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院校巡禮:中山大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2017-11-26 編輯:


  辦學(xué)歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)

  中山大學(xué)是由孫中山先生親手創(chuàng)立,有著一百多年辦學(xué)傳統(tǒng)的綜合性重點(diǎn)大學(xué)。今日的中山大學(xué),由1952年院系調(diào)整后分設(shè)的中山大學(xué)和中山醫(yī)科大學(xué)合并組建而成。
  1835年,美國(guó)的伯駕醫(yī)生在廣州設(shè)立醫(yī)局,培養(yǎng)了中國(guó)最早的西醫(yī)醫(yī)生,在此基礎(chǔ)上建立了博濟(jì)醫(yī)院,并于1866年設(shè)立醫(yī)學(xué)堂,這是中國(guó)最早的醫(yī)學(xué)專(zhuān)科教育機(jī)構(gòu);1888年,由美國(guó)人開(kāi)設(shè)的格致書(shū)院在廣州開(kāi)學(xué),后發(fā)展為私立嶺南大學(xué),博濟(jì)醫(yī)院及其附設(shè)的醫(yī)學(xué)校成為嶺南大學(xué)醫(yī)學(xué)院。博濟(jì)醫(yī)學(xué)堂和格致書(shū)院,開(kāi)啟了中國(guó)近代西式教育的先河。
  1924年,孫中山先生親手將清末以來(lái)在廣州地區(qū)建立的實(shí)行近代教育模式的學(xué)校,包括國(guó)立廣東高等師范學(xué)校、廣東公立法科大學(xué)以及廣東公立農(nóng)業(yè)專(zhuān)門(mén)學(xué)校等整合為一體,創(chuàng)立國(guó)立廣東大學(xué),并親筆題寫(xiě)校訓(xùn):“博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨 、篤行”。孫中山先生逝世后,學(xué)校于1926年定名為國(guó)立中山大學(xué)。其后,廣東公立醫(yī)科大學(xué)、國(guó)立廣東法科學(xué)院、廣東省立勤大學(xué)工學(xué)院先后并入。至上世紀(jì)三十年代,國(guó)立中山大學(xué)設(shè)有文、理、法、工、農(nóng)、醫(yī)、師范等7個(gè)學(xué)院。1935年設(shè)立研究院,開(kāi)始招研究生。
  1952年全國(guó)院系調(diào)整后,原中山大學(xué)的多個(gè)院系專(zhuān)業(yè)被分出,其中文理科院系與嶺南大學(xué)相關(guān)院系合并,組成新中山大學(xué);同時(shí),兩校的醫(yī)學(xué)院分出后,另行合并組建專(zhuān)門(mén)的醫(yī)科院校,后又將廣州的光華醫(yī)學(xué)院并入,幾經(jīng)易名,最后定名為中山醫(yī)科大學(xué)。這兩所同根同源的大學(xué),分別是教育部和衛(wèi)生部直屬的重點(diǎn)大學(xué),共同繼承了由革命先行者孫中山先生親手創(chuàng)辦的中山大學(xué)和開(kāi)創(chuàng)中國(guó)近代教育體系的嶺南大學(xué)的辦學(xué)傳統(tǒng),形成了獨(dú)特的辦學(xué)特色和大學(xué)風(fēng)格,為當(dāng)代中國(guó)高等教育發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。
  2001年10月,原中山大學(xué)和中山醫(yī)科大學(xué)合并組建新的中山大學(xué),進(jìn)一步拓寬了學(xué)科結(jié)構(gòu),成為一所包括人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)等在內(nèi)的綜合性大學(xué)。
  中山大學(xué)和中山醫(yī)科大學(xué)有著深厚的歷史淵源及學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。魯迅、郭沫若、馮友蘭、傅斯年、趙元任、顧頡剛、周谷城、俞平伯、陳寅恪、岑仲勉、姜立夫、王亞南、馬采、容庚、商承、王季思、王力、鐘敬文、朱謙之、丁穎、蒲蟄龍等蜚聲海內(nèi)外的專(zhuān)家學(xué)者都曾在中山大學(xué)任教?瞒、梁伯強(qiáng)、謝志光、陳心陶、陳耀真、秦光煜、林樹(shù)模、周壽愷、鐘世藩、毛文書(shū)、陳國(guó)禎、李紹珍等著名醫(yī)學(xué)專(zhuān)家曾在中山醫(yī)科大學(xué)任教。上個(gè)世紀(jì)五十年代,全國(guó)共有56位一級(jí)教授,其中有12位在原中山大學(xué)和中山醫(yī)科大學(xué)任教。學(xué)校名家大師薈萃,他們優(yōu)秀的品格和精湛的學(xué)術(shù)造詣熏陶著一代代莘莘學(xué)子,形成了良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,許多才華橫溢的畢業(yè)生成為了社會(huì)各界的杰出人才。

  辦學(xué)條件和學(xué)科優(yōu)勢(shì)

  學(xué)校共有四個(gè)校區(qū),總面積達(dá)6.17平方公里,分別座落在珠江之畔、南海之濱。廣州南校區(qū)占地1.17平方公里,北校區(qū)占地0.39平方公里,廣州東校區(qū)占地1.13平方公里,珠海校區(qū)占地3.48平方公里。
學(xué)校設(shè)有人文科學(xué)學(xué)院、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、歷史學(xué)系、哲學(xué)系、心理學(xué)系、社會(huì)學(xué)與人類(lèi)學(xué)學(xué)院、人文高等研究院(博雅學(xué)院、通識(shí)教育部)、嶺南學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際漢語(yǔ)學(xué)院、翻譯學(xué)院、旅游學(xué)院、法學(xué)院、知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院、政治與公共事務(wù)管理學(xué)院、亞太研究院、管理學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、教育學(xué)院、社會(huì)科學(xué)教育學(xué)院、傳播與設(shè)計(jì)學(xué)院、資訊管理學(xué)院、國(guó)家保密學(xué)院、數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院、物理科學(xué)與工程技術(shù)學(xué)院、中法核工程與技術(shù)學(xué)院、化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院、地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院、地球科學(xué)系、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、海洋學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、軟件學(xué)院、工學(xué)院、中山醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、光華口腔醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院等36個(gè)學(xué)院和5個(gè)直屬系。另設(shè)有附屬第一醫(yī)院、孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院(附屬第二醫(yī)院)、附屬第三醫(yī)院、附屬第五醫(yī)院(珠海醫(yī)院)、附屬第六醫(yī)院(附屬胃腸肛門(mén)醫(yī)院)等5所綜合性醫(yī)院,以及中山眼科中心(含眼科醫(yī)院)、腫瘤防治中心(含腫瘤醫(yī)院)、光華口腔醫(yī)院等3個(gè)附屬專(zhuān)科醫(yī)院。
  學(xué),F(xiàn)有116個(gè)本科專(zhuān)業(yè),擁有哲學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等7個(gè)國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地及1個(gè)國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地,1個(gè)國(guó)家集成電路人才培養(yǎng)基地,化學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床技能、法學(xué)等6個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,首批國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地,以及中國(guó)第一個(gè)大學(xué)生體育訓(xùn)練基地。截至2011學(xué)年初,在校各類(lèi)學(xué)生中有博士研究生4696人、碩士研究生11838人,在職攻讀碩士學(xué)位研究生4405人,本科生32295人,來(lái)自港澳臺(tái)的在校學(xué)生1110人,來(lái)自各個(gè)國(guó)家、地區(qū)的在校留學(xué)生1568人、進(jìn)修生1628人。
  中山大學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全,現(xiàn)有42個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、52個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)涵蓋了231個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè),碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)涵蓋了287個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè),還有專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域43個(gè),博士后科研流動(dòng)站30個(gè)。學(xué),F(xiàn)有2個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、23個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,6個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科,以及11個(gè)一級(jí)學(xué)科廣東省重點(diǎn)學(xué)科、23個(gè)二級(jí)學(xué)科廣東省重點(diǎn)學(xué)科。
學(xué)校有一批水平先進(jìn)、設(shè)施完善的實(shí)驗(yàn)室和科研基地。擁有“光電材料與技術(shù)”、“有害生物控制與資源利用”、“華南腫瘤學(xué)”、“眼科學(xué)”等4個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,“水生經(jīng)濟(jì)動(dòng)物繁殖營(yíng)養(yǎng)和病害控制”、“植物基因工程”等2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室,“南海海洋生物技術(shù)”國(guó)家工程研究中心,“數(shù)字家庭”國(guó)家工程技術(shù)研究中心,以及“國(guó)家新藥(抗腫瘤藥物)臨床試驗(yàn)”研究中心等國(guó)家級(jí)科研機(jī)構(gòu);擁有“聚合物復(fù)合材料及功能材料”、“基因工程”、“生物無(wú)機(jī)與合成化學(xué)”、“智能傳感器網(wǎng)絡(luò)”、“信息技術(shù)”、“眼科學(xué)”、“腫瘤相關(guān)基因與抗腫瘤藥物研究”、“熱帶病防治研究”、“干細(xì)胞與組織工程” 、“水產(chǎn)品安全”等10個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;有馬克思主義哲學(xué)與中國(guó)現(xiàn)代化研究所、邏輯與認(rèn)知研究所、港澳珠江三角洲研究中心、中國(guó)公共管理研究中心、歷史人類(lèi)學(xué)研究中心、中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心等6個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地以及8個(gè)廣東省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地;并擁有眼科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、腎臟病臨床研究實(shí)驗(yàn)室、輔助循環(huán)實(shí)驗(yàn)室等3個(gè)衛(wèi)生部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,20個(gè)廣東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,5個(gè)廣東省工程技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心,4個(gè)廣東省工程實(shí)驗(yàn)室。
學(xué)校有著雄厚的師資力量。全校共有教職工13527人,其中博士生導(dǎo)師1071人,具有正高級(jí)職稱(chēng)的1273人,具有副高職稱(chēng)的2382人。教師隊(duì)伍中杰出人才輩出,目前有中國(guó)科學(xué)院院士11人(含雙聘)、中國(guó)工程院院士2人(含雙聘),國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者9名,國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家15人,國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者58人,教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授21人,“長(zhǎng)江學(xué)者”講座教授15人,馬克思主義理論研究和建設(shè)工程教育部重點(diǎn)教材編寫(xiě)課題組第一首席專(zhuān)家3人,國(guó)家人事部“百千萬(wàn)人才工程”第一、二層次人選26人,19人入選教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃”, 141人入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”,衛(wèi)生部突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家23人,霍英東青年教師基金獲得者15人、霍英東青年教師獎(jiǎng)獲得者18人。
  學(xué)校圖書(shū)館總建筑面積11萬(wàn)余平方米,文獻(xiàn)資料達(dá)602萬(wàn)冊(cè)(件),新書(shū)刊資料年增長(zhǎng)量達(dá)17萬(wàn)余件。學(xué)校建立了規(guī)模可觀(guān)的校園網(wǎng),覆蓋四個(gè)校區(qū)、接入計(jì)算機(jī)近5萬(wàn)余臺(tái),規(guī)模居中國(guó)高校校園網(wǎng)前列。

  辦學(xué)理念和培養(yǎng)模式

  學(xué)校提出“大學(xué)是學(xué)術(shù)共同體”,強(qiáng)調(diào)“教授就是大學(xué)”,把“善待學(xué)生”放在學(xué)校工作的核心位置,這三點(diǎn)已經(jīng)成為中山大學(xué)的辦學(xué)核心理念。
  學(xué)校認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)學(xué)術(shù)共同體,大學(xué)里的學(xué)者應(yīng)該以學(xué)術(shù)為生存方式,大學(xué)應(yīng)該不斷完善制度建設(shè),學(xué)校強(qiáng)調(diào)大學(xué)行政機(jī)構(gòu)最重要的責(zé)任,在于維護(hù)學(xué)術(shù)共同體的利益,“管理就是服務(wù)”已經(jīng)成為中山大學(xué)行政工作基本理念。
  學(xué)校強(qiáng)調(diào)“教授就是大學(xué)”,其水平代表大學(xué)的水平,是大學(xué)精神、大學(xué)文化傳統(tǒng)的主要塑造者和弘揚(yáng)者,是大學(xué)教育教學(xué)水平和質(zhì)量的尺度,是對(duì)大學(xué)生的人品學(xué)品最具影響的群體。
  學(xué)校以培養(yǎng)具有國(guó)際視野、滿(mǎn)足國(guó)家與社會(huì)需求的高素質(zhì)復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才為目標(biāo),著眼于培養(yǎng)“具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的文明的現(xiàn)代人”,強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)該知禮、誠(chéng)信,勤奮、陽(yáng)光,敢于超越,勇于擔(dān)當(dāng),并具有職業(yè)準(zhǔn)備。這樣的大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo),讓我們著眼于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展,對(duì)他們的一生負(fù)責(zé),這是學(xué)校“善待學(xué)生”辦學(xué)理念的深層內(nèi)涵。
  學(xué)校形成了“通識(shí)教育、大類(lèi)教學(xué)、復(fù)合創(chuàng)新”的本科人才培養(yǎng)教育觀(guān)念,在研究生教育方面,積極推進(jìn)分類(lèi)培養(yǎng),以培養(yǎng)具有強(qiáng)烈創(chuàng)新意識(shí)并做出創(chuàng)新性成果的博士為研究生教育的首要任務(wù),同時(shí)大力發(fā)展專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育,培養(yǎng)高級(jí)實(shí)用型專(zhuān)門(mén)人才。
  學(xué)校大力推進(jìn)和支持各種層次的學(xué)生赴海外學(xué)習(xí)與交流活動(dòng),同時(shí)積極引進(jìn)海外優(yōu)質(zhì)教育資源,搭建國(guó)際化教學(xué)平臺(tái),迄今已與29個(gè)國(guó)家和地區(qū)的165所院校簽署了校級(jí)合作協(xié)議。近年來(lái),我校通過(guò)各種形式派出的學(xué)生累計(jì)逾5000名。
  學(xué)校設(shè)立了“中山大學(xué)學(xué)生創(chuàng)意基金”和“本科生科研專(zhuān)項(xiàng)基金”,鼓勵(lì)學(xué)生早期介入科研。2004年至2011年,在校學(xué)生在各學(xué)科競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),包括“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)競(jìng)賽優(yōu)勝杯,美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng),全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)。在ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽(ACM/ICPC)中,中山大學(xué)隊(duì)共參加了62次亞洲區(qū)域賽,其中7次奪冠,9次獲得亞軍,13次獲得季軍,并且13次沖出亞洲走向世界,在國(guó)際決賽中取得1銀3銅的驕人成績(jī)。2007年,我校環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院葉泉志同學(xué)因在業(yè)余天文搜索與觀(guān)測(cè)中發(fā)現(xiàn)不少小行星而獲得由國(guó)際行星協(xié)會(huì)公布的蘇梅克近地天體獎(jiǎng);2008年,我校物理科學(xué)與工程技術(shù)學(xué)院羅鑫同學(xué)獲選赴德參加第58屆諾貝爾獎(jiǎng)得主大會(huì);2009年,我校中山醫(yī)學(xué)院鄭智浩等同學(xué)的參賽作品《C—Jun調(diào)控神經(jīng)元凋亡的分子機(jī)制》獲第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽總決賽的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。2010年,我校“瀚潮創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”憑借“瀚潮生態(tài)凈水項(xiàng)目”獲得由教育部主辦、昆山市委市政府承辦的“昆山杯”全國(guó)大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)大賽全國(guó)總決賽冠軍。2011年,我校醫(yī)學(xué)院代表隊(duì)獲教育部、衛(wèi)生部聯(lián)合主辦的第二屆全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能大賽總決賽特等獎(jiǎng)。

  科研實(shí)力和社會(huì)服務(wù)

  “十五”以來(lái),學(xué)校作為首席科學(xué)家單位承擔(dān)國(guó)家973計(jì)劃(包括國(guó)際重大科學(xué)計(jì)劃)12項(xiàng),主持國(guó)家863計(jì)劃資助項(xiàng)目共101項(xiàng),承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目54項(xiàng);在人文社科領(lǐng)域,承擔(dān)國(guó)家、教育部重大、重點(diǎn)項(xiàng)目及招標(biāo)課題146項(xiàng),2005年至今,承擔(dān)國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目7項(xiàng),教育部哲學(xué)社科重大課題攻關(guān)項(xiàng)目9項(xiàng)、教育部重點(diǎn)研究基地74項(xiàng),國(guó)家哲學(xué)社科基金項(xiàng)目重點(diǎn)及一般項(xiàng)目188項(xiàng)。2011年,我校教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目41項(xiàng),立項(xiàng)數(shù)列全國(guó)高校并列第一。“十五”以來(lái),全校共獲省部級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)328項(xiàng),其中,7項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、10項(xiàng)國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),17項(xiàng)研究分別獲中華醫(yī)學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng);獲第三屆全國(guó)高校人文社科成果獎(jiǎng)17項(xiàng)(包括2項(xiàng)一等獎(jiǎng)),第四屆全國(guó)高校人文社科成果獎(jiǎng)14項(xiàng),2009獲高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))18項(xiàng)。
學(xué)校立足廣東,面向全國(guó),堅(jiān)持以科技創(chuàng)新力量推動(dòng)國(guó)家和區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步,不斷加強(qiáng)從“關(guān)鍵技術(shù)”到“產(chǎn)品”的轉(zhuǎn)化,初步形成了“以點(diǎn)帶面、重點(diǎn)突出、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、良性運(yùn)作”的產(chǎn)學(xué)研合作新格局。“十五”以來(lái),學(xué)校與深圳、廣州、珠海、佛山、肇慶、東莞、惠州、湛江和潮州等9個(gè)市建立了校市戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,與地方政府共建研究院9個(gè),與1000多家企業(yè)展開(kāi)技術(shù)研發(fā)合作,與100多家企業(yè)合作建立了研發(fā)機(jī)構(gòu);主持或參與廣東省教育部產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟10個(gè),參與了5個(gè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范市(區(qū))、8+1個(gè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合研發(fā)基地和5個(gè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合產(chǎn)業(yè)化基地的建設(shè),承擔(dān)省部產(chǎn)學(xué)研結(jié)合項(xiàng)目157項(xiàng)。為國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
  人文、社會(huì)科學(xué)研究方面,學(xué)校積極發(fā)揮黨和政府的智囊團(tuán)、思想庫(kù)的作用,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大決策提供智力支持。2006-2011年,我校文科橫向課題合計(jì)立項(xiàng)1969項(xiàng)。其中:中央部門(mén)委托45項(xiàng);政府部門(mén)委托1210項(xiàng);企事業(yè)委托594項(xiàng);國(guó)際合作57項(xiàng);港澳臺(tái)合作50項(xiàng);外資項(xiàng)目11項(xiàng)。2009年9月中山大學(xué)與廣東省委政策研究室共建的中山大學(xué)廣東決策科學(xué)研究院,以服務(wù)省委省政府決策為目標(biāo),整合中山大學(xué)和全省政研力量,合作開(kāi)展決策研究,為省委省政府科學(xué)決策提供綜合性、高質(zhì)量的服務(wù)。2011年8月27日中山大學(xué)牽頭廣東省內(nèi)各高校與廣東省規(guī)劃綱要辦合作共建珠三角改革發(fā)展研究院,雙方緊密合作,充分利用國(guó)內(nèi)外大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)的智力資源,為《珠三角規(guī)劃綱要》的實(shí)施提供研究和咨詢(xún)服務(wù)。我校擁有6個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、7個(gè)廣東省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、1個(gè)國(guó)家漢辦重點(diǎn)基地、1個(gè)廣州市人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,2個(gè)其他部委研究基地,已覆蓋了部、省、市三級(jí)文科重點(diǎn)研究基地。中山大學(xué)—澳門(mén)理工學(xué)院博彩研究中心于2009年12月10日正式成立。2009年,我校與香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)合作申報(bào)的“中國(guó)社會(huì)的歷史人類(lèi)學(xué)研究”課題獲得了香港大學(xué)教育撥款委員會(huì) “AoE” 計(jì)劃資助。這是香港第一個(gè)獲得“AoE”資助的人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目,也是內(nèi)地高校與香港高校合作的最高層次的人文社科研究項(xiàng)目。2010年,香港中文大學(xué)-中山大學(xué)歷史人類(lèi)學(xué)研究中心成立。
  學(xué)校擁有8家附屬醫(yī)院,下設(shè)7個(gè)院區(qū),4個(gè)校區(qū)門(mén)診部,3個(gè)社區(qū)服務(wù)中心,33家教學(xué)醫(yī)院(含7家非直屬附屬醫(yī)院),構(gòu)成一個(gè)龐大、完善的醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校創(chuàng)立“大學(xué)醫(yī)院團(tuán)隊(duì)”新模式,大力開(kāi)展醫(yī)療資源共享,探索解決“看病難、看病貴”的方法和途徑。專(zhuān)門(mén)啟動(dòng)了旨在提升臨床醫(yī)學(xué)研究的“5010計(jì)劃”,提高中山大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)研究的整體水平。各附屬醫(yī)院把做好醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)作為自己義不容辭的責(zé)任和使命,在國(guó)家和地方醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展中發(fā)揮著重要作用,成為學(xué)校服務(wù)社會(huì)、培養(yǎng)人才和科學(xué)研究的前沿陣地。

  開(kāi)放辦學(xué)與國(guó)際合作

  中山大學(xué)地處我國(guó)對(duì)外開(kāi)放門(mén)戶(hù)和改革開(kāi)放的前沿,學(xué)校開(kāi)放和務(wù)實(shí)的傳統(tǒng)具有悠久的歷史和地緣文化背景。
  自創(chuàng)校之初,學(xué)校即秉承開(kāi)放的辦學(xué)宗旨,廣納人才;I辦國(guó)立廣東大學(xué)的35名籌備委員中有31位是留學(xué)歸來(lái)、通曉國(guó)際先進(jìn)教育的專(zhuān)家。中山先生要求大學(xué)以“討究世界日新之學(xué)理、技術(shù)為主”,實(shí)行開(kāi)放性辦學(xué),辦學(xué)伊始便在法國(guó)里昂市建立大學(xué)海外部。中山大學(xué)醫(yī)科教育的源頭博濟(jì)醫(yī)學(xué)堂,是中國(guó)第一所西醫(yī)教育機(jī)構(gòu),創(chuàng)造了許多中國(guó)醫(yī)學(xué)教育的第一。
  進(jìn)入新世紀(jì)以后,學(xué)校傳承弘揚(yáng)“開(kāi)放務(wù)實(shí)”的大學(xué)文化傳統(tǒng),開(kāi)放與改革并舉,提出以更寬廣的國(guó)際視野謀劃學(xué)校事業(yè)新的發(fā)展。近年來(lái),學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際合作,增強(qiáng)國(guó)際影響力,努力促使國(guó)際和港澳臺(tái)合作成為學(xué)校發(fā)展的新的“推進(jìn)器”、增長(zhǎng)點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。
  學(xué)校實(shí)施國(guó)際合作戰(zhàn)略伙伴計(jì)劃,瞄準(zhǔn)世界科技發(fā)展前沿和國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略,占領(lǐng)學(xué)科制高點(diǎn),積極開(kāi)展國(guó)際前沿問(wèn)題研究和科研攻關(guān)。實(shí)施國(guó)際合作區(qū)域項(xiàng)目拓展中心項(xiàng)目,根據(jù)我校開(kāi)展國(guó)際合作的重點(diǎn)區(qū)域,建立亞洲區(qū)、歐洲區(qū)、美大(美洲-大洋洲)區(qū)和港澳臺(tái)地區(qū)等四個(gè)項(xiàng)目拓展中心。實(shí)施學(xué)術(shù)骨干國(guó)際合作研究項(xiàng)目和管理干部國(guó)際化短期培訓(xùn)項(xiàng)目,努力建設(shè)一支在學(xué)術(shù)前沿有影響的“大師+創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的高水平學(xué)術(shù)隊(duì)伍,培養(yǎng)一批具有國(guó)際意識(shí)、能適應(yīng)國(guó)際合作與交流、具有國(guó)際眼光的管理干部。
  中山大學(xué),這所由世紀(jì)偉人孫中山先生親手創(chuàng)辦的中國(guó)學(xué)術(shù)和文化在南方的重鎮(zhèn),秉承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),正以更加開(kāi)放和務(wù)實(shí)的姿態(tài),向世界先進(jìn)教育學(xué)習(xí)。學(xué)校將更加關(guān)注人才培養(yǎng)這一根本任務(wù),提升人才培養(yǎng)質(zhì)量;繼續(xù)推進(jìn)文理醫(yī)工全面發(fā)展,推動(dòng)大學(xué)科交叉;繼續(xù)鼓勵(lì)各種形式的自由探索,增強(qiáng)具有國(guó)際影響成果的創(chuàng)新能力;更加關(guān)注與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)需求的結(jié)合度,增強(qiáng)成果轉(zhuǎn)化能力;更加關(guān)注高質(zhì)量國(guó)際資源的引進(jìn),提高國(guó)際化辦學(xué)水平,為把學(xué)校建設(shè)成世界一流大學(xué)而努力。
 
  中山大學(xué)院系簡(jiǎn)介

     
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