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2017計(jì)算機(jī)考研考試科目內(nèi)容分析

發(fā)布時(shí)間:2017-10-26 編輯:少冰

  隨著考研的到來,2017考研計(jì)算機(jī)要考什么呢?考生們又該如何復(fù)習(xí)呢?下面是小編為大家整理收集的2017計(jì)算機(jī)考研考試科目內(nèi)容分析,僅供大家參考。

  一、計(jì)算機(jī)組成原理

  考試內(nèi)容包括:計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概述、數(shù)據(jù)的表示和運(yùn)算、存儲器層次結(jié)構(gòu)、指令系統(tǒng)、中央處理器、總線、輸入/輸出系統(tǒng)。考生在復(fù)習(xí)時(shí),首先要重點(diǎn)掌握單處理機(jī)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中各個(gè)部件的組成結(jié)構(gòu)和基本工作原理。全部復(fù)習(xí)完后再把這些組成部件形成一個(gè)完整的系統(tǒng),各部件之間是通過什么聯(lián)系起來的、是怎樣聯(lián)系的,最好在頭腦中有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識。隨著復(fù)習(xí)的深入,這種認(rèn)識要不斷加深,這樣就不會 只見樹木,不見森林 ,并且復(fù)習(xí)過的內(nèi)容不容易遺忘。由于內(nèi)容比較零亂,條理有點(diǎn)繁雜;并且計(jì)算機(jī)是一個(gè)內(nèi)部運(yùn)行狀態(tài)難以直接觀察、高度復(fù)雜的封閉式系統(tǒng),信息在計(jì)算機(jī)內(nèi)部各部件之間的保存、運(yùn)算、傳送等難以講解;需要有適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)實(shí)驗(yàn)作為輔助性學(xué)習(xí)。考生在復(fù)習(xí)時(shí),(1)需要有數(shù)字電路的知識基礎(chǔ)。(2)首先要重點(diǎn)掌握單處理機(jī)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中各個(gè)部件的組成結(jié)構(gòu)和基本工作原理。(3)在學(xué)習(xí)過程中能夠有比較真實(shí)的部件組成和運(yùn)行控制例子對復(fù)習(xí)非常有幫助。(4)關(guān)鍵的帶有一定全局性的掌握基本原理,基本概念是重要的考點(diǎn),需要把握各知識點(diǎn)的對應(yīng)與從屬關(guān)系,適當(dāng)少關(guān)注細(xì)節(jié)問題,讀一些試題與解。(5)做題過程中多關(guān)注基本知識與概念,針對考題找準(zhǔn)答題思路,找準(zhǔn)習(xí)題中包含的關(guān)鍵知識點(diǎn),絕不會有非常復(fù)雜、高難度的計(jì)算問題。(6)課程中某些技術(shù)性指標(biāo)有定性了解和定量計(jì)算兩種,要把握好二者的區(qū)別。(7)復(fù)習(xí)時(shí)不用過分追求知識的深度與全面性,以考研為主要目的。全部復(fù)習(xí)完后再把這些組成部件形成一個(gè)完整的系統(tǒng),各部件之間是通過什么聯(lián)系起來的、是怎樣聯(lián)系的,最好在頭腦中有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識;

  二、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

  考試內(nèi)容包括:線性表、棧、隊(duì)列和數(shù)組、樹和二叉樹、圖、查找和內(nèi)部排序。考生復(fù)習(xí)時(shí)首先要深刻理解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的三要素:邏輯結(jié)構(gòu)、存儲結(jié)構(gòu)以及在其上定義的各種基本操作,要把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在掌握常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的這三個(gè)要素上面。

  舉例來說,棧這種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)有兩種實(shí)現(xiàn)方式(即存儲方式):順序棧和鏈?zhǔn)綏#?jīng)過一到兩輪的復(fù)習(xí)之后,考生應(yīng)該能夠比較熟練地使用C語言(當(dāng)然也可以用C++等高級語言)寫出這兩種方式下棧的定義以及初始化、進(jìn)棧、出棧、返回棧頂元素等各種基本操作的算法實(shí)現(xiàn),有條件的同學(xué),可以上機(jī)調(diào)試算法。也就是說,對于每一種常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),在掌握了它的邏輯結(jié)構(gòu)和存儲結(jié)構(gòu)后,一定要親自動手,自己寫出各種基本操作的算法實(shí)現(xiàn),這個(gè)過程需要認(rèn)真體會和反復(fù)琢磨。只有熟練掌握了這些基本算法以后,才能在此基礎(chǔ)上對常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較靈活的運(yùn)用,而對于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的靈活運(yùn)用,正是這門課程的難點(diǎn)所在。把握重點(diǎn)和難點(diǎn)的最主要的一條,就是多動手,勤思考。

  三、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)

  考試內(nèi)容主要包括:操作系統(tǒng)概述、進(jìn)程管理、內(nèi)存管理、文件管理和輸入/輸出管理?忌鷱(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)應(yīng)該放在掌握基本概念和基本原理上,包括一些常用的算法,如:并發(fā)和并行的概念、進(jìn)程的概念與狀態(tài)及相互轉(zhuǎn)化、信號量和P、V操作、死鎖及其預(yù)防、避免、檢測與解除、頁式、段式和段頁式存儲管理、磁盤調(diào)度算法、設(shè)備管理等。難點(diǎn)主要是運(yùn)用操作系統(tǒng)的基本原理來分析和解決具體問題,如:運(yùn)用P、V操作實(shí)現(xiàn)進(jìn)程之間的同步和互斥。我認(rèn)為,操作系統(tǒng)這門課適合出綜合應(yīng)用題的考點(diǎn)主要集中在以下幾個(gè)地方:1)運(yùn)用P、V操作實(shí)現(xiàn)進(jìn)程互斥和同步。這個(gè)考點(diǎn)在今年年初作為綜合應(yīng)用題剛剛考過,但很有可能繼續(xù)考,因?yàn)檫@個(gè)知識點(diǎn)出題的靈活性比較大;2)各種作業(yè)調(diào)度算法:這個(gè)考點(diǎn)可以和平均周轉(zhuǎn)時(shí)間、平均帶權(quán)周轉(zhuǎn)時(shí)間相結(jié)合,作為綜合應(yīng)用題進(jìn)行考查;3)銀行家算法:這是個(gè)比較經(jīng)典的算法,可以作為綜合應(yīng)用題來考查;4)存儲器管理部分出綜合應(yīng)用題的考點(diǎn)主要有:邏輯地址到物理地址的變換和頁面置換算法,其中地址變換的題目在今年的試題中考過;5)磁盤調(diào)度算法:如電梯調(diào)度算法、掃描算法等。如果操作系統(tǒng)的綜合應(yīng)用題也考類似數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第41題的簡答題形式,那么考點(diǎn)將會更多一些。

  四、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

  考試內(nèi)容主要圍繞TCP/IP協(xié)議層次的具體展開,包括以下內(nèi)容:物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層、應(yīng)用層。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這門課的特點(diǎn)是:在考研專業(yè)課中所占分?jǐn)?shù)最少,但是涉及到的具體的知識點(diǎn)最多?忌鷱(fù)習(xí)時(shí)要注意按照層進(jìn)行知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)和總結(jié)。對于每一層,重點(diǎn)把握這一層的協(xié)議有哪些、引入這些協(xié)議的原因、涉及到哪些重要算法、算法的內(nèi)容、每一層和上下層之間的關(guān)系、每一層用到的硬件設(shè)備及作用等,也就是說,學(xué)習(xí)完一層時(shí)一定要用系統(tǒng)的方法將具體的知識點(diǎn)串連在一起,不要局限于孤立地理解和掌握每個(gè)細(xì)節(jié)的知識點(diǎn)。

  這四門專業(yè)課之間有一定的內(nèi)在聯(lián)系,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理是操作系統(tǒng)的先修課程,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相對來說比較獨(dú)立,或者說不需要先修課程。內(nèi)容的交叉有一些,主要表現(xiàn)在組成原理和操作系統(tǒng)這兩門專業(yè)課之間,二者都包含了存儲系統(tǒng)和輸入/輸出系統(tǒng)的內(nèi)容,如:內(nèi)存管理的各種頁面置換算法、虛擬存儲器等。如果不是跨專業(yè)考生,也就是說這些專業(yè)課以前都系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過,那么復(fù)習(xí)時(shí)可以不按順序。但如果是初學(xué)者,必須先學(xué)習(xí)完數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理后再學(xué)習(xí)操作系統(tǒng),否則有些概念和原理難以理解。四門課的復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)該合理分配,重點(diǎn)放在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理上,尤其數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)更要多花一些時(shí)間;操作系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的很多知識點(diǎn)需要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,相對來說容易一些。當(dāng)然難易程度是相對的,具體情況也要因人而異,靈活安排。


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