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攻克GRE作文的三大要素詳解

發(fā)布時間:2017-10-12編輯:ying

  GRE作文考查的重心在于“analytical”上面,對考生的分析判斷、邏輯推理等思維能力提出了較高的要求。為了幫助廣大考生更好的進(jìn)行GRE寫作備考,取得GRE作文高分,天道小編結(jié)合多年來GRE考生的經(jīng)驗對GRE作文部分的備考提出三點(diǎn)建議:觀點(diǎn)創(chuàng)造奇跡、邏輯結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵以及語言是保障。

  一:觀點(diǎn)創(chuàng)造奇跡

  如果說大部分英語寫作考試是圍繞語言問題做文章,那么GRE寫作就是圍繞觀點(diǎn)和思維能力做文章。這個考試的最終目的是看你是否具備在美國進(jìn)行研究生、博士生學(xué)習(xí)的思維能力,這種思維能力的體現(xiàn)有兩個:一是合理批判別人觀點(diǎn)的能力;二是合理提出自己觀點(diǎn)的能力。Argument是考前者,而Issue是考后者。

  在Argument部分,各位童鞋需要掌握的分析工具是五大類型11種邏輯錯誤,需要掌握的方法是結(jié)論、論據(jù)、假設(shè)三位一體法,但是制勝的關(guān)鍵是,你需要練就一雙“火眼金睛”,在2分鐘的時間內(nèi)于龐雜的單詞、句子、段落中審視出原文作者所有的邏輯漏洞和推理問題。

  要做到這一點(diǎn),你需要具備“狗仔隊”精神和“找茬”精神。GRE所有的argument段落都來自于對現(xiàn)實生活中報紙、雜志等宣傳材料的改編。

  所以,請在GRE備考期間隨時保持戰(zhàn)斗狀態(tài),保持一雙警惕的眼睛、一顆永不停止的找茬之心。以“狗仔隊”的敬業(yè)精神對閱讀中碰到的所有文字段落、生活中遇到的所有對話內(nèi)容進(jìn)行邏輯的審視、錯誤的尋找、反思式的攻擊。

  保持這種狀態(tài),你將會發(fā)現(xiàn),你無法和人進(jìn)行正常交流了,因為日常生活中絕大多數(shù)對話和文字段落都存在邏輯漏洞,但是同時,你也培養(yǎng)出了美國人最為看重的一種學(xué)術(shù)能力——質(zhì)疑精神。

  由此延伸出來的是,你將會對自己的生活有新的看法和定義,因為你將會從無數(shù)龐雜信息的海洋中突圍而出,不迷信、不輕信、不拋棄、不放棄,以清醒、獨(dú)立的思考來掌控自己的人生,這也是美國留學(xué)能夠帶給你最大的價值之一。

  在Issue部分,你將會遇到涉及法律、教育、經(jīng)濟(jì)、行為學(xué)、傳媒、國際化、藝術(shù)、政治等11大類別的243個龐大話題,而GRE要求的并不是簡單的“agree or disagree”,而是你能對這些話題提出有深度的、有足夠支持的分析和討論,最重要的是,你必須有自己的觀點(diǎn)和看法,并且有相應(yīng)的合適例子來說明。

  這里的例子最好是國際性的、西方的例子,因為GRE作文的閱卷人都是美國人,而我們大部分童鞋們熟悉的都是國內(nèi)的例子。這里就存在一個”knowledge gap”,如果你用慈禧的例子來說明獨(dú)裁的危害、用秦檜的例子來說明民族忠誠度、用八大山人的例子來說明偉大藝術(shù)家不被當(dāng)時的時代所認(rèn)可,那么美國閱卷人一定會很窘,因為這些人他都不認(rèn)識,而你會很杯具,因為他會覺得你的觀點(diǎn)沒有說服力。

  所以,為了你的Issue,請擴(kuò)大閱讀面,擴(kuò)大知識量吧,最好能把西方社會文明各個方面的奠基著作的核心觀點(diǎn)大概瀏覽一遍,這樣你才能做好充分的準(zhǔn)備,才能提出自己的觀點(diǎn)和看法。

  二:邏輯結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵

  首先要明確的一點(diǎn)是,GRE寫作是學(xué)術(shù)性寫作,不是博文、日記、雜談。因此,文章邏輯結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密和完整就成為了判分的關(guān)鍵。這種邏輯結(jié)構(gòu)又分為段內(nèi)邏輯結(jié)構(gòu)和段落間邏輯結(jié)構(gòu)。童鞋們要注意的是,英文寫作模式和中文寫作模式的根本區(qū)別在于,英文是演繹式的,而中文是歸納式的。

  也就是說,英文段落首先必須有主題句,然后再對該主題進(jìn)行說理、分析、例證等演繹;而中文恰恰相反,先進(jìn)行分析、論證,最后再總結(jié)。

  所以,在GRE寫作中,一個段落的打造要遵循三點(diǎn):一是明確的主題句;二是足夠充分的說理和支持;三是很高的集中度——一個段落只討論一個主題,不要多主題。只要做到以上三點(diǎn),那么一個段落的邏輯結(jié)構(gòu)就基本成功了。

  如果說段落內(nèi)部的邏輯結(jié)構(gòu)是拿分的基本點(diǎn),那么段落間的邏輯結(jié)構(gòu)就是拿高分的關(guān)鍵。絕大多數(shù)童鞋由于平時沒有受過訓(xùn)練,或者由于考試時間緊張,通常并不注意段落之間的邏輯銜接。

  在GRE作文判分的要求中,有一點(diǎn)叫做“sustainment of discussion”,即討論的持續(xù)性,指得就是文章各個段落之間要有明顯的邏輯連接,體現(xiàn)的方式很簡單,就是多使用過渡性單詞、短語和句子。

  一句簡單的“As discussed above,… “或者“Before I draw my conclusion, I want first ….”可能就會讓你的分?jǐn)?shù)提升一個檔次,因為GRE閱卷過程中的電子閱卷器(e-rater)在判分時會計算你試卷當(dāng)中所有邏輯連接詞的個數(shù)。

  三:語言是保障

  畢竟GRE作文是考英語寫作的,畢竟申請美國大學(xué)的文書要用英文,畢竟去了美國大學(xué)讀書還是要用英文的,所以,最后的建議是,認(rèn)認(rèn)真真提高大家的英語運(yùn)用和表達(dá)能力吧,這是你GRE考試的關(guān)鍵,更是美國留學(xué)成敗的關(guān)鍵。

  當(dāng)然,GRE作文要求的語言相對難度高一些。首先你不能寫很口語化的表達(dá),因為這是學(xué)術(shù)性寫作;其次你不能千篇一律的短句或者散句,而要長短結(jié)合,主次分明;最后在遇到重復(fù)概念的時候你不能用同一個詞匯表達(dá)10次。

  當(dāng)然,我也不是要你挑戰(zhàn)自己的智力極限,全部用GRE單詞去寫作文,事實上如果你這樣做了,效果不見得好,因為很多GRE單詞美國人也不認(rèn)識。你只需要在合適的地方用合適的詞就可以了。整個GRE作文的語言要求在于兩點(diǎn):sentence variation (句式變換)和expressive diction(生動的選詞)。

  語言質(zhì)量的提高是一個漫長的過程,這需要我們及早做好規(guī)劃,按部就班的來學(xué)習(xí)和提高。對于即將參加考試的同學(xué),最好的提高語言質(zhì)量的方法不是背模板,而是仿寫范文。

  如果你能把一篇范文從里到外再加每個標(biāo)點(diǎn)符號都研究透,然后再自己操刀按照范文的思路從頭到位認(rèn)真的仿寫一遍,那么你不僅能收獲地道的表達(dá)、豐富的句型,更能加深你對思路、邏輯和組織的了解,典型的一舉多得啊。

  GRE作文考試不是一個能夠通過臨時抱佛腳的方式就能取得GRE作文高分的考試,考生應(yīng)提前做好詳盡的計劃,然后每天踏實認(rèn)真的進(jìn)行復(fù)習(xí)。但是請記住一點(diǎn),寫作是動手的,千萬別把寫作當(dāng)成閱讀來學(xué)習(xí),你思考的再通順,如果不動筆,那也只能是紙上談兵了。

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