心理學是考研的熱門學科之一，以下是小編搜集整理的心理學專業(yè)課各科的復習重點建議，2017年考生可以全面了解一下，希望大家在暑期把握好復習重點，高效復習。

　　一、普通心理學

　　普通心理學部分：根據大綱要求，該部分要求考生能夠理解和掌握心理學的基本概念、基本事實和基本理論，了解當代心理學的發(fā)展趨勢;能夠用心理學的基本理論和方法，分析和解決有關實際問題。

　　建議大家在復習普通心理學的時候，參照考研大綱，熟悉教材，掌握基本概念、理論和事實。除此之外，還應多瀏覽一些心理學的期刊雜志，如《心理學報》、《心理科學》、《應用心理學》、《心理發(fā)展與教育》，從而了解心理學的一些的一些研究動態(tài)。這樣既可以幫助加深理解理論性的知識點，又可以擴寬考生的視野。

　　普通心理學是心理學的一門入門課、基礎課，是所有心理學課程的核心內容，也是統(tǒng)考心理學的重點。所以，普通心理學部分每一章都不能輕視，只是小的概念只會出現在選擇題中，達到再認水平即可，而大型理論會出現在簡答題與綜合題中，要求達到記憶和深入理解，形成個人見解的水平。因為該部分有著大量的基本概念，基本事實，需要大家要有復習的耐心，一定要在理解的基礎上記憶。

　　二、發(fā)展與教育心理學

　　發(fā)展與教育心理學部分：《發(fā)展心理學》的大綱內容包括八章，可以分成兩大部分。部分總論包括前三章，分別是概述，基本理論和生物學基礎;第二部分是第四至八章，分別是嬰兒、幼兒、童年期、青少年和成年期的心理發(fā)展。

　　發(fā)展心理學的復習包括緒論在內的前三章無疑是復習的重點。部分中，研究方法與基本理論是重點，這部分有很大的可能會以簡答或者綜述題的形式來考察。而且一般會與教育部分結合在一起考察對研究方法和基本理論的應用。比如在簡單題中會問：如何應用雙生子研究來分析環(huán)境和遺傳在個體發(fā)展中的作用問題?在論述題目中：請結合維果斯基的發(fā)展理論對教育人士提出一些好的教學建議。像這樣既跨學科又考察應用的題目是非常有可能在論述題目中出現的，希望考生在復習這幾個章節(jié)時要有意識去練習和總結。

　　第4~8章也要好好看。至于9~11章，考試極少涉及，這也是往年的經驗。不排除考后面幾章的可能�？磿鴷r，要注意別人的實驗是怎樣設計的。在考試中，很有可能讓你設計一個實驗設計，這可是拔高題呀!另外，還要推薦大家一本書《兒童心理學》，有時發(fā)展心理學的出題會涉及這本書上的內容。

　　三、實驗心理學

　　實驗心理學部分：根據大綱要求，該部分要求考生掌握心理學實驗研究的基本原則與基本過程，掌握心理學實驗研究的技術與方法，具備實驗設計和撰寫研究報告的能力。

　　關于《實驗心理學》，主要關注以下三個部分，是心理學實驗研究的一般程序，以及心理實驗中應該注意的一些事項，如如何控制變量等。第二是要掌握心理學實驗研究的一些技術和方法，反映時法，一些傳統(tǒng)的心理學方法。第三是要具備具體的一些心理實驗設計的能力和纂寫報告的能力。

　　四、心理統(tǒng)計和心理測量

　　心理統(tǒng)計與測量部分：根據大綱要求，該部分要求考生正確理解心理統(tǒng)計與心理測量的基本概念，掌握心理統(tǒng)計與心理測量的基本方法;掌握有關統(tǒng)計分析的原理和方法，能正確解釋統(tǒng)計分析結果;掌握各種搞測量理論和各種測量值變得計算方法;能夠正確使用各種測驗，并對結果進行解釋。

　　統(tǒng)計包括兩大部分，描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計，其中描述統(tǒng)計中的知識相對簡單，比較容易理解，看著部分內容會比較容易。推斷統(tǒng)計部分，有些內容就會比較難理解，可能會有看不懂得地方，在復習時，如果遇到不會的知識點要及時解決，不然問題累積多了，統(tǒng)計就不好復習了。復習統(tǒng)計時，把書從頭看到尾，讀完每一節(jié)之后，都要想一想這一節(jié)主要講什么了。對于例題，可以先遮住答案，自己先做，在對答案。