自從2008年起，考研農(nóng)學(xué)門類繼心理學(xué)、歷史學(xué)和教育學(xué)統(tǒng)考后，也實(shí)行了全國(guó)統(tǒng)一考試，這意味著目前我國(guó)碩士研究生統(tǒng)考科目共7門。如何根據(jù)考試形式及側(cè)重點(diǎn)的變化而合理安排復(fù)習(xí)，成為考生們?cè)絹?lái)越關(guān)心的問(wèn)題。其實(shí)萬(wàn)變不離其宗，無(wú)論怎樣變化，牢固的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是無(wú)法動(dòng)搖的，所以在此給2016考研的學(xué)子們講講考研農(nóng)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)。
一、趨勢(shì)綜述
對(duì)比統(tǒng)考后09年、10年、11年、12年、13年、14年的歷年真題以及考試大綱可以發(fā)現(xiàn)，農(nóng)學(xué)學(xué)科碩士研究生入學(xué)考試的出題趨勢(shì)是越來(lái)越靈活，在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)理論的重要性的同時(shí)，越來(lái)越側(cè)重對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力的考查，同時(shí)注重對(duì)一些實(shí)際操作能力和實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力的考察。考察形式越來(lái)越多樣，考察內(nèi)容越來(lái)越豐富全面，加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)與學(xué)科間的知識(shí)交叉。
二、復(fù)習(xí)建議
1、明確基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)
考研是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，復(fù)習(xí)之前首先要有一個(gè)宏觀的規(guī)劃，哪個(gè)月該完成哪些事情，哪一科目應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)，都做到心中有底。六月份大多數(shù)考生都還在考研復(fù)習(xí)的第一輪復(fù)習(xí)階段。第一輪復(fù)習(xí)最忌抓住某個(gè)難點(diǎn)深究，窺一斑而不見(jiàn)全豹，打擊自信心又浪費(fèi)時(shí)間，要明確第一輪的目的就是把課本通讀一遍，了解重點(diǎn)難點(diǎn)在課本的分布情況，形成自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)框架。由于統(tǒng)考以后沒(méi)有指定植物生理生化的參考教材，所以最好能準(zhǔn)備兩本或多本參考書(shū)，選擇其中一本比較有條理的、適合自己水平的作為主要復(fù)習(xí)的資料，以建立自己的知識(shí)系統(tǒng)，以其他教材的知識(shí)點(diǎn)作為補(bǔ)充。另外，在第一輪復(fù)習(xí)之前，最好能分析一下歷年真題，把握復(fù)習(xí)要點(diǎn)，做到有的放矢，避免沒(méi)有目標(biāo)的、泛泛地空看。
2、各科復(fù)習(xí)要點(diǎn)
化學(xué)：從考試大綱來(lái)看，普通化學(xué)近年并沒(méi)有太大變動(dòng)，但是增加了分析化學(xué)。由于在過(guò)去農(nóng)學(xué)化學(xué)考研試卷中分析化學(xué)并不常被考到，可以預(yù)測(cè)，分析化學(xué)將會(huì)是今年多數(shù)考生的薄弱環(huán)節(jié)。廣大考生對(duì)分析化學(xué)部分要相當(dāng)注意。在復(fù)習(xí)化學(xué)科目時(shí)要注意培養(yǎng)綜合分析問(wèn)題的能力。有些題綜合了普化、分析和有機(jī)三部分，復(fù)習(xí)時(shí)要考慮理論和實(shí)踐結(jié)合化學(xué)實(shí)驗(yàn)，特別是在農(nóng)業(yè)方面的具體應(yīng)用。
數(shù)學(xué)：農(nóng)學(xué)調(diào)整為統(tǒng)考以后，試卷整體難度可能會(huì)有所下降，但考查的知識(shí)點(diǎn)會(huì)更加靈活多樣，考生復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)歷屆考研所指定的教材和考試模式為準(zhǔn)。數(shù)學(xué)考試內(nèi)容有三部分：《高等數(shù)學(xué)》、《線性代數(shù)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》，分值比例分別為56%、22%、22%，難度較低，復(fù)習(xí)中要注重基本概念、基本知識(shí)和基本原理的掌握。
植物生理學(xué)：以考試大綱規(guī)定范圍為本，對(duì)植物生理學(xué)教材進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理解，靈活應(yīng)用，融會(huì)貫通，深入理解植物生理學(xué)的內(nèi)容，掌握基本概念及基礎(chǔ)理論，并且能夠運(yùn)用植物生理學(xué)的基本理論，綜合分析、判斷、解決有關(guān)理論和實(shí)際問(wèn)題。植物生理學(xué)更注重考查學(xué)生綜合分析利用有關(guān)理論解釋實(shí)際問(wèn)題的能力�？忌趶�(fù)習(xí)時(shí)要注意全面系統(tǒng)得學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理解能力的培養(yǎng)，掌握實(shí)驗(yàn)原理與方法，綜合分析。
生物化學(xué)：從考查目標(biāo)和試卷題型結(jié)構(gòu)來(lái)看，生物化學(xué)更注重考查考生對(duì)生物化學(xué)有關(guān)的基本概念、理論以及實(shí)驗(yàn)原理的理解掌握程度，以及利用所學(xué)基本知識(shí)點(diǎn)和基本概念分析解決問(wèn)題的能力，同時(shí)考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)原理的掌握和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。建議考生在掌握好基本理論概念的基礎(chǔ)上，注意各知識(shí)點(diǎn)之間的相互關(guān)聯(lián)，然后總結(jié)、歸納相關(guān)內(nèi)容，將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)貫穿應(yīng)用。
最后，考研是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，是一場(chǎng)智力、體力和心力的持久戰(zhàn)，希望大家都考研順利!