人格心理學(xué)是347心理學(xué)復(fù)習(xí)的一部分，下面小編為各位考生搜集整理了人格心理學(xué)的復(fù)習(xí)方法，希望2017年考生高效復(fù)習(xí)。

　　人格心理學(xué)與心理學(xué)學(xué)科體系中的其他領(lǐng)域相比，在研究?jī)?nèi)容、研究策略和研究特征等方面特點(diǎn)突出。首先，在研究?jī)?nèi)容上側(cè)重于人的心理差異，人格心理學(xué)關(guān)注的是共同心理現(xiàn)象在個(gè)人身上所表現(xiàn)出的差異性。其次，在研究策略上強(qiáng)調(diào)人格的整體統(tǒng)和性。從心理學(xué)研究取向來(lái)看，可分為兩種研究風(fēng)格：微觀研究與宏觀研究。微觀研究取向是以注重細(xì)節(jié)的分析性研究為主導(dǎo)的方法論，宏觀研究取向是以注重整體的綜合性研究為主導(dǎo)的方法論。而人格心理學(xué)正是采取了宏觀的研究取向。最后，在研究特征上注重人的內(nèi)部穩(wěn)定性。人格心理學(xué)家關(guān)注的重點(diǎn)在穩(wěn)定的人格特征上，而不是對(duì)外部刺激的一時(shí)反應(yīng)。他們重視的是內(nèi)部的穩(wěn)定成分，這些成分是如何導(dǎo)致對(duì)同一刺激產(chǎn)生不同反應(yīng)的。人格研究的主題有人性哲學(xué)、人格結(jié)構(gòu)、人格動(dòng)力、人格發(fā)展、人格成因、人格改變、人格測(cè)量。心理學(xué)自產(chǎn)生到如今的發(fā)展階段，產(chǎn)生了諸多流派，可以看出他們關(guān)于人格的研究在以上主題上都有區(qū)別，而且每個(gè)流派均有自己熱衷的研究領(lǐng)域，如自尊、孤獨(dú)、攻擊、模仿等。

　　1. 內(nèi)容框架

　　人格心理學(xué)的內(nèi)容主要可以分為三個(gè)模塊：人格概述部分、研究人格的六個(gè)理論流派部分、人格的測(cè)量。人格概述部分主要介紹了人格的概念，人格的組成成分，人格的主要特征或基本品質(zhì)，影響人格形成的因素，人格主要的研究方法。第二模塊主要介紹了各大理論流派在人格領(lǐng)域的理論，主要包括理論觀點(diǎn)、研究方法、理論應(yīng)用和理論評(píng)價(jià)。這些流派有精神分析流派、行為主義/社會(huì)學(xué)習(xí)流派、認(rèn)知流派、人本主義流派、特質(zhì)流派、生物學(xué)流派。第三模塊主要介紹了人格的測(cè)量，包括人格測(cè)量的含義，常見(jiàn)的幾種測(cè)驗(yàn)。

　　2. 考情

　　心理學(xué)專業(yè)碩士考試是各大高校以自主命題的形式進(jìn)行人才選拔的，這種形式的考查使得各大高�？疾榈目颇繑�(shù)也不同，但大部分的院校都會(huì)考查到人格心理學(xué)這門科目。根據(jù)各大高校的研究側(cè)重點(diǎn)不同，考查人格心理學(xué)的題量和難度也不同。專業(yè)碩士考試的題型有選擇、判斷、名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述、應(yīng)用題等。一般情況下，人格心理學(xué)的考查題型及題量為：選擇題2~3題，名詞解釋1~2題，簡(jiǎn)答1~2題/論述1題。人格心理學(xué)考查的平均分值為35分左右。

　　3. 參考書

　　由于347各大高校自主命題，所以在教材選擇上面要視情況而定。所以考生應(yīng)盡量早的確定報(bào)考院校，然后根據(jù)院校的考試要求擇教材。如果院校有指定參考書，那么就按照指定參考教材來(lái)復(fù)習(xí)。如果院校無(wú)指定參考書，可以參考心理學(xué)專業(yè)碩士考試大綱中列出的人格心理學(xué)的參考書目，為許燕主編的《人格心理學(xué)》，這本書邏輯清晰，思路簡(jiǎn)潔，因此這本書可以作為考研參考教材進(jìn)行學(xué)習(xí)。另考生若心有余力的話，可以參考由美國(guó)學(xué)者Jerry M. Burger著的，陳會(huì)昌翻譯的《人格心理學(xué)》，主要圍繞六種主要的人格理論流派展開(kāi)論述，有客觀、生動(dòng)的分析，同時(shí)對(duì)其他分支理論、學(xué)說(shuō)和流派也都有所涉及。

　　4. 復(fù)習(xí)參考規(guī)劃

　　在時(shí)間安排上，同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況制定，以下時(shí)間表同學(xué)們可以作為參考：現(xiàn)在-6月，基礎(chǔ)階段進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)，每天花費(fèi)3—4小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)專業(yè)課，通讀教材，理解并在一定程度上掌握90%的知識(shí)點(diǎn)，建立起管理心理學(xué)的基本框架，可以做一些練習(xí)題鞏固。7-10月，強(qiáng)化階段進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)，根據(jù)自己報(bào)考院�？疾榈闹攸c(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。在第二輪復(fù)習(xí)中，應(yīng)該對(duì)知識(shí)進(jìn)行熟練的掌握，讓原有知識(shí)框架“有血有肉”，知識(shí)體系應(yīng)該更豐富、有組織，并做大量的題進(jìn)行鞏固。11月-12月，沖刺階段，查漏補(bǔ)缺，并對(duì)重點(diǎn)再進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，做真題感受出題思路并對(duì)自己之前兩輪的復(fù)習(xí)效果進(jìn)行檢驗(yàn)，總體上提升自己的解題技巧。

　　好的開(kāi)端是成功的一半!考研的孩紙們加油吧!