對(duì)于很多中國(guó)的考生來(lái)說(shuō)，GRE寫(xiě)作分?jǐn)?shù)一直都是在3-3.5分之間上下浮動(dòng)，很難突破4分這個(gè)關(guān)卡，更別說(shuō)能夠拿到GRE寫(xiě)作高分了。面對(duì)這種困境，很多考生都不知所措，不知道GRE寫(xiě)作0.5分差在哪里。下面，小編就為大家詳細(xì)分析一下其中的緣由。

　　一、人云亦云

　　我們知道GRE寫(xiě)作有給定的題庫(kù)，這給考生帶來(lái)了方便，同時(shí)也帶來(lái)了隱藏的弊端。由于題庫(kù)的確定，高頻，模板，例證，范文，大量資料充斥在互聯(lián)網(wǎng)上并且被專業(yè)人士和機(jī)構(gòu)總結(jié)印刷成冊(cè)。有了這些資料的輔導(dǎo)，考生只需在考前花上一段時(shí)間復(fù)習(xí)即可得到申請(qǐng)夠用的成績(jī)。同時(shí)，這也帶來(lái)了一個(gè)問(wèn)題，大家用的資料都是一樣的，寫(xiě)作水平差距也不是很大，判卷老師無(wú)法辨別出作文的優(yōu)劣程度，只好給出安全分?jǐn)?shù)。

　　二、臨陣磨槍

　　寫(xiě)作不是一蹴而就的，需要知識(shí)的積累以及時(shí)間上的沉淀，這樣才能達(dá)到GRE寫(xiě)作語(yǔ)言精練的要求。可是很多考生喜歡考前臨陣磨槍，語(yǔ)言表達(dá)上雖然不是十分差勁，也慢慢向規(guī)范的英文書(shū)面語(yǔ)靠攏，但是卻難以達(dá)到一步到位的精準(zhǔn)地步，只能做到形似而神不似，因此不能得到那0.5分，也就不能突破4分。

　　三、火候未到

　　考生在參考資料的引導(dǎo)下，能夠?qū)��?xiě)作中的模板和例證以及觀點(diǎn)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行模仿，但是無(wú)法突破自己，僅僅在臨摹而不是獨(dú)立寫(xiě)作。很多考生的文章看起來(lái)是那么回事，但是細(xì)細(xì)品味卻能發(fā)現(xiàn)諸多漏洞，例如對(duì)題目的意義和作文目的的把握還缺少透徹的理解導(dǎo)致讀起文章來(lái)沒(méi)有一種通透的感覺(jué)。

　　以上就是GRE寫(xiě)作0.5分差在哪里的相關(guān)介紹，其中有客觀因素也有主觀因素，對(duì)于主觀因素要盡力規(guī)避，客觀因素力求改變，最后希望大家的付出都能有所回報(bào)。