職業(yè)教育活動周標(biāo)語（精選220句）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到標(biāo)語，大家肯定都不陌生吧，標(biāo)語是在宣傳時用簡潔的語言表達一個意思從而達到某種宣傳目的口號。那么什么樣的標(biāo)語才是好的標(biāo)語呢？下面是小編為大家收集的職業(yè)教育活動周標(biāo)語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業(yè)教育活動周標(biāo)語1
一、三百六十行，行行出狀元
二、職業(yè)教育是打開通往成功成才大門的金鑰匙。
三、職業(yè)教育讓人生飛揚。
四、勞動光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉大。
五、同步規(guī)劃職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展，協(xié)調(diào)推進人力資源開發(fā)與技術(shù)進步。
六、產(chǎn)教融合，校企合作，工學(xué)結(jié)合，知行合一。
七、牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)的辦學(xué)方向。
八、發(fā)展職業(yè)教育，創(chuàng)造人才紅利
九、學(xué)習(xí)技能，為了更好的生活和工作。
十、全國首屆“職業(yè)教育活動周”宣傳活動在咸陽盛大啟幕
十一、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是經(jīng)濟發(fā)展和提質(zhì)增效的戰(zhàn)略基礎(chǔ)。
十二、培育和踐行社會主義核心價值觀，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
十三、職業(yè)教育讓需要工作的人成為工作需要的人。
十四、深化體制機制改革，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式。
十五、努力培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。
十六、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是促進就業(yè)、改善民生的重要舉措。
十七、職業(yè)教育：培養(yǎng)工作和生活技能。
十八、職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分。
十九、職業(yè)教育：通往未來的“橋梁”。
二十、選擇職業(yè)教育，成就美好人生。
二十一、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展。
二十二、把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置。
二十三、發(fā)揮我國巨大人力優(yōu)勢，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。
二十四、必須高度重視、加快發(fā)展職業(yè)教育。
二十五、人力資本質(zhì)量是經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量的關(guān)鍵。
二十六、培養(yǎng)多樣化人才，傳承技術(shù)技能，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
二十七、加快培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、技藝精湛的“一流技工”。
二十八、知識改變命運，技能成就未來。
二十九、努力建設(shè)中國特色職業(yè)教育體系。
三十、人人皆可成才，人人盡展其才。
三十一、經(jīng)濟社會越發(fā)展，越需要高質(zhì)量的職業(yè)教育！
三十二、沒有技術(shù)技能就沒有現(xiàn)代高端工業(yè)。
三十三、以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向
三十四、發(fā)展職業(yè)教育，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
三十五、職業(yè)院校突出辦學(xué)特色，強化校企協(xié)同育人。
三十六、使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)。
三十七、職業(yè)教育既是教育，更是經(jīng)濟，還是民生。
三十八、一技在身，終身受益。
三十九、崇尚一技之長，不唯學(xué)歷憑能力。
四十、積財千萬不如薄技在身。
四十一、把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合！
四十二、職業(yè)教育是打開全民夢想之門的鑰匙。
四十三、注重改革創(chuàng)新，深化產(chǎn)教融合，推動職業(yè)教育發(fā)展實現(xiàn)新跨越。
四十四、精彩職教，出彩人生。
四十五、努力讓每個人都有人生出彩的機會。
四十六、崇尚勞動，崇尚技能，崇尚貢獻。
四十七、職業(yè)教育是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。
四十八、職業(yè)教育是破解就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展難題的利器。
四十九、職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)升級，職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會，職業(yè)教育成就出彩人生。
五十、讓每個人都有人生出彩的機會。
職業(yè)教育活動周標(biāo)語2
1、人力資本質(zhì)量是經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量的關(guān)鍵。
2、職業(yè)教育讓需要工作的人成為工作需要的人！
3、使無業(yè)者有業(yè)使有業(yè)者樂業(yè)
4、必須高度重視、加快發(fā)展職業(yè)教育！
5、職業(yè)院校突出辦學(xué)特色，強化校企協(xié)同育人。
6、學(xué)好技術(shù)走遍天下
7、人人皆可成才人人盡展其才
8、三百六十行行行出狀元
9、沒有技術(shù)技能就沒有現(xiàn)代高端工業(yè)。
10、職業(yè)教育是打開通往成功成才大門的金鑰匙！
11、勞動光榮技能寶貴創(chuàng)造偉大
12、職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分。
13、職業(yè)教育是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。
14、努力建設(shè)中國特色職業(yè)教育體系。
15、發(fā)展職業(yè)教育促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)
16、積財千萬不如薄技在身
17、同步規(guī)劃職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展，協(xié)調(diào)推進人力資源開發(fā)與技術(shù)進步。
18、崇尚勞動崇尚技能崇尚貢獻
19、加快培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、技藝精湛的“一流技工”。
20、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是經(jīng)濟發(fā)展和提質(zhì)增效的戰(zhàn)略基礎(chǔ)！
21、發(fā)揮我國巨大人力優(yōu)勢，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。
22、深化體制機制改革，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式。
23、讓每個人都有人生出彩的機會！
24、職業(yè)教育是打開全民夢想之門的鑰匙！
25、專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接，畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接，職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接。
26、經(jīng)濟社會越發(fā)展，越需要高質(zhì)量的職業(yè)教育！
27、選擇職業(yè)教育成就美好人生
28、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展
29、以立德樹人為根本以服務(wù)發(fā)展為宗旨以促進就業(yè)為導(dǎo)向
30、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是推進“四化同步”、實現(xiàn)中國夢的重要途徑！
31、崇尚一技之長不唯學(xué)歷憑能力
32、職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)升級職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會職業(yè)教育成就出彩人生
33、學(xué)習(xí)技能，為了更好的生活和工作。
34、把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置。
35、知識改變命運技能成就未來
36、培育和踐行社會主義核心價值觀，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
37、用改革的辦法把職業(yè)教育辦好、做強！
38、職業(yè)教育：通往未來的“橋梁”。
39、牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)的辦學(xué)方向。
40、職業(yè)教育：培養(yǎng)工作和生活技能。
41、發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生
42、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是促進就業(yè)、改善民生的重要舉措！
43、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅實人才保障。
44、注重改革創(chuàng)新，深化產(chǎn)教融合，推動職業(yè)教育發(fā)展實現(xiàn)新跨越。
45、產(chǎn)教融合校企合作工學(xué)結(jié)合知行合一
46、職業(yè)教育既是教育，更是經(jīng)濟，還是民生。
47、把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合！
48、改革考試招生制度，為拓展學(xué)生多樣化選擇、多路徑成才“立交橋”提供更有力的支持。
49、培養(yǎng)多樣化人才，傳承技術(shù)技能，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
50、職業(yè)教育讓人生飛揚
職業(yè)教育活動周標(biāo)語3
1、只有在做中學(xué)才是真正的學(xué)，只有在做中教才是真正的教。
2、大力發(fā)展職業(yè)教育，加快培養(yǎng)建設(shè)人才。
3、就讀職業(yè)中學(xué)，實現(xiàn)順利就業(yè)。
4、創(chuàng)社會認(rèn)可的職業(yè)學(xué)校，辦人民滿意的職業(yè)教育。
5、進步就是好學(xué)生，提高就是一百分，不求完美無缺點，只求天天在向上。
6、職業(yè)教育應(yīng)該始終關(guān)注企業(yè)職工、關(guān)注農(nóng)民朋友，關(guān)注學(xué)生、關(guān)注教師。
7、中職學(xué)校拿雙證，脫貧致富有保證。
8、行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣行成品格，品格決定命運。
9、換一種眼光看人才，換一種眼光看教育，換一種眼光看學(xué)生。
10、制約著經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸是人才。五金之都應(yīng)該是五金人才培養(yǎng)的基地。
11、抓住機遇，積極進取，開創(chuàng)職業(yè)教育工作新局面。
12、堅定服務(wù)地方信念，爭創(chuàng)全國一流職教。
13、深化教育教學(xué)改革，加強動手能力培養(yǎng)。
14、把平淡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做徹底。
15、培養(yǎng)企業(yè)急需人才，促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。
16、加大職業(yè)培訓(xùn)力度，推動技能人才隊伍建設(shè)。
17、培養(yǎng)優(yōu)秀技能人才，為企業(yè)發(fā)展注入活力。
18、加強領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，努力推動我縣職業(yè)教育發(fā)展。
19、品質(zhì)是企業(yè)的生命，效益是企業(yè)的血液。
20、辦好百姓滿意的'職校，造就社會需要的人才。
21、使學(xué)生學(xué)會做人是我們中職學(xué)校永恒的教育主題。
22、加強職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高就業(yè)競爭能力。
23、誠實勤奮好學(xué)生，愛崗敬業(yè)好員工，遵紀(jì)守法好公民。
24、學(xué)會技能和本領(lǐng)，成為社會有用人才。
25、高起點，高質(zhì)量，創(chuàng)建與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟接軌的職業(yè)學(xué)校。
26、就讀中職好選擇，學(xué)到技能好就業(yè)。
27、飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉，粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
28、大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提高國民素質(zhì)。
29、千苦萬苦，沒有技能打工最苦，七算八算，讀職業(yè)學(xué)校最劃算。
30、建設(shè)一支具有職教特點的師資隊伍，是職校發(fā)展的百年大計。
31、加快技能人才培養(yǎng)，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。
32、就讀職業(yè)學(xué)校，國家每年補助生活費。
33、家富國盛光明一片，中職資助舉市展顏。
34、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
35、社會培訓(xùn)充分體現(xiàn)職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟服務(wù)的功能。
36、外出打工要技術(shù)，就讀中職是門路。
37、人人有才，人無全才，擁有一技之長就是人才。
38、今天選擇中職校，明天走上致富道。
39、職業(yè)教育的地位需要我們用行動去爭��；職業(yè)教育的作用需要我們用事實去證明。
40、一切為了就業(yè)，一切為了提高勞動者的就業(yè)素質(zhì)。
41、就讀中職不要怕，學(xué)到技能闖天下。
42、中職學(xué)校硬是好，升學(xué)就業(yè)路不少。
43、大力發(fā)展職業(yè)教育，努力造就高素質(zhì)技能人才。
44、致富一家，帶動一片，中職學(xué)校如你愿。
45、技術(shù)教育是手工勞動的升華，它能把手工勞動的效率提高到最高程度。
46、職校是魚，企業(yè)如水。與企業(yè)緊密接軌，建立校企雙贏的聯(lián)合辦學(xué)模式。
47、讀中職學(xué)技術(shù)，貧困家庭能致富。
48、企業(yè)需要什么人才，我們就培養(yǎng)什么人才；企業(yè)需要什么，我們就教什么。
49、認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
50、我們的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)工人，并力求使學(xué)生拿到更高的工資。
51、知識經(jīng)濟時代，需要發(fā)達的高等職業(yè)教育。
52、規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量。
53、學(xué)一技之長，創(chuàng)一片藍天；學(xué)一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。
54、不用交學(xué)費，學(xué)到真技術(shù)輕松找工作，致富有門路。
55、要想工作有門路，報讀中職學(xué)技術(shù)。
56、社會培訓(xùn)是校企合作的重要切入點，是職業(yè)學(xué)校新的增長點。
57、想要家庭快致富，走進職校學(xué)技術(shù)。
58、嘔心瀝血育英才桃李芬芳，與時俱進謀發(fā)展春華秋實。
59、中職畢業(yè)去打工，掙錢又多又輕松。
60、國家出費用，學(xué)到真技術(shù)，輕松來就業(yè)，事業(yè)有出路。
61、在做事的同時學(xué)會做人，在成才的同時做到成人。
62、今天做好學(xué)生，明天做好工人，后天做好企業(yè)家。
63、愛人者，人恒愛之，信人者，人恒信之。
64、接軌企業(yè)，發(fā)展職教，培養(yǎng)人才，服務(wù)地方。
65、著力培養(yǎng)大批高技能人才，著力提高全體勞動者素質(zhì)。
66、招得進，留得住，學(xué)得好，出得去，用得上，干得穩(wěn)。
67、輸出一名青年，富裕一個家庭，帶動一方經(jīng)濟。
68、借企業(yè)之水行職教之舟，以教育之本興金華之業(yè)。
69、農(nóng)村青年要致富，就讀職校有出路。
70、身心健康有保障，安身立命有本領(lǐng)，未來發(fā)展有選擇，一生幸福有準(zhǔn)備。
71、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向。
72、生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
73、校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志。
74、興趣是可以培養(yǎng)的，性格是可以調(diào)適的，能力是可以提高的。
75、國家出資學(xué)技藝，職教就業(yè)有優(yōu)勢。
76、資助政策就是好，就讀中職花錢少。
77、讀不了高中讀職中，打工賺錢好輕松。
78、一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。
79、走職教之路，育技術(shù)英才，創(chuàng)美好未來。
80、大力培養(yǎng)技能型人才，全面提升勞動者素質(zhì)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)做貢獻。
81、人人有才，人無全才，揚長避短，個個成才。
82、今天您為學(xué)校添光彩，明天母校因您而自豪。
83、手腦并用苦練內(nèi)功，高嚴(yán)細實培育作風(fēng)。
84、校企合作需要學(xué)校先動起來，以動制動，學(xué)校先熱起來，以熱傳熱。
85、學(xué)生坐下來能寫，站起來能說，走出去能干。
86、若想財運亨通，職教助你成功；若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。
87、圍繞市場辦職教，辦好職教為人民。
88、職業(yè)教育是面向人人，面向社會的教育。
89、特色是職業(yè)教育的靈魂，職業(yè)教育必須辦出自己的特色。
90、讀完職業(yè)中專，就業(yè)工資翻番。
職業(yè)教育活動周標(biāo)語4
1、職業(yè)教育是面向人人，面向社會的教育
2、三百六十行，行行出狀元
3、就讀職業(yè)中學(xué)，實現(xiàn)順利就業(yè)
4、接受職業(yè)教育，擺脫貧困落后，過上有尊嚴(yán)的生活
5、學(xué)會技能和本領(lǐng)，成為社會有用人才
6、就讀職業(yè)中專，涉農(nóng)專業(yè)學(xué)費全免
7、學(xué)習(xí)一技之長，加快脫貧步伐
8、就讀職業(yè)學(xué)校，國家每年補助生活費
9、讀不了高中讀職中，打工賺錢好輕松
10、貧困家庭不用愁，就讀職校有補助
11、讀完職業(yè)中專，就業(yè)工資翻番
12、貫徹落實《職業(yè)教育法》，推進職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展
13.讀中職，受資助，升學(xué)就業(yè)兩不誤
14.資助政策就是好，就讀中職花錢少
15.讀中職，受資助，早脫貧，快致富
16.貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭
17.國家出資學(xué)技藝，職教就業(yè)有優(yōu)勢
18.國家出費用，學(xué)到真技術(shù)，輕松來就業(yè)，事業(yè)有出路
19.適應(yīng)社會需求，培養(yǎng)合格人才
20.國家資助學(xué)技術(shù)，輕松就業(yè)有門路
21.資助政策就是好，為咱百姓解煩惱
22.要想工作有門路，報讀中職學(xué)技術(shù)
23.想要家庭快致富，走進職校學(xué)技術(shù)
24.不擠高考獨木橋，選擇中職陽光道
25.家有萬金，不如一技在身
26.要致富，學(xué)技術(shù)，職業(yè)教育是門路
27.千苦萬苦，沒有技能打工最苦，七算八算，讀職業(yè)學(xué)校最劃算
28.要想就業(yè)有出路，快到中職學(xué)技術(shù)
29.走進中職校，跨進致富門
30.中職學(xué)生俏，企業(yè)爭到要
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