GRE數(shù)學(xué)考試阻礙考生取得高分的一大因素就是相對較嚴(yán)的考試時(shí)間。雖然GRE數(shù)學(xué)對中國考生來說先對簡單，但由于時(shí)間來不及做題導(dǎo)致的扣分情況還是會(huì)偶爾發(fā)生。那么考生們應(yīng)該如何提高GRE數(shù)學(xué)做題的速度呢?下面大家就隨小編一起去看看吧!

　　GRE數(shù)學(xué)解題時(shí)間不夠原因分析

　　GRE數(shù)學(xué)題來不及做，最大的原因之一就是讀題速度過慢。不少同學(xué)其實(shí)運(yùn)算能力完全過關(guān)，但是在讀懂題目上卻往往會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間。特別是看題時(shí)的回讀和反復(fù)讀題的問題常有發(fā)生。其實(shí)回讀和反復(fù)讀的起因很簡單，當(dāng)一道新GRE數(shù)學(xué)題目里面的信息量過大，而且題目相對復(fù)雜時(shí)，只讀題不記筆記的結(jié)果就是讀著后面的，忘著前面的，讀完最后一句覺得條件不完整，于是又回到前面去找條件，如此往復(fù)多次后才能找全條件，開始做題。而且很多題目中的數(shù)字完全用英文表示而非阿拉伯?dāng)?shù)字，比如說 “eight hundred”，“forty-five”等，此時(shí)如果不隨手把英文轉(zhuǎn)化成阿拉伯?dāng)?shù)字，等最后讀完題后還要再回來找數(shù)字，非常浪費(fèi)時(shí)間。

　　GRE考試應(yīng)鞏固數(shù)學(xué)詞匯

　　許多考生讀題速度不夠，其實(shí)是因?yàn)閷��?shù)學(xué)中的一些專用名詞不太熟悉。對于這個(gè)問題，小編建議大家再次把所有生詞總結(jié)出來，一并記憶。如果沒有辦法或者沒有時(shí)間把所有的單詞都從題目里面挖出來，那么有一個(gè)比較好的方法來認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)生詞，就是通過中文來找出英文相對應(yīng)的翻譯。比如說畫一個(gè)直角三角形，其中一個(gè)是30度的銳角，另外一個(gè)是60度的銳角。那么中文都能想明白，就開始想它們的英文對應(yīng)：直角三角形怎么講?銳角、直角、鈍角分別怎么說?兩個(gè)角互余怎么講?如果是互補(bǔ)又該怎么說?直角邊和斜邊的名字分別是什么?凡是遇到想不出來的就查字典找一找，字典上都有;凡是能想出來的就寫一寫，記一記，加深記憶，那么堅(jiān)持了兩個(gè)“凡是”，數(shù)學(xué)生詞應(yīng)該不在話下。

　　要提速就應(yīng)學(xué)會(huì)記筆記

　　如果同學(xué)們在做新GRE數(shù)學(xué)讀題過程中，每讀完一句話就把這句話里面的信息點(diǎn)和數(shù)字簡單地記下來，把英文轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)表達(dá)式，這樣等到讀完題目后，草稿紙上顯示的就是整道題目完整的脈絡(luò)和信息點(diǎn)，看著筆記立刻就可以開始做題。而且由于每句話的信息點(diǎn)都已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了筆記，整道題也就沒有了回讀的必要。同學(xué)們在糾正自己回讀的習(xí)慣時(shí)可以拿一個(gè)小卡片，每讀完一行并記下來信息點(diǎn)后就把這一行給遮住，不再回讀。長此以往，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)大大減少回讀和反復(fù)讀的次數(shù)，提高讀題速度。

　　記筆記有助提高正確率

　　記筆記的習(xí)慣不僅僅可以解決讀題速度問題，還可以提高做題正確率。因?yàn)?ldquo;讀”這個(gè)動(dòng)作攝取信息的量是小于“寫”這個(gè)動(dòng)作的，很多題目在讀題的時(shí)候讀得很順，信息點(diǎn)都一帶而過，但是等到真正去把信息點(diǎn)記下來時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些讀的時(shí)候容易忽略的細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)往往會(huì)決定最后做題的正誤。