)難。真的面臨出國(guó)選擇的時(shí)候,就猶疑不定了,把孩子送到千里萬(wàn)里之外,萬(wàn)一有什么事情,孩子能應(yīng)付得來(lái)嗎?
家長(zhǎng)愛(ài)子愛(ài)女心切,這些顧慮情有可原,但是如果真的因?yàn)檫@個(gè)理由就否定了孩子出國(guó)的路,無(wú)疑相當(dāng)于又一次扼殺了孩子的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。這些年我親眼見(jiàn)到了太多學(xué)生留學(xué)前后的變化。曾經(jīng)的嬌嬌女,留學(xué)半年假期回家,隨手就能做出一桌的好菜,因?yàn)樵倜牢兜奈鞑,連續(xù)吃兩個(gè)月就已經(jīng)聞著味都暈了。這還是小事,更重要的是,沒(méi)有了面面俱到的"貼身保姆",學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的時(shí)間,打理自己的生活,更深層次的思考自己究竟想要的是什么。生活上的獨(dú)立進(jìn)一步促進(jìn)了精神上的獨(dú)立,有了決斷能力并像成人一樣為自己的選擇負(fù)責(zé)。從某種意義說(shuō),這也是留學(xué)經(jīng)歷中不亞于學(xué)業(yè)的另一種收獲。
三,英語(yǔ)水平不好怎么辦?
首先當(dāng)然還是建議學(xué)生在出國(guó)前期,利用一切時(shí)間來(lái)提高自己的水平。因?yàn)閺奶と朊绹?guó)土地那一刻開(kāi)始,打車問(wèn)路,去學(xué)校報(bào)到注冊(cè),到銀行開(kāi)賬戶等等,就步步離不開(kāi)英文了。簡(jiǎn)單的對(duì)話交流能力首先要具備。也正是在這種純粹的英文環(huán)境中,多說(shuō)多用,語(yǔ)言水平不知不覺(jué)中就會(huì)提高許多。
而且越來(lái)越多的美國(guó)院校,開(kāi)始給英文水平不高的學(xué)生,提供先期的英文強(qiáng)化班課程。如果學(xué)生在申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候,英文還達(dá)不到錄取的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)?梢韵劝l(fā)出有條件錄取通知書。等學(xué)生在英文班中,聽(tīng)說(shuō)讀寫的說(shuō)平都逐步達(dá)到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),無(wú)需再遞交申請(qǐng),可以直接轉(zhuǎn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí)。這對(duì)在國(guó)內(nèi)無(wú)論如何就過(guò)不了英文難關(guān)的學(xué)生,無(wú)疑是架起了一道橋梁。
四,美國(guó)大學(xué)的門檻很高吧?
門檻一般指兩個(gè)方面,申請(qǐng)?jiān)盒d浫『蜕暾?qǐng)簽證。
先從錄取角度來(lái)講。美國(guó)的教育資源極大豐富,各種形式的大學(xué)加起來(lái)至少有4千多所。有為滿足州內(nèi)廣大民眾受教育權(quán)利的公立大學(xué),也有貴族式精英教育的私立大學(xué)和小型文理學(xué)院,同時(shí)還有2年制的社區(qū)大學(xué)可供選擇。除了常春藤等世界頂尖學(xué)校,也還有很多地區(qū)級(jí)優(yōu)秀大學(xué)可供選擇。只要學(xué)生合理定位,一定能申請(qǐng)到適合自己的學(xué)校。
再說(shuō)簽證。從05年美國(guó)簽證放寬,鼓勵(lì)赴美的政策也是持續(xù)跟進(jìn)。美國(guó)院校也放寬了語(yǔ)言和資金的要求,進(jìn)一步降低了簽證的門檻。到目前,美國(guó)簽證的獲簽率已接近90%,學(xué)生在獲得院校錄取后,不必再對(duì)簽證感到忐忑不安。
五,畢業(yè)之后,找工作容易嗎?
在美國(guó)高等院校畢業(yè)拿到本科學(xué)士學(xué)位以上的學(xué)生,可以在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域?qū)ふ夜ぷ鲗?shí)習(xí)單位,一年的實(shí)習(xí)期間保留F-1的學(xué)生身份,在實(shí)習(xí)期間可申請(qǐng)H-1B簽證,即由學(xué)生身份轉(zhuǎn)換為工作身份。隨著美國(guó)經(jīng)濟(jì)的逐步復(fù)蘇,留學(xué)生的就業(yè)狀況也開(kāi)始有所好轉(zhuǎn)。當(dāng)然,具體情況也和學(xué)生自身能力及所學(xué)專業(yè)密切相關(guān),理科和工程類學(xué)生的就業(yè)情況仍是明顯優(yōu)于文科商科。值得欣慰的,中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),吸引了越來(lái)越多的學(xué)生學(xué)成歸國(guó),在國(guó)內(nèi)尋找更適合自己的位置。
簡(jiǎn)單總結(jié)一下,自古兒行千里母擔(dān)憂,中國(guó)的父母大多更愿將孩子保護(hù)在自己的羽翼下。但是總有一天,您的孩子要獨(dú)立面對(duì)這個(gè)世界,要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。所以放開(kāi)你的手,是源于對(duì)孩子更大的愛(ài)。您的孩字是幸運(yùn)的,生長(zhǎng)在富裕的家庭,有能力送他赴美求學(xué),未來(lái)可以站在更高的起點(diǎn),來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的工作和生活。所以,打消顧慮,給您的孩子最堅(jiān)定的支持吧。
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