怎么準(zhǔn)備新GRE閱讀考試?首先要有一定的GRE考試詞匯量，尤其是認(rèn)識(shí)新GRE閱讀中最常用的一些重要詞匯，其次，還要有一定的讀懂句子、尤其是長(zhǎng)句的能力，這是非常關(guān)鍵的亮點(diǎn)。

　　1、詞匯

　　很多考生在初學(xué)GRE閱讀技巧的時(shí)候往往會(huì)覺(jué)得最大的障礙就是單詞，一般來(lái)說(shuō)，閱讀需要掌握的單詞比GRE考試所需掌握的單詞要少的多(四級(jí)以上詞匯大約2000個(gè))，對(duì)詞匯的掌握也沒(méi)有模擬。

　　反義對(duì)詞匯的要求深(即只要看到這個(gè)詞能知道其大意和褒貶態(tài)度就可以了)。這些詞往往都是些新GRE閱讀專署詞匯，且重復(fù)率很高，只需集中背記一下就可以解決基本問(wèn)題。

　　2、句子

　　讀句子，尤其是讀長(zhǎng)難句，比較容易入手的讀法是先找句子的主、謂、賓成分，尤其是謂語(yǔ)動(dòng)詞，很多句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，由很多從句組成，一句讀下來(lái)可能會(huì)不解其義，開(kāi)始讀的候侯，如果能句子的主干讀起，就能相對(duì)容易地把握句子的大意。

　　舉個(gè)例子：After more than a century of investigation， the relation of these and other phenomena， known collectively as the solar-activity cycle， to terrestrial weather and climate remains unclear.

　　試著以尋找句子主干為目的來(lái)讀上面這句話，這就好比將主謂賓加粗，突出了重點(diǎn)和層次，對(duì)句子領(lǐng)會(huì)起來(lái)就更容易些。這是很實(shí)用的GRE閱讀技巧。

　　另外，ETS將簡(jiǎn)單句子復(fù)雜化通常有其固定的模式， 比如：

　　1)合并簡(jiǎn)單句、變簡(jiǎn)單句為帶有從句結(jié)構(gòu)或并列從句結(jié)構(gòu)或多層從句結(jié)構(gòu)的句子;

　　2)通過(guò)否定、雙重甚至多重否定增加理解上的困難;

　　3)將原本分開(kāi)的句子組合、套用在某固定句式、詞組里面;

　　4)加入插入語(yǔ)來(lái)打斷讀句子的思路;

　　5)通過(guò)將一些成分后置、倒裝或者省略來(lái)增加難度。讀者要想輕松的跳過(guò)這些難點(diǎn)，首先要對(duì)一些典型的句子進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，之后還需靠平時(shí)的閱讀積累，通過(guò)一定量的練習(xí)熟悉這些句子的結(jié)構(gòu)構(gòu)成方式，當(dāng)遇到難以理解的句子時(shí)及時(shí)總結(jié)，分析其結(jié)構(gòu)，從根本上解決所遇障礙，長(zhǎng)此以往，進(jìn)步將不斷。