托福閱讀成績(jī)忽高忽低的原因是什么
托福閱讀，很多考友的閱讀成績(jī)是忽高忽低，之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的問題是由于什么呢？
一提到托福閱讀，很多考友第一反應(yīng)就是，這東西分?jǐn)?shù)要高！現(xiàn)實(shí)情況也是這樣的，如果你真的要達(dá)到托福100分這個(gè)程度，那么對(duì)于你來說，閱讀不達(dá)到27分幾乎是不可能的。如果能達(dá)到28分或者29分，那么你得到100分的幾率就會(huì)相應(yīng)大增。
但是現(xiàn)實(shí)情況是，很多考友的閱讀成績(jī)是忽高忽低，有的時(shí)候可以一篇文章1個(gè)都不錯(cuò)，有的時(shí)候會(huì)1篇文章錯(cuò)到6、7個(gè)。完全無規(guī)律可言。誠然，當(dāng) 一篇文章一個(gè)都不錯(cuò)的時(shí)候，代表了你實(shí)力某種意義上的提升，但是，水桶理論告訴我們，你的'水平是由木桶里最短的那一塊板子決定的。因此你經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，在考 試的時(shí)候托福成績(jī)很難會(huì)證明你做過全對(duì)。
其實(shí)之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的問題，完全是因?yàn)橥懈？荚囀且粓?chǎng)時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)的交鋒！
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