GRE數(shù)學(xué)部分雖然整體難度不高，但其中的圖表題的得分率卻一直很低。很多考生在面對(duì)圖表題時(shí)因?yàn)楦鞣N疏忽大意而頻繁出錯(cuò)。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于GRE數(shù)學(xué)題圖表的相關(guān)詳解，希望對(duì)大家有所幫助。

　　GRE數(shù)學(xué)圖表題主要考點(diǎn)

　　1. 代數(shù)問(wèn)題

　　此類題目經(jīng)常會(huì)通過(guò)圖表的形式展現(xiàn)出來(lái)，比起文字描述可能看上去更為直觀，但大家如果不把圖表里的各種小細(xì)節(jié)看明白，反而更容易出錯(cuò)。

　　2. 應(yīng)用問(wèn)題

　　把各類數(shù)學(xué)原理結(jié)合生活中的實(shí)際情況進(jìn)行出題，考點(diǎn)多而雜，常會(huì)出現(xiàn)混合多個(gè)考點(diǎn)的復(fù)雜題目，再配合圖表能讓不少缺乏經(jīng)驗(yàn)的考G新手覺(jué)得頭暈。對(duì)付此類題目沒(méi)有太過(guò)針對(duì)性的做法，大家需要學(xué)會(huì)見(jiàn)招拆招。

　　3. 比例問(wèn)題

　　經(jīng)常會(huì)通過(guò)餅圖或者柱狀圖的圖標(biāo)來(lái)展示題目，大家需要特別注意圖表中的數(shù)字單位等容易出現(xiàn)換算錯(cuò)誤的地方，這些往往是出題陷阱。

　　4. 幾何問(wèn)題

　　幾何問(wèn)題經(jīng)常會(huì)給出圖表，或者更確切的說(shuō)是圖形，但這類題目最大的特點(diǎn)就是誤導(dǎo)性較強(qiáng)，比如明明題目描述里沒(méi)說(shuō)是等邊三角形，偏偏給出的圖形怎么看都是等邊三角形。對(duì)付這種題目大家需要學(xué)會(huì)以題目文字描述的部分為主，圖形只能作為參考，千萬(wàn)不要根據(jù)圖表想當(dāng)然地腦補(bǔ)一些其實(shí)并不存在的條件。

　　GRE數(shù)學(xué)圖表題有哪些類型?

　　接下來(lái)小編帶大家具體了解一下GRE數(shù)學(xué)圖表題中主要會(huì)出現(xiàn)哪些形式的圖表，在圖表題中出現(xiàn)的表格形式主要由以下這些：

　　1. 表格：分類排列紀(jì)錄事項(xiàng)的文件。

　　2. 餅形圖：表示整體與部分間的關(guān)系，通常用百分比表示圖中的每個(gè)部分。

　　3. 線型圖：表示數(shù)量的連續(xù)變化數(shù)量一般以時(shí)間的變化來(lái)衡量。

　　4. 條帶圖：用條帶的高低或長(zhǎng)短來(lái)表示在不同時(shí)間里的不同數(shù)量或同一數(shù)量。

　　5. 累積條帶圖：將累積條帶的高度按比例分成不同的數(shù)量，用以比較不同的項(xiàng)目。

　　GRE數(shù)學(xué)圖表題思路解析

　　考生做GRE數(shù)學(xué)圖表題時(shí)需要做到兩點(diǎn)：首先是快速地從題干中濃縮出一個(gè)數(shù)學(xué)關(guān)系;其次是第一次略讀圖表題要厘清數(shù)量關(guān)系而不是關(guān)注于具體的數(shù)值。之后的具體做題思路為：

　　1. 再看一遍題目，確保題意理解正確;

　　2. 把題干里最關(guān)鍵的名詞取出來(lái);

　　3. 到每張圖里面去逐一分析和這些名詞相關(guān)的數(shù)據(jù);

　　4. 綜合分析上面取出來(lái)的數(shù)據(jù),這樣就能把圖表題給搞定了。