雅思考試復(fù)習(xí)計(jì)劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編收集整理的雅思考試復(fù)習(xí)計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雅思考試復(fù)習(xí)計(jì)劃1
1、�？紴橹鳌�
時(shí)間所限，這個(gè)階段的復(fù)習(xí)重心已經(jīng)從雅思考試技巧和英語(yǔ)技能轉(zhuǎn)移到“刷題”——多做題，做套題，以�？嫉男问狡䲡r(shí)間做題才是這階段的重中之重，這樣才能保證穩(wěn)定的考場(chǎng)發(fā)揮。但是劍四到劍九真題集一共只有6本24套題目，很多考生已經(jīng)刷到熟記心中，無(wú)法達(dá)到�？嫉男Ч�。對(duì)于這些考生，劍橋官方模擬題就是考前必備了。
2、查漏補(bǔ)缺。
很多考生“刷題”效果并不明顯是因?yàn)闆](méi)有好好利用自己在�？贾邪l(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。這個(gè)階段的模考需要配合錯(cuò)題的收集和整理，然后將這些錯(cuò)題拿給教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老師，讓他幫你“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”，發(fā)現(xiàn)你雅思知識(shí)體系中的疏漏和錯(cuò)誤，之后給你有針對(duì)性的復(fù)習(xí)方法，這可以說(shuō)是最省時(shí)有效的提分秘訣了。
3、合理規(guī)劃時(shí)間。
“考前焦慮”讓很多考生無(wú)法靜下心來(lái)制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，“一看書(shū)就緊張，一緊張就刷微博，一刷微博就是一天”是不少考生考前的真實(shí)寫(xiě)照。但是考前的一個(gè)月其實(shí)是考生最后的提分機(jī)會(huì)，因此在最后一個(gè)階段制定一個(gè)可行而高效的計(jì)劃是百分之九十的考生最需要做的。
4、整理往期機(jī)經(jīng)
機(jī)經(jīng)整理是考前復(fù)習(xí)的“最后一步”，也是最有可能讓奇跡發(fā)生的一步。一方面考試日期臨近，你所報(bào)考的場(chǎng)次越來(lái)越具有“可預(yù)測(cè)性”，另一方面，往期機(jī)經(jīng)整理能幫考生縮小重點(diǎn)復(fù)習(xí)的范圍，進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。建議考生整理考前2—4年的考試題目，去掉本年度和前一年考過(guò)的題目，剩下的考題就很有可能是決定你命運(yùn)的那套題目了！
5、找到小伙伴，緩解考前焦慮
最能緩解考前焦慮的方法，莫過(guò)于找一群和你一樣“神馬還都不會(huì)卻就要考試”了的小伙伴，共同學(xué)習(xí)，互相吐槽，簡(jiǎn)直備考神器！
雅思考試復(fù)習(xí)計(jì)劃2
說(shuō)經(jīng)驗(yàn)之前，說(shuō)下上的輔導(dǎo)課，我以前考過(guò)托福，后來(lái)考雅思。
上過(guò)XDF，HQ，，我可以負(fù)責(zé)任的說(shuō)1000多那種班上了跟沒(méi)上一樣，而且也不只我一個(gè)人說(shuō)，他教你的一些學(xué)習(xí)方法，完全你可以從網(wǎng)上找到的，后來(lái)我上了LG的課，也只上了寫(xiě)作和口語(yǔ)，因?yàn)槲矣X(jué)得這兩個(gè)是我的弱項(xiàng)，所以我先試聽(tīng)，找了好的老師，有較大的提高。
所以奉勸大家不要浪費(fèi)錢(qián)報(bào)一兩個(gè)禮拜的雅思班，完全就是帶你入門(mén)而已。
首先說(shuō)推薦的書(shū)，雅思復(fù)習(xí)書(shū)很多，我可以說(shuō)也看了一些，找一本適合自己的書(shū)很重要！
我推薦的：?jiǎn)卧~：《807單詞》:一定要聽(tīng)寫(xiě)�。�！非聽(tīng)寫(xiě)不可
一本單詞書(shū)：無(wú)論哪本書(shū)，背單詞要堅(jiān)持！
聽(tīng)力：劍橋的聽(tīng)力，聽(tīng)完要找生詞，聽(tīng)出出題規(guī)律。
閱讀：閱讀真經(jīng)1和2。
1是分類(lèi)別的出題目，對(duì)于答案，你會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的，你不要太計(jì)較，后面總結(jié)的詞很好，有個(gè)同義詞總結(jié)很好。
背閱讀單詞
劍橋精解3456（胡敏）：做完劍橋，看精解。
寫(xiě)作：雅思寫(xiě)作應(yīng)試技法（吳建業(yè)）：教你思路，教你如何寫(xiě)句子
新航道胡敏的寫(xiě)作書(shū)（忘記名字了）：教你構(gòu)思，里面使用的象蜘蛛網(wǎng)一樣的思路圖好，把觀點(diǎn)分成兩邊，然后分別有哪些論點(diǎn)可以支持，清晰！
拓展思路：給沒(méi)思路的你看的一本查找書(shū)
口語(yǔ)：環(huán)球情感口語(yǔ)：從情感上入手的`好書(shū)，容易記也很生動(dòng)。
新東方口語(yǔ)勝策：相當(dāng)于答題大全，比較難記。
適合基礎(chǔ)好的學(xué)生。
我不推薦的： 8分萬(wàn)能，完全思路混亂！ 8分萬(wàn)能一起的詞匯：沒(méi)什么用
拓展思路附帶出的詞匯：翻來(lái)覆去的單詞，沒(méi)感覺(jué)。
LISTEN TO THIS:太快，題目也出的不合理。
沒(méi)有什么做的必要
我聽(tīng)到受到好評(píng)的：黑眼睛聽(tīng)力，對(duì)于聽(tīng)力的單項(xiàng)的復(fù)習(xí)有幫助
十天突破雅思寫(xiě)作,這個(gè)書(shū)屢次被我同學(xué)表?yè)P(yáng)，聽(tīng)說(shuō)是銷(xiāo)售第一的好書(shū)。
第二，有好的書(shū)要有好的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)計(jì)劃~~~
我將復(fù)習(xí)的時(shí)間定為兩個(gè)月，分為8個(gè)周：
1-3周 我是重點(diǎn)攻擊我的弱項(xiàng) 保持強(qiáng)項(xiàng)的一些基本訓(xùn)練
5-8周 做劍橋3.4.5.6
1-3 周： 每個(gè)人有每個(gè)人的特點(diǎn)哦~~~我的弱項(xiàng)是寫(xiě)作和口語(yǔ)，而這兩個(gè)其實(shí)不太容易提高的。
所以1-3周 我上了寫(xiě)作的輔導(dǎo)課。
寫(xiě)作：堅(jiān)持兩天寫(xiě)一篇大作文或小作文，而且要給老師看，請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)。
寫(xiě)作可以模仿，如果你和我一樣，在寫(xiě)作上經(jīng)常沒(méi)有思路，那就套取別人的落，多看范文很有幫助的。
看范文主要重點(diǎn)看：開(kāi)頭和結(jié)尾，結(jié)構(gòu)，論點(diǎn)，如何輔助支持論點(diǎn)，最后是好的詞語(yǔ)要收集。
基礎(chǔ)不是很好的，就寫(xiě)八股文就好。
很重要的一點(diǎn)，寫(xiě)作提高了，口語(yǔ)提高了。
除了寫(xiě)作文，我還看了雅思寫(xiě)作應(yīng)試技法（吳建業(yè)）。
好句子好觀點(diǎn)好詞匯抄在本子上。
閱讀：做閱讀真經(jīng)2，背后面的生詞。
口語(yǔ)：看環(huán)球情感口語(yǔ)，背句型聽(tīng)力：因?yàn)椴幌腚S便把劍橋的聽(tīng)了，所以我聽(tīng)的是黑眼睛。
不過(guò)感覺(jué)口音不一樣還是很不爽，大家如果上了輔導(dǎo)班之類(lèi)，就做輔導(dǎo)班發(fā)的聽(tīng)力書(shū)，我也做了環(huán)球輔導(dǎo)班發(fā)的書(shū)，它就是把劍橋的題目整合一下，變成另外一套。
具體到計(jì)劃：三天一個(gè)周期
1：上午：背單詞，聽(tīng)力+聽(tīng)寫(xiě)。
（黑眼睛）
下午：閱讀（閱讀真經(jīng)2）
晚上：作文（雅思寫(xiě)作應(yīng)試技法）
2：上午：聽(tīng)力+聽(tīng)寫(xiě)。
（環(huán)球雅思的聽(tīng)力書(shū)）
下午：聽(tīng)力807單詞，口語(yǔ)（背一背）
晚上：寫(xiě)一篇作文
3：有可能上課，或者休息，或者1或2天的事情調(diào)劑到3天來(lái)做。
5-8周：
寫(xiě)作：看胡敏的書(shū)，收集近半年的真題，看范文
口語(yǔ)：背情感口語(yǔ)，翻看新東方口語(yǔ)勝策
閱讀和聽(tīng)力：做劍橋真題落~
具體到計(jì)劃：因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，有可能要一兩天的時(shí)間得用來(lái)做設(shè)計(jì)，總之大體方向是一周一本劍橋的書(shū)，到考前就剛剛好。
上午：真題的聽(tīng)力和閱讀。
8點(diǎn)-8點(diǎn)半無(wú)意識(shí)聽(tīng)聽(tīng)力，培養(yǎng)狀態(tài)。
8點(diǎn)半到8點(diǎn)50背單詞/807單詞。
嚴(yán)格按照考試時(shí)間9點(diǎn)開(kāi)始做題。
下午：聽(tīng)力對(duì)答案，總結(jié)，聽(tīng)寫(xiě)。
閱讀對(duì)答案，總結(jié)。
要好好利用精講那本書(shū)��！ 背口語(yǔ)！
晚上：看胡敏的那本書(shū)，總結(jié)，好句子好觀點(diǎn)抄在本子上/ 寫(xiě)作文
每周都有三天時(shí)間多
除了休息放松。
可以看下聽(tīng)力幾經(jīng)，過(guò)生詞！我的主張是不依賴(lài)幾經(jīng)！ 口語(yǔ)，我就看了3G王路老師的口語(yǔ)！要好好針對(duì)的準(zhǔn)備！
雅思考試復(fù)習(xí)計(jì)劃3
1、中學(xué)英語(yǔ)水平的學(xué)生
這類(lèi)學(xué)生的詞匯量與雅思考試要求相比有較大的差距，因此需要一年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和備考雅思，才能有可能通過(guò)考試。要想進(jìn)入國(guó)外大學(xué)至少雅思要考到5.5分，要上好一點(diǎn)的大學(xué)最好是雅思成績(jī)達(dá)到6.5分。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)建議家長(zhǎng)在給孩子定目標(biāo)的時(shí)候最起碼要定到6.5分甚至7分，因?yàn)槎ǖ?.5分可能孩子考出來(lái)的成績(jī)只有5.5分，而定到5.5的話可能孩子只能考到4.5分。
2、達(dá)到英語(yǔ)四級(jí)水平的學(xué)生
這類(lèi)學(xué)生具備了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面都具備了一定的能力，大概半年時(shí)間基本上就可以完成雅思的學(xué)習(xí)和備考。
3、英語(yǔ)六級(jí)水平的學(xué)生
這些學(xué)生基本都已經(jīng)具備了良好的英語(yǔ)能力，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面的基礎(chǔ)都比較扎實(shí)，只需要三個(gè)月參加一些短期培訓(xùn)就可以完成雅思學(xué)習(xí)和備考。對(duì)于以上三種學(xué)生建議最好是都參加一些雅思課程的培訓(xùn)，因?yàn)檠潘嫉念}型是經(jīng)常在變化中的，很多都是你從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，并且大多是主觀題，在答題和應(yīng)試上都有一定的規(guī)律可循，而這些規(guī)律如果學(xué)生自己去尋找的話那且不說(shuō)不可能但確實(shí)很費(fèi)功夫，但是我們的老師就不一樣了，他們都長(zhǎng)期專(zhuān)注在某一方面的內(nèi)容，如閱讀方面。所謂“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”基本已經(jīng)對(duì)這些都有了深刻的研究，因此能幫助你迅速有效地找到好的解決方案。
4、學(xué)生整體基礎(chǔ)差或者發(fā)展嚴(yán)重不均勻
為什么有的孩子參加了很多次培訓(xùn)培訓(xùn)還是考不過(guò)，像這些基礎(chǔ)很差或者發(fā)展嚴(yán)重不均勻的孩子，不論是把他放到幾個(gè)人的小班和200多號(hào)人的大班都是不適合的，對(duì)他而言毫無(wú)意義。我們要根據(jù)學(xué)生的具體情況對(duì)癥下藥，像這類(lèi)的學(xué)生建議其參加1對(duì)1培訓(xùn)輔導(dǎo)，或者至少先通過(guò)一段時(shí)間的1對(duì)1后把基礎(chǔ)打好了，在將其放到大班里面去。因?yàn)樵诖蟀嗌险n基本上都沒(méi)有機(jī)會(huì)跟老師交流，在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題也不能很好的得到解決。而在1對(duì)1的學(xué)習(xí)中老師首先會(huì)對(duì)孩子的英語(yǔ)水平做一個(gè)全面的測(cè)試，摸清孩子的優(yōu)勢(shì)和弱項(xiàng)，興趣和英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，然后因材施教，查漏補(bǔ)缺，全面提升孩子的英語(yǔ)能力。
作為家長(zhǎng)如果真想讓自己的孩子出國(guó)去，那給孩子花費(fèi)在1對(duì)1培訓(xùn)的投資還是值得的。千萬(wàn)不要以為掏了錢(qián)隨便給孩子報(bào)個(gè)班而不去關(guān)心孩子的具體情況，這是一種盲目的做法是對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我建議作為家長(zhǎng)每天至少應(yīng)該抽出5分鐘的時(shí)間來(lái)跟自己的孩子交流，去真正了解他們的心理，了解他們需要什么！然后才能有目的地給他們提供什么。千萬(wàn)不要因?yàn)槊τ诠ぷ鞫⒄`了孩子的學(xué)習(xí)。畢竟高中是孩子們?nèi)松鷮W(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。
5、直通車(chē)方式
在父母親都很忙，而孩子的基礎(chǔ)又不好的情況下，那么建議你最好能選擇一個(gè)值得信賴(lài)的機(jī)構(gòu)從基礎(chǔ)開(kāi)始，從頭到尾一步一步，采取一種直達(dá)的方式。因?yàn)檫@樣的話即使父母沒(méi)有太多的時(shí)間去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，那么孩子們也會(huì)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的統(tǒng)一安排和系統(tǒng)培養(yǎng)下學(xué)到相應(yīng)的英語(yǔ)知識(shí)，最后在直通車(chē)的英語(yǔ)培訓(xùn)與留學(xué)全程服務(wù)下順利通向海外名校。
雅思考試復(fù)習(xí)計(jì)劃4
復(fù)習(xí)時(shí)間：一個(gè)月
復(fù)習(xí)計(jì)劃：
【1-15天】
劍橋真題是訓(xùn)練雅思最好的材料，是雅思唯一真正的真題，雖然一共有9本書(shū)，不過(guò)一個(gè)月的時(shí)間略倉(cāng)促，取比較新的真題做就好了。
但是做真題一定要以一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待，不僅要掐時(shí)間練習(xí)，還要在做完之后仔細(xì)分析總結(jié)，逐字逐句地研究、積累。
利用一個(gè)月里的前半個(gè)月把雅思考試的精髓吸收一下，并形成自己的錯(cuò)題集、做題習(xí)慣&經(jīng)驗(yàn)。
【16-25天】
【聽(tīng)力】
之前通過(guò)半個(gè)月的集中訓(xùn)練劍橋真題已經(jīng)知道了自己的薄弱環(huán)節(jié)所在，對(duì)于特定的題型，比如選擇題、配對(duì)題和地圖題比較難以把握，并且對(duì)于數(shù)字也不是很敏感，通過(guò)《北語(yǔ)黑眼睛聽(tīng)力分項(xiàng)訓(xùn)練》可以把薄弱的項(xiàng)目進(jìn)行集中多次的訓(xùn)練，自我發(fā)現(xiàn)攻克這種題型的方法，以達(dá)到提高的目的。
【閱讀】
通過(guò)之前的劍橋真題的訓(xùn)練，能夠充分認(rèn)識(shí)到在雅思閱讀的做題過(guò)程中的錯(cuò)誤較多的題型，比如配對(duì)題、T/F/NG題、選擇題，通過(guò)《雅思閱讀實(shí)戰(zhàn)技巧》能夠把各個(gè)題型的做法一一攻破，并且能夠?qū)μ囟ǖ念}型集中訓(xùn)練，訓(xùn)練完了再做一套完整的閱讀題效果應(yīng)該會(huì)很好。
【寫(xiě)作】
在做劍橋真題的時(shí)候就要把每一套題目后面的作文都拿出來(lái)練一練，雖然不太可能再考得到，但是類(lèi)似的話題、方向都是很有可能重復(fù)的，比如環(huán)境類(lèi)、教育類(lèi)，還有就是小作文一定要好好寫(xiě)，認(rèn)真學(xué)習(xí)劍橋真題的范文，小作文的范文短小精悍，十分精彩，值得好好學(xué)習(xí)。
寫(xiě)作重在積累、練習(xí)，結(jié)合“高頻高頻寫(xiě)作話題的思路和素材匯總”和“小作文萬(wàn)能句式、詞匯總結(jié)”，運(yùn)用到自己的作文中來(lái)，就會(huì)使得作文的水平有了升華。
【口語(yǔ)】
雅思考試的口語(yǔ)題庫(kù)在一段時(shí)間內(nèi)是固定的，因此近期的烤鴨只需要關(guān)注考期所在范圍內(nèi)的題庫(kù)。
對(duì)照著評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)一聽(tīng)相關(guān)的示范音頻，用機(jī)經(jīng)的題目練習(xí)，考試的時(shí)候很有可能命中準(zhǔn)備過(guò)的話題，就能胸有成竹、不慌不忙地答題了。
【26-30天沖刺階段】
首先，回顧之前所有的錯(cuò)題，做到對(duì)犯過(guò)的錯(cuò)誤心中有數(shù)，以后不再犯，然后回歸劍橋雅思，從劍橋真題9抽一兩套題目出來(lái)當(dāng)做�？�，同時(shí)重視口語(yǔ)寫(xiě)作的
預(yù)測(cè)，不一定要每條預(yù)測(cè)題都練習(xí)，可以對(duì)照著題目拓展下思路。
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