浙江財經(jīng)大學東方學院是一所以經(jīng)濟、管理學科為主體，經(jīng)、管、文、藝、法、理、工多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學型本科院校。1999年經(jīng)浙江省人民政府批準組建為民辦二級學院，2004年經(jīng)國家教育部批準和確認為獨立學院。2010年9月，學院從杭州市文華校區(qū)整體遷址至浙江省海寧市連杭經(jīng)濟開發(fā)區(qū)長安新校區(qū)，現(xiàn)有在校生本科生近10000人。[1] 學院坐落在著名的歷史文化名城，現(xiàn)代皮衣之都，位于杭州灣北部的海寧市連杭經(jīng)濟開發(fā)區(qū)科教新城內(nèi)，占地近千畝，建筑面積31萬余平方米。學院交通便利，緊臨滬杭高速公路和杭浦高速公路，離浙江財經(jīng)大學下沙校區(qū)直線距離10余公里。學院教學設施齊全，生活設施優(yōu)良，校園環(huán)境幽雅，是理想的求學之地。

　　學院遵循“立足浙江，依托母體，創(chuàng)新發(fā)展，塑造特色”的辦學方針，依托浙江財經(jīng)大學的辦學優(yōu)勢，秉承浙江財經(jīng)大學教學嚴謹、管理規(guī)范、學風良好的傳統(tǒng)，旨在培養(yǎng)適應經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的高級應用型人才。經(jīng)過15年的發(fā)展，學院已經(jīng)建成了一支結構優(yōu)化、特色鮮明的教師隊伍，專職專任教師隊伍中約1/3的教師具有高級技術職稱，約80%的教師具有碩士以上學歷。

　　師資力量

　　浙江財經(jīng)大學東方學院遵循“立足浙江，依托母體，創(chuàng)新發(fā)展，塑造特色”的辦學方針，依托浙江財經(jīng)大學的辦學優(yōu)勢，秉承浙江財經(jīng)大學教學嚴謹、管理規(guī)范、學風良好的傳統(tǒng)，旨在培養(yǎng)適應經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的高級應用型人才。經(jīng)過14年的發(fā)展，學院已經(jīng)建成了一支結構優(yōu)化、特色鮮明的教師隊伍。

　　學院現(xiàn)有教職工 583 人，教師489 人，其中，專任教師 470 人。教授 63 人、副教授 193 人，教授、副教授占專任教師總數(shù) 54.47%;具有碩士及以上學位的教師 400 人，占專任教師總數(shù) 85.11%，具有博士學位的教師 131 人，占專任教師總數(shù) 27.87%。東方學院專職教師 207 人，占專任教師總數(shù) 44.04%，其中，教授、副教授 74 人，占專職教師總數(shù) 35.75%，具有碩士及以上學位的教師 167 人，占專職教師總數(shù) 80.68%。

　　專業(yè)設置

　　學院設有金融與經(jīng)貿(mào)分院、財稅分院、工商管理分院、會計分院、信息分院、法政分院、人文與藝術分院、外國語分院等8個教學部門。現(xiàn)有財政學、稅務、行政管理、勞動與社會保障、勞動關系、會計學、審計學、財務管理、資產(chǎn)評估、金融學、保險、工商管理、工程管理、市場營銷、人力資源管理、物流管理、信息管理與信息系統(tǒng)、計算機科學與技術、電子商務、統(tǒng)計、法學、經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、英語、日語、漢語言文學、廣告學、視覺傳達、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計等31個本科專業(yè)，涉及經(jīng)、管、文、法、理、工六大學科門類。

　　學院榮譽

　　科研成果

　　學院恪守“進德修業(yè)，與時偕行”之校訓，以人才培養(yǎng)模式改革為突破口，不斷深化教育教學改革。實施學分制、彈性學習年限、雙專業(yè)和雙學位制、轉(zhuǎn)專業(yè)、綜合導師制等有利于學生成才成長和個性發(fā)展的教學管理制度，大力培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。鼓勵學生參加各類學科、科技文化、學術競賽和科學研究，通過豐富多彩的校園文化、第二課堂拓展活動等形式構建富有特色的高級應用型人才培養(yǎng)體系。近 5年學生獲得國際、國家、省級獎項共200余項，成果豐碩。

　　對外交流

　　學院廣泛開展國際交流與合作。學院與英格蘭及威爾士特許會計師(ICAEW)協(xié)會簽訂合作協(xié)議，率先開展英國皇家特許會計師(ACA)課程，積極推進會計教育的國際化。同時，先后與美國、加拿大、英國、烏克蘭和日本等多個國家和地區(qū)的知名高校、教育機構在“2+2”、“3+1”等項目上建立了良好的合作關系，為學生短期實踐、交流、出國深造提供各種渠道。

　　培養(yǎng)模式

　　學院已形成了一套較為完善的激勵學生學習和創(chuàng)新的有效機制。學院按一定比例實施學生轉(zhuǎn)專業(yè);學習成績特別優(yōu)秀的學生，可在第二學年末按一定比例(2%以內(nèi))轉(zhuǎn)入本部學習，取得浙江財經(jīng)大學文憑。學院還設有東方學苑獎學金、優(yōu)秀學生獎學金等近10項各類獎學金，獲獎面達50%以上。同時，學院鼓勵學有余力的學生申請修讀“雙專業(yè)、雙學位”，并鼓勵學生積極報考碩士研究生和出國留學。

　　獲獎情況

　　學院不斷深化以素質(zhì)教育為主題的教學改革。針對學生特點，加強實踐性教學環(huán)節(jié)，大力培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。經(jīng)過幾年的努力已顯現(xiàn)可喜的成效，如在反映學生科技創(chuàng)新能力的數(shù)學建模、程序設計、會計信息化等競賽和反映學生綜合才藝的競賽中，我院學生頻頻獲獎：他們曾先后獲得了2004年美國國際大學生數(shù)學建模競賽二等獎，全國數(shù)學建模競賽浙江賽區(qū)三等獎，2005年第四屆全國大學生電子設計競賽浙江省三等獎，2004、2005年浙江省大學生程序設計大賽一等獎、三等獎，2005年浙江省大學生高等數(shù)學競賽優(yōu)秀獎，2004、2005年度浙江省大學生財會信息化大賽一、二等獎，2005年浙江省健美操錦標賽個人組第二名，2005年浙江省大學生定向公開賽女子第三名，2005年淘寶網(wǎng)大學生創(chuàng)意策劃大賽杭州賽區(qū)優(yōu)秀創(chuàng)意策劃團隊獎，2005年度浙江省第三屆武術錦標賽一等獎等諸多獎項。在反映學生科技創(chuàng)新能力的大學生數(shù)學建模競賽、浙江省財會信息化競賽、大學生電子商務競賽、大學生程序設計等各級各類競賽中我院學生頻頻獲獎。近五年獲得國際、國家、省級獎項共200余項。學院廣泛開展國際交流與合作，先后與美國、英國和日本等多個國家和地區(qū)知名高校、教育機構在2+2、3+1、互派留學生等項目上建立了良好的合作關系。