很多雅思考生都會(huì)陷入迷惑，下面小編整理了雅思備戰(zhàn)心得，希望能夠?qū)υ?jīng)，現(xiàn)在或?qū)⒁獮榭佳攀聵I(yè)奔波的戰(zhàn)友們有所幫助。
一、備戰(zhàn)雅思
備戰(zhàn)階段究竟多長，視各人的具體情況而有所不同。就本人而言，我是今年3月12號(hào)考的雅思，考前備戰(zhàn)一個(gè)月。
前半個(gè)月先是做一下上述入門階段的延續(xù)，熱一下身——因?yàn)閺脑谳o導(dǎo)班到寒假已經(jīng)半年沒碰過雅思了(專業(yè)課任務(wù)實(shí)在太重，相信不少人也有和我一樣的痛苦，無法如期完成老師們所傳授的長期備戰(zhàn)任務(wù));另外呢，在這半個(gè)月內(nèi)還要開始做分項(xiàng)練習(xí)，即把聽說讀寫這四項(xiàng)分著練，可以一天一門集中地訓(xùn)練。這種訓(xùn)練并不只是做入門階段那種相對(duì)簡單的工作;比如今天訓(xùn)練聽力，可以抽出一小時(shí)的時(shí)間來做一下聽力模擬，閱讀和寫作也是如此，至于口語，可以等到后半個(gè)月再集中訓(xùn)練。
后半個(gè)月的時(shí)間呢，就要開始做模擬題了，這一階段的備戰(zhàn)可就是荷槍實(shí)彈的戰(zhàn)前演習(xí)了，盡可能要按照雅思考試的時(shí)間安排來做模擬試題，先一小時(shí)聽力，再一小時(shí)閱讀，最后一小時(shí)寫作。這樣三個(gè)小時(shí)下來，雖然會(huì)累得筋疲力盡，但不用擔(dān)心考試時(shí)吃不消——在考試的那種緊張又興奮的狀態(tài)下做三個(gè)小時(shí)試卷是一點(diǎn)也不會(huì)覺得累的。
下面我就從聽說讀寫這四項(xiàng)分別跟大家分享一下我的備戰(zhàn)心得吧!
(1) 聽力
雅思的聽力是我的最愛，因?yàn)槲矣X得它實(shí)在太有意思了!看到聽力的模擬題，我就會(huì)忍不住想試著做一做。雅思的聽力旨在訓(xùn)練我們在國外生活和學(xué)習(xí)的基本語言能力，它模擬了去國外留學(xué) (微博) 可能遇到的各種場景，有租房、訂餐等生動(dòng)的生活場景，也有tutorial, seminar 和 lecture 等嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)場景。
做題時(shí)我感覺仿佛置身這些場景之中，就好象玩模擬人生游戲一樣過癮。所以大家不要害怕聽力，把它看成一種娛樂和消遣，效率自然會(huì)提高。
當(dāng)然，也不能光顧著玩了，按步驟來訓(xùn)練還是十分必要的。對(duì)于聽力，正如我上面所提到的那樣，先做單項(xiàng)熟悉題型，再整體按一小時(shí)的時(shí)間做模擬題，最后做綜合模擬測試。
在這里有必要提醒大家一點(diǎn)，也是我自己在做題過程中常犯的錯(cuò)誤——不要想當(dāng)然地認(rèn)為雅思每段聽力之前的那幾句話不重要，可聽可不聽：那幾句話中需要聽的一個(gè)重要信息就是下面這段聽力到底是管哪些題的，即“look at Questions …”。
雅思聽力分為四個(gè)section, 每個(gè)section中又有幾個(gè)小部分，有時(shí)候一段聽力材料只管一個(gè)小部分，有時(shí)候卻管兩三個(gè)，不注意聽的話就會(huì)漏題，那下場可是很慘的啊!
(2) 閱讀
閱讀的備戰(zhàn)也是分三步走，與聽力是基本一樣的。做雅思閱讀的方法通常有兩種：一種是“平行閱讀法”，應(yīng)該是雅思閱讀獨(dú)有的特色方法，很多人都在用;還有一種就是最原始的方法，先讀文章再做題。
這兩種方法自己更適合哪種因人而異，也各有利弊。我最先用的是原始方法，做題正確率倒是很高，只是總超時(shí);后來改用平行閱讀法，卻發(fā)現(xiàn)自己根本不適合這種前衛(wèi)的方法，做題反而更慢了。如果有跟我一樣的朋友，建議你們還是改回到原始的方法，不斷加強(qiáng)閱讀的練習(xí)，在保證正確率的前提下提高速度。
最初我做閱讀時(shí)會(huì)超時(shí)十分鐘，到考試的時(shí)候已經(jīng)是提前十分鐘做完了，所以說想在短期內(nèi)提高閱讀速度還是可以的。
另外，有不少人對(duì)雅思的閱讀感到懼怕，因?yàn)殚喿x的材料都是一些比較陌生的學(xué)科中有點(diǎn)深?yuàn)W的內(nèi)容，而且字?jǐn)?shù)也非常多，光是看一眼就嚇倒一批人。
這種擔(dān)心也是不必要的。雖然內(nèi)容較深?yuàn)W，但是其實(shí)題目對(duì)我們的要求并不是特別的高，并不要求我們把文章中的內(nèi)容透徹地理解了。
其實(shí)只要大體上看懂了，做題的時(shí)候可以找著地方就可以了，可能也就是做諸如 List of Headings 和 Summary之類的題需要仔細(xì)思量一下。即使是前面的文章全然沒有看懂，也可以到題目中去找關(guān)鍵詞，再去文章中搜尋這個(gè)詞，這樣做基本上還是可以答對(duì)一些較簡單的題目的。永遠(yuǎn)記住，不要輕言放棄。
(3) 寫作
寫作是我考前最懼的一項(xiàng)，總是怕沒有什么東西可寫。恐怕有不少朋友也和我一樣。
緩解這種情緒的最好方法，首先是多看寫作的范文。不要把第一部分中那些奇奇怪怪各種各樣的題型想得神秘莫測，其實(shí)它們都是有規(guī)律可循的，就像我上文提到的一樣，多看范文。
范文看多了之后，不出幾天就可以把這些規(guī)律一一摸透：題型雖繁雜，但大同小異，基本寫作框架是不會(huì)變的。
我個(gè)人認(rèn)為在做第一部分時(shí)最重要的是要先弄清條理，合理分類來寫，比如說到底是按時(shí)間來比較還是按對(duì)象來比較;其次重要的就是措辭。由于大部分是分析數(shù)據(jù)，內(nèi)容無非是上升、下降等等，但寫時(shí)最好不要重復(fù)用詞，語言變化多端才讀著有味道，才能博得考官的青睞。因此，平時(shí)多積累一些這樣的詞匯是十分必要的。
對(duì)于第二部分，最好的方法是先看題目，給自己三到五分鐘時(shí)間想出一個(gè)基本框架(包括論點(diǎn)、論據(jù))，然后再看范文，邊看邊抽出它的基本框架，分析一下與自己所構(gòu)造的有什么不同，孰優(yōu)孰劣，并從中吸取別人的長處。這樣訓(xùn)練一段時(shí)間后，便要開始動(dòng)筆寫了。
到考試前幾天的時(shí)候，如果沒有時(shí)間看范文，就可以采取只看題目想框架的方法，訓(xùn)練自己在看到一個(gè)題目后短時(shí)間內(nèi)就反應(yīng)出該寫什么內(nèi)容，這樣考試的時(shí)候就不會(huì)無話可說了。
(4) 口語
對(duì)于口語，我想我應(yīng)該沒有什么發(fā)言權(quán)，因?yàn)槲业目谡Z成績平平。但我仍希望跟大家分享我考前準(zhǔn)備口語的經(jīng)驗(yàn)，希望大家在批判我的方法的同時(shí)自己可以得到進(jìn)步。
在考前半個(gè)月內(nèi)，我對(duì)口語傾注不少心血。我從網(wǎng)上下載了一些機(jī)經(jīng)，囊括有幾乎各種類型的口語題，一有時(shí)間就看著這些題目開始說。
同寫作一樣，這種訓(xùn)練并不是為了背答案到考場上用，而是訓(xùn)練一種反應(yīng)能力，“有話可說”的能力。訓(xùn)練久了，脫口而出便也成了現(xiàn)實(shí)。這種方法我自己覺得還是比較有效的，不過大家可以盡情批判也沒關(guān)系滴。
二、實(shí)戰(zhàn)雅思
最后時(shí)刻終于來臨的時(shí)候，一定要注意好小小細(xì)節(jié)，千萬不要因?yàn)橐恍┎槐匾氖掠绊懙娇荚�，那從前的努力可就全都白費(fèi)了。
手機(jī)可能是考官們最最痛恨的東西了，所以要不干脆不帶，要不就一定要確保它不會(huì)在考試時(shí)忽然響起來。
另外，還有一些在實(shí)戰(zhàn)時(shí)要重點(diǎn)注意的地方。聽力的重點(diǎn)是不要走神，萬一不小心錯(cuò)過，不要再想，全部聽完之后再根據(jù)上下文推測;口語的重點(diǎn)是留下美好的第一印象，一個(gè)問題問完之后先用些無關(guān)痛癢的話掩飾一下自己的思考過程，再條理清晰地把自己的觀點(diǎn)表述出來，切忌默默無聞作思考狀!