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今天，我們談?wù)勓潘奸喿x考試的普遍規(guī)律。
C.答案是什么――關(guān)鍵字
列表、調(diào)查數(shù)據(jù)、試驗結(jié)果、數(shù)字，數(shù)據(jù)和其它此類信息就是雅思考試的“關(guān)鍵字”。換句話說，一旦我們的考試時遇到這樣的東西，就應(yīng)立即注意。這些將是我們找到特定問題答案的工具。一般而言，雅思考試要求你做的僅僅是重復(fù)它給出的信息。沒有必要記住這些信息。它們太多了。我們所要做的只是找出它們。同樣，在尋找的過程中，有幾種提高速度的特定方法。
首先，我們可以利用數(shù)字或符號(如?、etc.)。閱讀文章時這些東西會很醒目使你很容易的定位。當(dāng)你看到一個問題中提到了“,000”，現(xiàn)在你就會了解文章中的答案也應(yīng)在此數(shù)字的前后。如果你找到了這個數(shù)字，你也就找到了此問題的答案。這一事實(shí)使關(guān)鍵字尤為重要。例如，一個問題中提到了“1937”，這一數(shù)據(jù)可以在文中被輕松找到。在這一數(shù)據(jù)旁邊，你就可以找到答案。這一方法之所以這么有效，是因為雅思考試中的問題往往很細(xì)節(jié)化。
以下面的片斷為例：
“The changing awareness has been most marked in English-speaking countries, where the revelation has gradually dawned that by no means everyone in the world knows English well enough to negotiate in it. This is especially a problem when English is not an official language of public administration, as in most parts of the Far East, Russia, Eastern Europe, the Arab world, Latin America and French-speaking Africa.”
當(dāng)我們一看到這些國家名的列表(典型關(guān)鍵字)，就應(yīng)立即引起注意。為什么要注意呢？雖然不是數(shù)字或數(shù)據(jù)，它們是一系列專用名詞。這些專用名詞也很容易在文章中找到。周圍的詞可能很難瀏覽，會需要你停頓下來想它們的意思，但關(guān)鍵字卻非常容易找到。這里的國家太多很難記住。我們不必如此。事實(shí)上我們可以不讀此部分，只知道是一串國家即可。一旦在問題中看到這些關(guān)鍵字，就利用它們找出答案。
極有可能會出現(xiàn)這的問題："An example of a part of the world where people may have difficulty in negotiation in English is..."讀到此問題，我們會立即意識到它在問一個國家名。因為我們已經(jīng)注意到了可能的關(guān)鍵字，找到它就不會存在任何困難。任何一個國家都可以。例如，我們在此空中填"Latin America"，就完成了。利用關(guān)鍵字，我們可以在知道問題之前就猜測可能的答案。
在我們討論過下一條黃金法則――掃、掃、讀、讀――之后，尋找關(guān)鍵字的方法將會變得更加清晰。
D.閱讀方法――掃、掃、讀、讀
雅思考試中選用的文章是難讀又費(fèi)時。應(yīng)試者在給定的時間內(nèi)可能根本不能讀完整篇文章。不必為此擔(dān)心。有一些竅門可以幫助你在文章中直接找出正確答案。讓我一步步解釋。
在閱讀部分開始時，你首先該做什么呢？第一步，大致瀏覽(掃)一下文章。尋找那些不變和顯眼的東西，如數(shù)據(jù)、數(shù)字、和地名等。這些東西，也就是我們前面說過的關(guān)鍵字，在文章中很容易看到。例如一個如“,000”這樣的數(shù)字就很容易看到。首先看一眼這些地方，并試圖形成概念，即它們大致在文章的什么地方。此時不要細(xì)讀文章。簡單掃一下就行。也就是說，花一點(diǎn)時間，找出最為顯眼的細(xì)節(jié)并標(biāo)出它們在哪。
之后，掃一下問題�？纯磫栴}中是否包含任何的數(shù)字或數(shù)據(jù)？如果有，答案就應(yīng)很容易找到。讓我們再簡單的復(fù)習(xí)一下。利用問題中沒有改變的信息――如數(shù)據(jù)、金額、或?qū)Ｓ忻Q――定位答案。一些人喜歡將其稱為“胡桃夾子(nutcracker)”法。如果我們可以找到文章中不變的要素，我們就可以利用它們敲開許多“nut”，里面就是我們的答案啦。而這些不變的要素就是我們所說的容易辨認(rèn)和找到的關(guān)鍵字。
掃完問題之后，返回到文章�，F(xiàn)在我們真正開始閱讀。然而，我們?nèi)匀徊挥没ㄙM(fèi)時間去閱讀整篇文章。此時只讀每段的首末句。我們就可以形成概念，什么信息在文章的什么地方。我們知道了每一段的主題，也就知道了相關(guān)的信息可以在哪里找到。這就意味著我們可以輕松的在文中定位答案。我們要再稍稍討論一下這一點(diǎn)。
需要強(qiáng)調(diào)的是絕大多數(shù)的問題都是細(xì)節(jié)化的，并很容易通過關(guān)鍵字找到。但如果問題問得范圍較大，涉及到某段的內(nèi)容。那程序也是先讀首句、末句，再讀例子，之后如果仍有必要，再通讀整段�？偟恼f來，最佳的閱讀方法就是，瀏覽文章、瀏覽問題、閱讀每段的首末句、之后再讀問題。這就是掃、掃、讀、讀的方法。
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