衡量托福優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)是什么?對(duì)于托福作文來(lái)講，什么樣的作文算好的托福作文呢-有的人說(shuō)托福作文重思路，有的人說(shuō)托福作文重文筆，真的是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的問(wèn)題�？偟膩�(lái)講，評(píng)判一篇作文的優(yōu)秀與否是有一定標(biāo)準(zhǔn)的。下面就為大家講述一下托福作文判定，看看托福作文規(guī)定什么樣是理想的作文。
但是實(shí)際上，這件事情或許應(yīng)該反過(guò)來(lái)看，所謂的反過(guò)來(lái)看，其實(shí)應(yīng)該立足于中國(guó)學(xué)生的問(wèn)題，或者說(shuō)對(duì)于中國(guó)學(xué)生的認(rèn)識(shí)，同時(shí)再配合托福考試的高分作文，綜合的來(lái)看問(wèn)題。而不是憑借每個(gè)人主觀的臆斷，覺(jué)得思路重要或者覺(jué)得文筆重要。
當(dāng)我們來(lái)討論到底什么更重要的時(shí)候，其實(shí)是有一個(gè)前提的，這個(gè)前提就是你到底想考多少分，如果你真的是只想要一個(gè)20分上下的分?jǐn)?shù)的話(huà)，那么可以說(shuō)，我們?cè)谶@里的討論全都是沒(méi)有意義的，但是如果你真的想要一個(gè)可以幫你沖過(guò)100分的分?jǐn)?shù)的話(huà)，我們?cè)谶@里聊聊彼此的心得或許還是有意義的。
其實(shí)我們?cè)谟懻撏懈Ｗ魑牡臅r(shí)候，是有一個(gè)很有趣的參照點(diǎn)的，這個(gè)參照點(diǎn)就是GRE考試。對(duì)于本科生來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)，必然是要在gre與gmat考試中間選一個(gè)的。而且很多的考友都是選擇先考GRE考試，然后再考托�？荚嚕@里就出現(xiàn)了一個(gè)超有趣的現(xiàn)象，就是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多考友可以在GRE考試當(dāng)中拿到4分的成績(jī)，但是在托�？荚嚨淖魑闹幸脖M然只有20分。
本來(lái)在GRE考試?yán)镏挥?6.66%的正確率，然后再托�？荚�?yán)镆仓挥?6.66%的正確率，按說(shuō)沒(méi)什么問(wèn)題啊。但是如果我們仔細(xì)一想的話(huà)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，GRE考試本身就是以考察思想深度而出名的，如果在這個(gè)考試?yán)锼枷肷疃冗�好的話(huà)，那么這些思路回到托�？荚�?yán)�，豈不是通殺!但是很遺憾，這里的作文分?jǐn)?shù)也盡然只有20分，到這里，其實(shí)就該引起了各位考友的疑問(wèn)，到底為什么回到托福作文里也只有20分呢-難道這2個(gè)考試都一樣嗎-而且更夸張的是，有的考友竟然考了4.5，甚至5分，但是最后的托福作文也還是在20上下，這就更說(shuō)不通了，因?yàn)樵谝呀?jīng)搞定了GRE的情況下，托福作文絕對(duì)應(yīng)該是小菜一碟啊!
只所以會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，很大程度上就是因?yàn)樵u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的不同，當(dāng)然，我們今天只關(guān)心托福作文，GRE作文還是交給其他人來(lái)解讀吧。
換句話(huà)說(shuō)，上面一個(gè)很小的例子其實(shí)就能告訴我們，托�？荚噷�(duì)于基礎(chǔ)語(yǔ)言的要求是很類(lèi)似的，也就是說(shuō)，本身對(duì)我們的要求就是沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤，同時(shí)段落清晰，結(jié)構(gòu)明了。但是，這僅僅是最為初級(jí)的要求，我們集合可以在國(guó)內(nèi)任何一個(gè)留學(xué)論壇上都能找到相關(guān)的內(nèi)容，但是十分諷刺的是，我們中國(guó)學(xué)生作文的平均分，也盡然只有20分上下，換句話(huà)說(shuō)，在每一個(gè)人都知道真理的時(shí)候，如果我們都做不到的話(huà)，那么要么是真理是假話(huà)，要么是真理太難了。但是，我們一想就會(huì)知道，其實(shí)只要我們寫(xiě)過(guò)3-5篇文章，那么邏輯就不會(huì)太差，但是我們的分?jǐn)?shù)仍然只有20分左右的平均分，那么結(jié)果只能有一點(diǎn)，就是我們平時(shí)信奉的托福作文，思路之上的這條真理是錯(cuò)誤的!沒(méi)有別的原因。
總之，具備良好的寫(xiě)作能力是考生贏得托福優(yōu)秀作文的基礎(chǔ)條件，當(dāng)然也離不開(kāi)考生對(duì)一些經(jīng)典句型的巧妙使用，以及對(duì)特殊句型的掌握情況等等，這些綜合在一起才能夠準(zhǔn)確的評(píng)判出一篇文章的好與壞。