對(duì)于中國考生來說，托福寫作也是相對(duì)來說比較難的部分，想要在托福寫作中取得高分，不只要有大量的詞匯基礎(chǔ)，還要掌握一些寫作技巧和方法。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于托福寫作高分六步驟的相關(guān)詳解，希望對(duì)大家有所幫助。

　　第一步，將一篇優(yōu)秀的托福獨(dú)立習(xí)作翻譯成英文。

　　優(yōu)秀習(xí)作的來源可是是OG給出的4、5分的范文，也可以是市面上各種輔導(dǎo)書所給出的參考范文。這里需要注意一個(gè)細(xì)節(jié)，我們所做出來的翻譯應(yīng)該和原文放在一個(gè)文檔以方便我們的后續(xù)檢查和比較。

　　第二步，打開一個(gè)新的文檔，將翻譯好的漢語文本進(jìn)行復(fù)制粘貼。

　　這里需要注意的是最好粘貼在非word文檔里。由于word具有自動(dòng)改正的功能，所以很多明顯的拼寫語法錯(cuò)誤會(huì)自動(dòng)修正，而在真實(shí)的考場上，ETS給出的軟件完全不具備類似的功能(這本來就是考試所要考查的內(nèi)容)，所以，對(duì)word依賴越大，考場之上，失誤的可能性就越大。

　　第三步，對(duì)照自己的漢語文本，將漢語翻譯成英語。

　　第四步，將自己的英語文本與原先的托福寫作范文文本進(jìn)行對(duì)比。

　　標(biāo)注出自己表達(dá)與范文表達(dá)不同的地方，并進(jìn)行修改批注。但是，進(jìn)行到這一步，大家千萬不要以為萬事大吉了，確切地說這才是做好我們整個(gè)工作的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，真正關(guān)鍵的步驟是第五步。

　　第五步，也是整個(gè)環(huán)節(jié)中最重要的一步，就是要靜心地思考你的英文譯文同范文文本的差異，學(xué)習(xí)范文文本的起承轉(zhuǎn)合的技巧，學(xué)習(xí)范文文本長句短句的錯(cuò)落交叉，學(xué)習(xí)范文文本的精確用詞-這些都是在你的文章有了思路和結(jié)構(gòu)之后阻礙你得高分的重要因素。

　　第六步，作為選擇步驟。

　　如果前五步，特別是第五步你已經(jīng)做的無可挑剔，那么這一步可以選擇不做。但是如果你在前五步做完之后還有一些困惑，那么請(qǐng)一定要嚴(yán)格執(zhí)行第六步，即背下這篇范文。為什么不是直接背下范文呢?因?yàn)橹挥型ㄟ^這樣一步一步地翻譯，一點(diǎn)一點(diǎn)地對(duì)比，你才能知道并且是真正你自己的表達(dá)弱點(diǎn)在那里。這種做法看似麻煩，其實(shí)比直接背范文的有效性要高出很多。