小托福考試聽力就是為了學(xué)生對(duì)于聲音的辨別和理解的能力，也就是當(dāng)你聽到某個(gè)單詞的時(shí)候就能反應(yīng)出來(lái)它是什么意思。平時(shí)備考小托福的時(shí)候看見很多的單詞都能識(shí)別出來(lái)，但是聽到后就常常不能辨析它是什么了。
這也就是為什么同學(xué)們?cè)谛⊥懈Ｂ犃荚囍泻茈y拿高分的主要原因之一了，接下來(lái)就由小編為大家詳細(xì)分析小托福聽力失分的具體原因，希望各位考生可以對(duì)癥下藥針對(duì)性的備考。
小托福聽力考試時(shí)為什么容易失分呢?
第一是同學(xué)們對(duì)于這個(gè)單詞的發(fā)音不敏感。
很多單詞我們看到能反應(yīng)出來(lái)它的意思，但當(dāng)我們聽到就不一定能反應(yīng)出來(lái)它的意思了。這個(gè)現(xiàn)象在同學(xué)們小托福聽力考試時(shí)候并不少見。
針對(duì)這一問(wèn)題的解決方案就是平時(shí)要多聽，市面上買的很多詞匯書都是附有光盤的，大家可以把它們拷在MP3或者手機(jī)上在你等車或乘車的時(shí)候聽一聽。
第二失分原因就是不熟悉語(yǔ)音現(xiàn)象。
比如連讀，A，輔音+元音 clear it up, put it on ,have a look of it. B，R+元音 look forit C 元音+元音 too exhausted D 輔音+輔音black coat 這些連讀都會(huì)帶來(lái)變音。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題用文字表達(dá)的效果不好，需要聽到音變之后的音。
第三個(gè)問(wèn)題就是各個(gè)單詞聽出來(lái)了但是整句話卻沒有聽懂。
如果你出現(xiàn)了這種情況那么說(shuō)明你的閱讀能力也不是很強(qiáng)，這表示你對(duì)于基本的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)還沒有搞清楚，從而導(dǎo)致了你對(duì)于整句話理解的偏差。
針對(duì)這一問(wèn)題最好是找本語(yǔ)法書好好的把語(yǔ)法這個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)一下。然后再參照著小托福聽力資料分析一下你沒有聽懂的句子的結(jié)構(gòu)�？纯茨男┱Z(yǔ)法知識(shí)阻礙了你對(duì)這句話的理解。