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如何搜集和使用考研資料

時間:2020-12-23 15:01:00 考研資料 我要投稿

如何搜集和使用考研資料

  一、考研資料搜集

如何搜集和使用考研資料

  1、網(wǎng)絡(luò)來源

  考研論壇上經(jīng)常會有熱心人貼出真題,除了考研論壇,還有一些專門的網(wǎng)站會提供專業(yè)課真題下載。在網(wǎng)上找真題對于文科的同學(xué)很好,因為文科的題目多數(shù)是敘述性的文字,在網(wǎng)上發(fā)布比較容易,而且有時候還會有熱心的網(wǎng)友做出參考答案。

  然而對于理工科的同學(xué)可能就不方便了,因為真題往往有不少圖片,所以導(dǎo)致網(wǎng)上找到的真題往往不是完整的。當然還有個比較重要的原因是,網(wǎng)上找到的真題拿不準真假。在沒有親眼看到紙版真題前心里多少會有點忐忑,所以在網(wǎng)上找真題是下策。

  同學(xué)也應(yīng)該好好利用報考學(xué)校的BBS,上面都會設(shè)有專門的考研版塊,同學(xué)們可以找相關(guān)的院校和專業(yè)版塊搜集信息。還可以發(fā)帖詢問,一般都會有熱心的師哥師姐給你提供信息,往往通過這種渠道獲得的信息也是最為可靠的。

  2、聯(lián)系學(xué)長學(xué)姐

  找學(xué)長學(xué)姐借復(fù)習(xí)資料的時候,他們都會比較大度地送給自己的小弟小妹們,尤其是對于已經(jīng)考上的學(xué)長學(xué)姐而言,一般在這個時候還處于成功的喜悅當中,對于學(xué)弟學(xué)妹們的要求當然是來者不拒,更會主動介紹自己考研的經(jīng)歷以及報考專業(yè)的情。這對于考研的同學(xué)們來說那真是一舉兩得。每年畢業(yè)前,各大高校都會有跳蚤市場,有條件的同學(xué)可以去逛逛,運氣好可以淘到學(xué)長學(xué)姐用過的考研資料,更能因此認識學(xué)長學(xué)姐。

  如果是跨考的同學(xué),不認識學(xué)長學(xué)姐,也可以查到學(xué)校公布的錄取名單,然后進行搜索,利用人人網(wǎng)或其他方式,找到學(xué)長學(xué)姐,借復(fù)習(xí)資料,F(xiàn)在這樣的信息時代,想找到一個人,應(yīng)該是不難的。

  3、目標院校附近的舊書店和復(fù)印店

  舊書店里的二手書是最合適的復(fù)習(xí)資料,已經(jīng)考上研究生的高年級前輩,他們一定下了很刻苦的努力,所以書上會有筆記和注解,去年的考試重點也會標準,可以說是最好的教材,如果能淘到一套成功前輩的書,可以說是連經(jīng)驗一起買了過來。而且通常所報考專業(yè)的參考書是本科生大二大三的課程,二手書店通常會有這些舊教材,書上勾畫標注的重點就是你考研的重點。

  所以這個時候弄到老師的課件尤其是出題老師的講課的課件很重要,每個學(xué)校每個學(xué)院哪門課哪個老師出題,其實基本上變化不會很大,所以可以去復(fù)印店購買他的課件還有本科生的期末考試的試卷。

  4、聯(lián)系目標專業(yè)的導(dǎo)師

  去目標院校的論壇上問問,一般都會問到所報考院校專業(yè)這一學(xué)期的課表,混進去聽幾堂課,能大概了解某位老師的學(xué)術(shù)觀點之類,可以趁課間休息的時間跟老師套個近乎,問問哪些書是必看的,一般老師不至于完全把你當空氣,這一招如果用好了的話可以說能起到一本萬利的效果,別忘了后續(xù)的復(fù)試有多少考生想聯(lián)系導(dǎo)師都聯(lián)系不上呢。很多學(xué)校都有各位老師的聯(lián)系方式,手機號碼不一定,但是郵箱一般還是可以拿到。發(fā)郵件給要報考的導(dǎo)師,態(tài)度誠懇地請教,說明來意,一般導(dǎo)師都會友善地給予指點的。

  5、和身邊考同一地方的同學(xué)多交流

  經(jīng)常跟同學(xué)互通有無不僅可以鞏固關(guān)系,更能在復(fù)習(xí)資料及專業(yè)課的復(fù)習(xí)上得到幫助。有些同學(xué)可能喜歡閉門造車。但就普遍來看,往往是熱心分享的同學(xué)最后能有不錯的結(jié)果,保守和封閉對自己是弊大于利的。

  6、輔導(dǎo)班的免費講座

  不管你想不想報班,輔導(dǎo)班的免費講座都是不容錯過的選擇。輔導(dǎo)班的老師,幫助一屆屆學(xué)生考研,他們對于學(xué)生的需求和考研的了解,自然比剛剛開始準備的考生多。免費講座一般有全年規(guī)劃、贈送資料等內(nèi)容。

  二、需要搜集的資料

  考研備考資料大致有這么幾部分:

  1、報考院校指定的參考教材,若未指定,則咨詢該校師兄師姐或去該校相關(guān)論壇(BBS等)獲得備考用教材的信息。

  2、考研大綱,這是官方發(fā)布的唯一對考生復(fù)習(xí)內(nèi)容有指導(dǎo)意義的權(quán)威材料。它可有效矯正考生復(fù)習(xí)方向偏差的問題,讓復(fù)習(xí)方向化零為整,提高效率。

  3、英語相關(guān)材料,包括詞匯、翻譯、寫作、閱讀等等各種相關(guān)輔導(dǎo)書。

  4、政治材料,包括教材、輔導(dǎo)書和一些不錯的.輔導(dǎo)機構(gòu)的講義、習(xí)題。

  5、歷年真題,包括考研各科的歷年真題,用于摸索出題模式、做題技巧,演練實戰(zhàn)。

  6、其他。針對不同專業(yè)、不同院校的特殊情況,搜集一些有利用價值的講義材料、總結(jié)材料、經(jīng)驗介紹材料、模擬訓(xùn)練材料等。

  2015考研初試后,考研論壇弄了《考后談:公共課輔導(dǎo)書的選擇與評價》活動。選出來的公共課及統(tǒng)考聯(lián)考科目的參考書目,可供大家參考:

  800名考研前輩的公共課推薦書單

  統(tǒng)考聯(lián)考專業(yè)參考書目匯總

  三、考研資料使用

  真題:

  1、把握命題風(fēng)格

  因為每年的同一章節(jié)往往是由同一位或幾位命題人命的題,從而可以藉此洞察他們的命題風(fēng)格,例如是重能力、重基礎(chǔ)、還是重應(yīng)用,書本知識還是延伸擴展知識等等。如難易程度、考查趨向,是注重基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力,以及是否存在偏、難、怪等現(xiàn)象;

  2、明確考試的題型

  例如選擇題、簡答題、論述題、案例分析題等題型類型;通過分析真題,就可以分析得到歷年考試什么題型最受關(guān)注、什么題型最難答等,從而在具體的復(fù)習(xí)過程中,提請注意,并在實際練習(xí)中,有所側(cè)重關(guān)注。

  3、預(yù)測考試范圍和考試的高頻考點

  通過對真題的分析,可以發(fā)現(xiàn)一個非常普遍的現(xiàn)象,有些知識點同一個學(xué)校隔幾年都會考,甚至每年都考。相同專業(yè)同檔次的學(xué)校專業(yè)課也會反反復(fù)復(fù)考。這些反反復(fù)復(fù)考的知識點就是老師容易出題的地方,需要考生高度重視。

  預(yù)測題、模擬題:

  1、切忌貪多求快

  預(yù)測題的完成上切忌貪多求快。由于近年來考研大軍逐年增加,沖刺期市面上的模擬題可謂魚龍混雜。考生首先要擦亮眼睛選擇優(yōu)質(zhì)的預(yù)測題來幫助鞏固知識點。

  其次就是不能貪多求快,不要一口氣做完,模擬題買來就想趕緊完成檢驗自己的知識,打亂了以往的學(xué)習(xí)規(guī)律,其實這是對整個考研備考是很不利的。

  模擬題正確的使用方法應(yīng)該是做一套總結(jié)一套,彌補知識點的漏洞、不足,爭取每套都有所提高,這才是完成模擬題的最終目的,貪多求快,囫圇吞棗,不利于知識的吸收。

  2、以題為教材

  模擬試卷解析題中的許多材料都是命題老師精選的、與最新最熱時政相關(guān)的,有些模擬題中材料部分的精華內(nèi)容還會做高亮,因此考生們在題目完成之后可以當教材直接學(xué)習(xí)、記憶。由于熱點時政是各個考研輔導(dǎo)機構(gòu)老師和真題命題老師同時參考的,因此重要時政背景材料是共享的?紙錾仙婕皶r政的真題材料考生們一定在模擬題中見過。

  3、視頻輔助

  隨著媒體的高度發(fā)達,考研輔導(dǎo)書、預(yù)測題試卷中視頻的輔助學(xué)習(xí)更為直觀,視頻學(xué)習(xí)可以增加考生感官刺激,多樣形式的學(xué)習(xí),更利于知識的吸收。

  大綱:

  1、新舊考綱需對比

  建議大家都依照最新的考綱和大綱解析,再對比去年的考綱,把增加、刪除或修訂的考點整理出來,要做到不遺漏任何一處的變化。

  不要機械地歸納,而應(yīng)該在整理中逐漸領(lǐng)悟考綱新變,同時結(jié)合自身的水平,對自己所需的復(fù)習(xí)進度有一個比較清晰的認知。

  2、細節(jié)變化勿忽略

  面對細節(jié)變化,我們應(yīng)首先弄清微調(diào)的類別范圍。是針對內(nèi)容,還是體例。是只有表述字句變動,還是數(shù)量上的增加。接下來,我們應(yīng)該注意這種細節(jié)變化是單獨存在的,還是前后有所呼應(yīng)。如果在幾處細節(jié)變化里,能夠找到同樣的調(diào)整邏輯,可能意味著此處考點或考察重點發(fā)生了變化。

  最后,我們一定要明確細節(jié)變化的最終影響,換言之,就是這處變化對于考試的最終影響。幫助自己更好地做出復(fù)習(xí)上的應(yīng)對,熟悉考試方向與命題思路。

  3、用考綱制定策略,用練習(xí)落實考綱

  所有的對考綱理解,最終也一定要落實到具體的看書與練習(xí)之中,用練習(xí)檢測自己的考綱復(fù)習(xí)狀況,找出忽略的、沒完全弄懂的,或者理解錯誤的知識點,讓自己的復(fù)習(xí)效果達到最優(yōu)。以上兩個環(huán)節(jié),缺一不可。大家應(yīng)把這一原則充分融入自己的考綱梳理過程之中。

  教材:

  建議各位考生不要忽略教材的重要性,仍要以課本為中心,熟讀課本、背誦名詞解釋、背誦課后題為復(fù)習(xí)方略,著重記憶重點章節(jié)的相關(guān)概念,對課本要有一個綱領(lǐng)性的認識。對課后題必須要掌握,很多專業(yè)課的題都出自課后題,因此著重提醒各位考生注意課后題,假如沒有正確答案,可以聯(lián)系專業(yè)課老師,進行問詢。

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