考生們應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)雅思考試呢?下面是小編為大家整理收集的關(guān)于雅思聽力分階段的復(fù)習(xí)計劃，希望對大家有所幫助。

　　材料：劍橋4-10

　　一個能讓人堅持下去復(fù)習(xí)計劃有兩點很重要，一是復(fù)習(xí)的強度成階梯上升;二是休息和復(fù)習(xí)相互結(jié)合。所以總體兩個月的復(fù)習(xí)計劃大致走向為： 聽力基本情況認(rèn)知---場景劃分練習(xí)和總結(jié)---短板處理---模擬綜合練習(xí)。

　　階段一：(week 1)診斷性的宏觀把控。

　　在這一階段，首先要對雅思聽力基本情況有一個認(rèn)知。

　　先把劍橋7的四個test聽完，一是因為劍橋7相對比較簡單，對于剛開始復(fù)習(xí)的烤鴨來說比較容易上手，大概三天做兩套。這一階段里大致做到分辨難度階梯，題型了解(填空，地圖，搭配，單選和多選)，場景認(rèn)識和辨識。

　　階段二(week 2-5 ) 場景分類聽音

　　對劍橋4-10的運用中，把幾個高頻場景分類來聽：目的是夯實基礎(chǔ)，重點掌握高頻場景中的高頻詞匯和語音節(jié)奏。

　　例子：431即劍橋4 test3 section1，其他同理。

　　住宿場景：431, 541, 741, 831, 921, 10-4-1

　　旅游：A. 信息咨詢411， 421， 511， 711, 10-1-1

　　B. 景點介紹 412， 622, 632,722, 732， 742， 832， 922

　　圖書館：521， 643， 544　　工作： 911,841,731,711， 10-4-3

　　選課及其課程評價：433， 513， 533， 613， 843,10-3-3

　　學(xué)習(xí)方法和作業(yè)討論：413, 423， 523， 623， 743， 10-2-3

　　實地考察和學(xué)習(xí)經(jīng)驗討論：813， 833， 913， 923， 943，

　　具體課題研究：(海洋，歷史，生物等):543, 633, 713, 723, 733, 813, 823, 10-1-3

　　其他信息咨詢：441,， 611， 641， 941

　　每道題做完之后達(dá)到一個要求：知道對的為什么對，錯的為什么錯。把錯題中的生詞和同義替換以及連讀吞音等語音現(xiàn)象整理到筆記本上，每天都及時復(fù)習(xí)。

　　每個場景聽完自己總結(jié)高頻詞匯和考點，并對比和對照題目反復(fù)聽。

　　再有，找錯誤率比較高的幾篇文章做一做精聽。沒定位到答案很大程度上就是老外 吞音 連讀之類的習(xí)慣我們不適應(yīng)，或者同義替換積累不到位，所以做精聽，把每一句寫下來，做幾篇有個大概感覺。

　　階段三：(week 6)場景詞匯匯總復(fù)習(xí)，短板處理

　　把之前每個場景中比較有代表意義的某一篇聽力標(biāo)記下來，花一周回頭復(fù)習(xí)所有整理的詞匯和錯題筆記，復(fù)習(xí)完詞匯把標(biāo)記的聽力題目再聽一遍。

　　階段四(week7-8) 綜合加模擬

　　調(diào)節(jié)生物鐘，早睡早起，早上起床和早點在八點之前完成，復(fù)習(xí)筆記。

　　九點開始，把劍橋8和劍橋10，劍橋11，按照給定時間審題和聽音練習(xí)，模擬聽力考試，把整套聽力做完。 做完之后整理和分析錯題，查缺補漏，這個過程中同樣注意及時復(fù)習(xí)筆記!