1、什么是雅思聽力單詞聽寫?
單詞聽寫是利用一段有間隔朗讀的音頻，進(jìn)行聽寫訓(xùn)練。一邊放著音頻單詞，另一邊根據(jù)單詞音進(jìn)行快速聽寫。
單詞音的反應(yīng)力是對一個(gè)聽力單詞最基本的要求。現(xiàn)在大部分聽力不好的學(xué)生聽到一個(gè)單詞反應(yīng)不出來如何寫，更不知道什么意思，但是看見這個(gè)單詞就認(rèn)識了，這就是你對這個(gè)單詞只停留到認(rèn)知詞匯上，對它的音是盲的，比如說suburb，如果學(xué)生認(rèn)識這個(gè)單詞，但是不經(jīng)常聽到它，那么這個(gè)單詞如果出現(xiàn)在錄音中，學(xué)生就不見得能第一時(shí)間反應(yīng)它的發(fā)音，進(jìn)而拼寫出來;或者你發(fā)音不準(zhǔn)，你讀這個(gè)單詞和錄音有區(qū)別，比如 castle，學(xué)生可能讀做 ['kɑːst(ə)l],但是實(shí)際上讀作 ['kɑːs(ə)l]，那根據(jù)音就很難寫對答案。這都導(dǎo)致你對這個(gè)單詞反應(yīng)能力不夠，更別說把這個(gè)單詞拼讀出來了。 所以，聽力的考點(diǎn)單詞一定要聽背，進(jìn)行聽寫訓(xùn)練。
拼寫正確性當(dāng)然也是非常重要。一個(gè)單詞拼出來差不多對，那就不可以。對于易錯(cuò)的單詞一定要反復(fù)記憶它的拼寫。比如說accommodation學(xué)生常會寫成acomodation, 比如cousin 學(xué)生常寫為consin, 比如dining hall, 學(xué)生常寫為dinning hall等。
手寫速度在考試中的信息集中題是非常關(guān)鍵的。兩個(gè)空內(nèi)答案詞距離特別近，如果手寫速度不夠，或者不會縮寫基本上聽一個(gè)就得丟一個(gè)。
所以雅思聽力的單詞聽寫訓(xùn)練是提高聽力的基本能力，這個(gè)不練習(xí)，對于聽力不好的學(xué)生哪怕你掌握什么好用的技巧都是白搭。而如果對于一個(gè)現(xiàn)在一句話很多都不知道在說什么，但是一看原文都能看懂的學(xué)生來說，只要你堅(jiān)持練習(xí)聽寫，聽力的句子就會越聽越清晰。
2、 如何練習(xí)單詞聽寫呢?
階段一：找?guī)в幸纛l的聽力詞匯書的進(jìn)行聽寫訓(xùn)練。
市面上有賣的專項(xiàng)的雅思聽力詞匯書只要帶有音頻的都可以拿過來進(jìn)行聽寫訓(xùn)練。專項(xiàng)的雅思聽力詞匯書基本上都是老師們根據(jù)劍橋書以及歷年考試真題機(jī)經(jīng)詞匯收錄總結(jié)的，所以都是聽力的考點(diǎn)單詞，很多都是空內(nèi)答案詞，所以一定要具備聽音寫單詞的能力。
注意，聽寫單詞時(shí)，千萬不要使用暫停鍵，一直聽寫去。聽完對答案，把音不熟悉的單詞，拼錯(cuò)的單詞，跟不上的單詞分類寫到單詞本上。如果一個(gè)單詞三秒內(nèi)沒反應(yīng)過來，考試錄音中也很難抓聽到了。
階段二：利用劍橋系列做過題的音頻進(jìn)行挖空聽寫。
劍橋做過的題仍然有很大的利用價(jià)值。我們可以進(jìn)行挖空式練習(xí)。把劍橋文本挖掉文中的考點(diǎn)詞，從而在進(jìn)行聽寫空中詞。注意挖掉的詞可以是重點(diǎn)名詞，形容詞，數(shù)字，時(shí)間，地點(diǎn)等常做為空內(nèi)答案的詞。
階段三：直接利用劍橋系列做過題的音頻進(jìn)行抓聽
從頭到位放雅思聽力錄音，不要暫停，在紙上迅速寫出名詞，形容詞，數(shù)字，時(shí)間，地點(diǎn)。這個(gè)方法可以在前兩個(gè)階段做后練習(xí)，因?yàn)橐痪湓捓锟键c(diǎn)詞居多，所以對學(xué)生的考察更難。
通過以上幾種方法練習(xí)，學(xué)生們對單詞的敏感度，雅思聽力的拼寫正確率和手寫速度一定會有很大的提高，進(jìn)而在錄音中句子聽的越來越清晰，抓聽空內(nèi)答案詞就變的簡單多了，填空題有所提高，選擇題才會做的更好。