如何攻克GRE閱讀生難詞呢？下面三招讓你不再對GRE閱讀生詞難詞手足無措。
很多同學將這種現(xiàn)象還是歸咎于自己的詞匯量太小，要背更多的單詞才能在考場上游刃有余。這是對GRE命題意圖的一種誤讀。事實上，GREGeneralTest是一般化考試，對考生的專業(yè)背景沒有要求，因此也不會在專業(yè)術(shù)語名詞方面對考生有相應(yīng)要求。這些術(shù)語名詞壓根沒必要背。那么我們有哪些招數(shù)攻克這些沒必要背的難詞呢？
招數(shù)一，如果文章中出現(xiàn)深奧的學術(shù)名詞，總會在上下文中悄悄地給予或多或少的淺顯解釋或者暗示，同學只要在上下文搜索，便可以大概理解名詞的含義。比如插入語，很多同學認為插入語是文章中無關(guān)緊要的東西，跳過不讀，但插入語中往往包含了對復(fù)雜名詞的解釋。
招數(shù)二，根據(jù)GRE閱讀的命題規(guī)律，考到復(fù)雜學術(shù)名詞的題目一般為細節(jié)題型，而攻克細節(jié)題型的關(guān)鍵是定位。因此，閱讀文章時要對這些學術(shù)專有名詞做有效的標記�？忌槍ξ闹谐霈F(xiàn)的一些可能考到卻不容易記憶的細節(jié)，用簡便易懂的符號在試卷的恰當位置標記。方法比如提煉首字母，將該術(shù)語名詞的首字母標記到該行行首等等；當一篇文章中出現(xiàn)許多首字母相同的不同名詞時，可能需要提煉多個字母，直到該標記能夠唯一標識某個名詞術(shù)語為止。根據(jù)以往的經(jīng)驗，解題時只要能夠迅速定位，那么這種復(fù)雜術(shù)語詞匯就不會有太大殺傷力。
招數(shù)三，有時候文章里面出現(xiàn)的一系列術(shù)語名詞會構(gòu)成一個體系，在這個體系中不同的術(shù)語概念之間具有某種形式的關(guān)聯(lián)，考生在讀文章的過程中如果能夠看出這一點，那么可以對術(shù)語名詞進行跟深層次的理解和標記。比如，有篇文章分析了厭氧型糖酵解代謝方式，里面可能提到一系列名詞術(shù)語，酵解、肌糖元、三磷酸腺苷、葡萄糖等，可以將它們標記在一個分解或合成反應(yīng)方程式中，如果標記后還是糊里糊涂，小編建議根據(jù)文章地論述將這些術(shù)語標記在一個由簡單的方框和箭頭構(gòu)成的系統(tǒng)圖中，這樣一邊解決了術(shù)語詞匯的問題，一邊樹立了文章的內(nèi)容。