GRE數(shù)學(xué)考試誤區(qū)指導(dǎo)

　　GRE數(shù)學(xué)誤區(qū)1、余數(shù)一定是大于等于0的.

　　比如,-17除以7,商-3余4,而不是像我們很多人那樣想的商2余-3

　　GRE數(shù)學(xué)誤區(qū)2、大學(xué)學(xué)理工科的同學(xué)不要被大學(xué)實(shí)驗(yàn)課其他相關(guān)課程的四舍五入概念混淆頭腦就用最簡單的,如果尾數(shù)是5,四舍五入就進(jìn)位.

　　而大學(xué)里學(xué)的是,尾數(shù)是5,如果前面為奇,進(jìn)位成偶數(shù);如果前面為偶,不變,舍去.簡單來講就是四舍五入后讓尾數(shù)是偶數(shù)的原則.

　　GRE數(shù)學(xué)誤區(qū)3、關(guān)于四分位差interquartile range,百度百科所說的用法和GRE中的用法不同.根據(jù)OG,四分位數(shù)有很多算法,但是GRE采取的'哪一種,大家務(wù)必明確記住啊.

　　【四分位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)由小到大排序后,用3個點(diǎn)將全部數(shù)據(jù)分為4等份,與這3個點(diǎn)位置上相對應(yīng)的數(shù)值稱為四分位數(shù),分別記為Q1、Q2、Q3.其中,Q3到Q1之間的距離又稱為四分位差,記為Q.四分位差越小,說明中間部分的數(shù)據(jù)越集中;四分位數(shù)越大,則意味著中間部分的數(shù)據(jù)越分散.】

　　具體四分位數(shù)的題目,在Math Review有詳解~感謝童鞋們的樣題解析,看這里OG中一道data analysis數(shù)學(xué)題

　　P296中一道關(guān)于計算 interquartile range的題目,原題如下：2. The numbers of passengers on 9 airline ?ights were 22, 33, 21, 28, 22, 31, 44,) 50, and 19. The standard deviation of these 9 numbers is approximately.

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