僅僅圍繞題型的解法進行學(xué)習(xí),導(dǎo)致眾多小“烤鴨”僅僅學(xué)會了應(yīng)對單題的技巧,但卻缺乏應(yīng)對全篇的能力。其實只要沿著我們所學(xué)過的題型相關(guān)內(nèi)容向下走下去多走一步,全篇題型組合套路就柳暗花明。
考場上時間太緊怎么辦?順序找找不到怎么辦?無疑,對于大量的小“烤鴨”們來說,走上考場面對3篇長近1000字的文章和40道題,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)習(xí)慣了單題解題模式的自己無法快速破解一篇完整文章,特別是面對雅思(微博)紛繁復(fù)雜的題型組合變得無所適從。為了熟悉題型組合套路,首先我們要知道的必備知識:
1、 在學(xué)過的各種題型中,按文章順序出題的主要有以下四種:4選1單項選擇、判斷,填空、Matching首尾配對。其中,前兩者必然順序出題,后兩者則存在特列,不過一般按照順序題的模式來操作。
2、 相應(yīng)地,不按文章出題的題型則主要是余下的Matching匹配題,主要包括常考的段落信息匹配題、人名配理論觀點匹配題等。
3、 除此以外,多選題往往考察文中固定的1-2個段落。
4、 List of headings題則相對較為特殊:首先因為它的題干就是每個段落,所以肯定是逐段出題;同時,它又因自身位置的特殊(雅思閱讀中唯一一道出現(xiàn)在文章前的題型)而有著自身的特殊性。
知道上述知識后我們就可以開始學(xué)習(xí)題型組合套路的問題了,根據(jù)對于雅思閱讀真題的考察,我們總結(jié)出雅思閱讀題型組合的3種形式:
一、切塊型
代表文章是劍5T2P2 (what’s so funny?),這類文章的主要特點為:將文章切為數(shù)塊,每道題分別對應(yīng)考察文中的一塊。經(jīng)過觀察,這類文章的題型主要是由上文中所提到的順序題所組成的,也就是題型由判斷、選擇、填空、Matching首尾配對組成。由于大題的順序性,再加上各大題內(nèi)部小題的順序性,使得這種題型成為了相對易于解決的一種,因為所有題都依照文章順序出,我們只要逐題回到文章定位解題即可。
不過,在考察這種文章的時候,我們也看到了很多不符合上述標準的例子。最常見的是有大量真題,其題型組合依舊是由上述幾種題型拼湊而成,但卻不能“切塊”,而是仍有部分題考查了全文。經(jīng)總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)這些題的特點為:只有兩道大題。這種只有兩道大題的題型則構(gòu)成了我們下文要討論的另一種題型組合形式。
判定標準:
1、 題型只由判斷、填空、選擇、Matching首尾配對等順序題組成,沒有Matching段落信息匹配、Matching人名理論匹配等非順序題;
2、 題型的數(shù)量大于等于3道。
另外,必須強調(diào)的是,文章前方出現(xiàn)list of headings題,對于文章后面的題能否“切”,沒有任何影響。比如劍5T3P2消失的三角洲,劍6T4P3校園欺凌現(xiàn)象,這兩篇文章中,前方的標題題對于后面“切塊”的判定都沒造成任何影響。
二、兩題并列式
如上文所述,兩道大題型所組成的題型結(jié)構(gòu)套路,就是我們的兩題并列式。與切塊型不同,兩題不可“切”。顧名思義,兩題并列式肯定會出現(xiàn)并列:一般來說,兩題并列式至少會有一題考察全文(代表文章是劍6T1P3因紐特人),常見兩題都考察全文的情況(詳見劍9T4P1居里夫人)。
那么,面對這種兩題式我們應(yīng)該如何操作呢?一般來說,比較提倡順序做題的方法,即先做第一道題,同時看完全文,再做第二道題的模式。這種做題的方式相對比較符合常人的思路,沒有打亂題型,也就避免了大家的做題過程中在不同題型不同方法之間的來回轉(zhuǎn)換。
判定標準:只有兩道題。
三、段落式
剛才的題型都是沒有Matching非順序題參與的題型組合套路,段落式正是圍繞這些非順序題形成的。在近年來的考試中,越來越多地體現(xiàn)出圍繞段落信息匹配題為中心的一種題型組織套路,這就是我們的段落式。簡單地說有段落信息匹配題,就是段落式。段落式的其他題型搭配花樣很豐富,根據(jù)段落信息匹配后的題型又分兩種,若有匹配題,則多半每道題都考全文(如段落信息匹配、人名理論配對、判斷題的組合);若沒有匹配題(由判斷、單選、填空等組成),則在段落信息匹配題后的題也可以“切”。針對這種題的解題方式,永遠要先做后面的題,細節(jié)題優(yōu)先,然后利用細節(jié)題的信息做段落信息匹配題。
判定標準:有段落信息匹配題。
好了,在熟悉了我們的三種題型組合套路之后,來看看我們近期的機經(jīng),做個檢測吧!看看大家對于題型套路掌握的熟練程度。
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