雅思Task1圖表寫(xiě)作常識(shí)
雅思Task1圖表寫(xiě)作常識(shí)
圖形種類(lèi)及概述法：
泛指一份數(shù)據(jù)圖表：a data graph/chart/diagram/illustration/table
餅圖：pie chart
直方圖或柱形圖：bar chart / histogram
趨勢(shì)曲線(xiàn)圖：line chart / curve diagram
表格圖：table
流程圖或過(guò)程圖：flow chart / sequence diagram
程序圖：processing/procedures diagram
以下是一些較常用的描述用法
The table/chart diagram/graph shows
According to the table/chart diagram/graph
As shown in the table/chart diagram/graph
As can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures,
figures/statistics shows ...
It can be seen from the figures/statistics
We can see from the figures/statistics
It is clear from the figures/statistics
It is apparent from the figures/statistics
table/chart/diagram/graph figures ...
table/chart/diagram/graph shows/describes/illustrates how
閱卷考官經(jīng)常是不會(huì)看那些圖表的.，因此文章必須邏輯清晰，如果描述得能令人在腦海里勾畫(huà)出那個(gè)data chart，這篇task1無(wú)疑會(huì)達(dá)到8分的水平。開(kāi)篇的第一句話(huà)可以是一句高度概括性的introduction;這樣做不僅使文章更趨于完美，而且可以達(dá)到湊字?jǐn)?shù)的目的。接下來(lái)另起一段開(kāi)始進(jìn)行描述，這當(dāng)中經(jīng)常要連續(xù)使用非限定性定于從句，從而使得描述過(guò)程流暢、清晰。最后也可再另起一段進(jìn)行簡(jiǎn)短的綜述。上述的任何一個(gè)步驟都要遵循依據(jù)現(xiàn)有data進(jìn)行客觀(guān)描述的原則，任何推測(cè)性或議論性的內(nèi)容寫(xiě)得再多、再精彩不僅不會(huì)加分，而且還會(huì)成為扣分的因素。
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