雅思閱讀抓緊數(shù)字的手技巧
下面為大家介紹一種雅思閱讀高分技巧,就是利用雅思閱讀文章中的數(shù)字來找尋答案的技巧。在一篇全是字母的雅思閱讀題中,數(shù)字的出現(xiàn)毫無疑問的吸引人的眼球,它也當(dāng)之無愧成為考生抓取關(guān)鍵詞的首要選擇。
舉例如下:Q10 / Test 2 / Cambridge IV:題目:Do the following statements agree with the views of the writer in Reading Passage 1? (Y / N / NG)
1. The Navajo language will die out because it currently has too few speakers.該句為帶有原因狀語從句的復(fù)合句,判斷正誤時(shí),需分2步走,先判斷主句,若主句是 N 或NG中的一個(gè),那么就以此為答案,無需再判斷從句了;但若主句判斷為 Y, 那么還需繼續(xù)對(duì)從句加以判斷,從句最終的 Y / N /NG 就是題目的答案。
主句中The Navajo language will die out 的內(nèi)容已知曉,在文章首段的 Line 3: … the native language is dying … (此處的native 指 the native Navojo, 前文有述),那么要判斷的就是從句了。從其中的內(nèi)容應(yīng)該讀出關(guān)鍵信息是 too few speakers. 這里包含了一點(diǎn)和數(shù)字相關(guān)的信息few, 換言之,文中有可能會(huì)涉及到數(shù)字。
到文中尋找,在第三段的Line 5 發(fā)現(xiàn)了 150,000 speakers. 回到句首讀原句:Navajo is considered endangered despite having 150,000 speakers. 雖然沒有明示 150,000 speakers 是多還是少,不過despite 已經(jīng)明確了語氣:多,因?yàn)檎涫钦f:盡管有150,000人講納瓦霍語,它還是面臨危險(xiǎn)地境地。這無疑是在說這個(gè)數(shù)字已經(jīng)不少了。
因此,原句中的`從句我們可以判斷為錯(cuò)誤,從而Q10 的答案是 NO.
舉例二:Q 5 / T 1 / Cambridge 5… Johnson did not have a 5_________ available to him, but eventually produced definitions of inexcess of 40,000 words written down in 80 large notebooks.由題目中出現(xiàn)的數(shù)字40,000 可以定位到原文中page 17 的第二段Line 4:Johnson wrote the definitions of over 40,000 words, and illustrated their many meanings…
返回到句首:The work was immense: filling about eighty large notebooks (and without a library to hand),再由題目分析得知:所需答案為可數(shù)名詞,并且是Johnson 在編撰詞典的工作中不具備的(did not … available),而文中括號(hào)里‘without a library to hand’正好契合了該信息點(diǎn),還有a 這個(gè)信號(hào)詞進(jìn)一步確定,答案就非它莫屬了:library。
以上利用兩個(gè)例子為大家介紹了一下抓住雅思閱讀文章中的數(shù)字來找答案的雅思閱讀高分技巧,這種技巧并不是每一篇文章都可行,但是對(duì)于有數(shù)字的文章來說,數(shù)字是最好的定位詞,大家可以借鑒。
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