在托福考試的備考中，很多托福考生都會(huì)把托福閱讀視為手到擒來的高分項(xiàng)目。因?yàn)樽陨碛⒄Z功底比較好加之一些閱讀的技巧，相信托福高分不會(huì)是太難的事情。但是，我們也要知道托福考試中閱讀題的陷阱無處不在，這也是很多想讓托福提高成績(jī)的人面臨的最大問題。下面請(qǐng)隨小編一起看看吧！
陷阱一：熟詞僻義
詞匯類問題(Vocabulary Questions)是新托福閱讀考試每次必考題型，而且題量較多，每篇文章通常出現(xiàn)3-5題，它要求考生確定文章中個(gè)別單詞或短語的具體意思(一個(gè)單詞可能有多個(gè)意思，但在給定選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)與該單詞在閱讀文章中的意思相符)。這種題型總的來說還是比較簡(jiǎn)單的，但這種題型中的“陷阱”即“熟詞僻義” 讓考生們頭痛不已。
所謂“熟詞僻義”也就是詞匯題中所考查的單詞盡管考生比較熟悉，對(duì)其常用含義也了解，但恰恰題目中考查的是該單詞在閱讀文章中的意思，而該意思是考生所不熟的。而往往考生們受該單詞常用含義的影響，導(dǎo)致選錯(cuò)答案。比如“calling”一詞的常用含義為“呼喊、召喚”，而新托福閱讀中則可能考到該詞的“職業(yè)、天職”的含義。
欲應(yīng)對(duì)此“陷阱”，建議考生們?cè)趥淇贾袛U(kuò)大自己詞匯量的同時(shí)，掌握猜測(cè)單詞意思的技巧(利用上下文、構(gòu)詞法等)，同時(shí)注意這種題型主要考查單詞在文章里面的意思，建議考生們?cè)谶x出答案后把答案放回原文進(jìn)行檢驗(yàn)。
陷阱二：題干中設(shè)陷阱
托福閱讀中，考生在瀏覽完一篇文章之后，就可以開始答題了。我們會(huì)先閱讀文章題干，然后在定位原文進(jìn)行答題。有些題干是有陷阱的，掉入陷阱就會(huì)出錯(cuò)，下面小編就為大家分享托福閱讀題干陷阱，希望對(duì)大家有所幫助，避免陷阱，提高閱讀的正確率。
最容易出錯(cuò)的一類題是According to the passage, which of the following is NOT true of X?和The author’s decision of X mentions all of the following EXCEPT
這類題型又叫否定事實(shí)信息題，跟事實(shí)信息題相反的是，這類題型需要選出錯(cuò)誤的選項(xiàng)，并不是選擇正確的選項(xiàng)�？忌谧鲱}過程，除了這道題目是要求選擇錯(cuò)誤選項(xiàng)，其它都是選擇正確的，因此考生經(jīng)常在考試中犯迷糊，結(jié)果就會(huì)選錯(cuò)答案，影響了托福閱讀的分?jǐn)?shù)。
陷阱三：定位信息陷阱
托福閱讀中的細(xì)節(jié)題其實(shí)不難，但前提是定位的點(diǎn)要對(duì)，比如下面這個(gè)例題：
Two species of deer have been prevalent in the Puget Sound area of Washington State in the Pacific Northwest of the United States. The black-tailed deer, a lowland, west-side cousin of the mule deer of eastern Washington, is now the most common. The other species, the Columbian white-tailed deer, in earlier times was common in the open prairie country, it is now restricted to the low, marshy islands and flood plains along the lower Columbia River.
According to paragraph 1, which of the following is true of the white-tailed deer of Puget Sound?
A. It is native to lowlands and marshes.
B. It is more closely related to the mule deer of eastern Washington than to other types of deer.
C. It has replaced the black-tailed deer in the open prairie.
D. It no longer lives in a particular type of habitat that it once occupied.
這是一個(gè)典型的細(xì)節(jié)題，在該題題干中，有的考生會(huì)選擇Puget Sound作為關(guān)鍵詞回原文定位，因?yàn)樗菍Ｓ忻~，在文中會(huì)比較顯眼。但是如果一旦選擇了這個(gè)地名，勢(shì)必會(huì)定位在該段的第一句話，托福細(xì)節(jié)題往往是定位在哪句就在哪句找答案，這樣的話考生是選不出正確答案的，因?yàn)槎ㄎ徊痪_。其實(shí)正確的關(guān)鍵詞應(yīng)該是white-tailed deer，這個(gè)用連字符連接的詞在文章中也是比較醒目的，按該詞定位應(yīng)是該段最后一句話。所以根據(jù)它的意思應(yīng)該選D項(xiàng)。其中A項(xiàng)與原句意思不符，B和C都與定位句信息無關(guān)。
陷阱四：選項(xiàng)中陷阱重重
在托福閱讀中，托福閱讀的選項(xiàng)也有很多陷阱，而且不同的題型選項(xiàng)陷阱的設(shè)置方法是不同的：
★直接事實(shí)題中，有的選項(xiàng)重復(fù)文章中的信息，但并沒有回答問題。這樣的選項(xiàng)最容易迷惑考生。對(duì)此，建議考生們?cè)谧鲋苯邮聦?shí)題時(shí)直接排除那些本身就矛盾的選項(xiàng)，同時(shí)千萬不要因?yàn)槟硞�(gè)選項(xiàng)內(nèi)容在文章中出現(xiàn)過就選擇該選項(xiàng)，一定要回答問題。
★句子簡(jiǎn)化題中有的選項(xiàng)內(nèi)容和原文相符，但忽略了原文重要信息，這樣的選項(xiàng)最容易誤導(dǎo)考生。建議考生在做題時(shí)要仔細(xì)研讀文章中所標(biāo)識(shí)的句子，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)和關(guān)聯(lián)詞把句子按照義群拆分為幾個(gè)部分，學(xué)會(huì)長(zhǎng)句短讀，迅速找出句子的主句，也就是主謂賓或者主系表。
★修辭目的題中，選項(xiàng)中出現(xiàn)的是例子，即作者說了什么，但這種題考查的是作者為什么這樣說。建議考生們?cè)谧鲱}時(shí)注意字眼definition，example，toillustrate，toexplain，tocriticize等。
★推論類問題中，選項(xiàng)重復(fù)原文信息，也就是選項(xiàng)為原文直接清楚表述的內(nèi)容，這樣的選項(xiàng)也容易誤導(dǎo)考生。建議考生們注意在解答此類問題時(shí)，不僅要理解作者所寫出的句子的字面意思，還必須搞清楚這些句子之間的邏輯性暗示。正確答案一定是從原文中已經(jīng)給出的內(nèi)容推論出來的。
★摘要題中，選項(xiàng)為細(xì)節(jié)信息或者是支持性論述，而非主要觀點(diǎn)。建議考生們?cè)谧龃祟愵}型時(shí)注意：該題主要考察考生對(duì)文章主要觀點(diǎn)及相對(duì)重要信息的理解和辨識(shí)能力，因此正確的答案綜合了文章的各個(gè)觀點(diǎn)，所以不會(huì)與文章中的任何一句話完全相符;欲選出正確答案考生需要在通篇文章中查找，并且在頭腦中形成文章的一個(gè)整體框架結(jié)構(gòu)，并且記清楚文章主要觀點(diǎn)和其他重要信息。