鄭州大學(xué)信息工程學(xué)院是國家“211”工程三期重點建設(shè)的院系之一，以下是小編搜集整理的鄭州大學(xué)信息工程學(xué)院院系概況，歡迎閱讀了解。

　　學(xué)院概況

　　學(xué)院擁有信息與通信工程、軟件工程兩個博士后流動站和一級博士學(xué)位授權(quán)點，10個碩士學(xué)位授權(quán)點，4個工程碩士培養(yǎng)領(lǐng)域和4個本科學(xué)士學(xué)位專業(yè);擁有3個省部級重點實驗室和工程中心，4個河南省一級重點學(xué)科，6個學(xué)生創(chuàng)新實驗室和14個本科教學(xué)實驗室。

　　學(xué)院擁有一支高水平的師資隊伍，在職教職工近200人，其中專任教師130人，在專任教師中教授34人(含博士生導(dǎo)師10人)，具有博士學(xué)位的教師70余人，河南省“百人計劃”人才1人。

　　全院在校各類本科學(xué)生總計6977人，碩士研究生440人，博士研究生41余人，具有本科生、碩士生以及博士生一整套完備的教學(xué)培養(yǎng)體系，是鄭州大學(xué)辦學(xué)層次和本科學(xué)生人數(shù)最多的院系。

　　信息工程學(xué)院立足信息學(xué)科優(yōu)勢，自2004年起與澳大利亞伍倫貢大學(xué)開展合作辦學(xué)項目，并與德國馬格德堡等10余所大學(xué)建立了良好的合作關(guān)系，使符合條件的本科生免試推薦攻讀碩士學(xué)位，在中外合作辦學(xué)及國際化教育方面走在了前列。同時學(xué)院注重學(xué)生工程化意識和創(chuàng)新意識培養(yǎng)，組建了智能機器人等多個實驗室的大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練基地，將學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)引入到教學(xué)實踐，為在校學(xué)生提供了創(chuàng)新實踐的平臺。

　　近三年來學(xué)院先后承擔(dān)并完成國家自然科學(xué)基金等省、部級以上科研項目70余項，獲省、部級科技獎勵近20項，國內(nèi)外專利40余項。學(xué)院學(xué)院教學(xué)設(shè)施優(yōu)良，設(shè)備先進(jìn)，具有各類先進(jìn)的教學(xué)、科研儀器設(shè)備。院資料室擁有圖書近20000冊，信息類學(xué)術(shù)期刊200余種，涵蓋了信息學(xué)科的相關(guān)內(nèi)容，為教學(xué)科研以及學(xué)科的建設(shè)發(fā)展提供了良好的支撐條件。

　　本科專業(yè)簡介

　　1、通信工程

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計方法，使學(xué)生受到通信工程實踐的基本訓(xùn)練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試和工程應(yīng)用的基本能力。培養(yǎng)具有通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面知識、能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟和國防事業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)及設(shè)備的工程技術(shù)人才。

　　主要課程：電路理論系列課程、電子技術(shù)系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信號與系統(tǒng)系列課程、微波技術(shù)與天線、通訊原理、通信系統(tǒng)等。

　　修業(yè)年限：學(xué)制四年;授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　2、計算機科學(xué)與技術(shù)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)，包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用地基本理論、基本知識和基本技能與方法地計算機軟件和計算機應(yīng)用技術(shù)地高等工程技術(shù)人才。計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)按一類學(xué)科設(shè)置，下設(shè)計算機軟件、計算機應(yīng)用技術(shù)2個專業(yè)方向。其中計算機軟件與理論是省重點學(xué)科。

　　主要課程：離散數(shù)學(xué)、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)、編譯原理、軟件工程、模擬電路、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、微機原理與接口技術(shù)等。

　　修業(yè)年限：學(xué)制四年;授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　3、電子信息工程

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要學(xué)習(xí)信號地獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的知識，使學(xué)生受到電子與信息工程實踐地基本訓(xùn)練，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。培養(yǎng)具有電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的工程技術(shù)人才。

　　主要課程：電路理論系列課程、電子技術(shù)系列課程、計算機技術(shù)系列課程、電視原理、信號與系統(tǒng)、微波技術(shù)、感測技術(shù)等系列課程。

　　修業(yè)年限：學(xué)制四年;授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　4、軟件工程

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的科學(xué)和文化修養(yǎng)、良好的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，扎實的計算機軟件及軟件工程基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，良好的軟件設(shè)計與編程、項目規(guī)范管理、交流與組織協(xié)調(diào)能力，較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，能適應(yīng)計算機軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的復(fù)合型、實用型的高層次工程管理與應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)后，能夠從事計算機系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、項目管理、測試維護(hù)及相關(guān)工作等。

　　主要課程：離散數(shù)學(xué)、高級語言程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)、編譯技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、軟件項目管理、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件需求工程、軟件文檔規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)、軟件測試技術(shù)、軟件成熟度模型、系統(tǒng)分析與設(shè)計、軟件方法與過程等。

　　修業(yè)年限：學(xué)制四年;授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　河南省一級重點學(xué)科

　　計算機科學(xué)與技術(shù)

　　信息與通信工程

　　電子科學(xué)與技術(shù)